- •Психология профессионализма. 2011/12
- •ОБразец титульного листа
- •Контрольная работа по курсу «психология и педагогика»
- •«Психологическая наука и психологическая практика»
- •Задание № 1 «Психологическая наука и психологическая практика» основные психологические понятия по теме
- •Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности.
- •Психологические и личностные качества профессионала:
- •Задание № 2 «Задатки и способности личности к управленческой деятельности» основные психологические понятия по теме
- •Задания для усвоению психологических понятий
- •Теоретическое задание
- •Тестовый контроль
- •Практическое задание
- •Раздел I. Индивидуальная характеристика
- •Раздел II. Психологическая характеристика (показать на примере реальных поступков)
- •Раздел III. Ценностные ориентации, система жизненных ценностей, мотивы поведения в тех или иных жизненных ситуациях. (показать на примере реальных поступков):
- •Раздел IV. Заключение.
- •Задание № 3 «Формы проявления психики человека. Психология карьерного успеха» основные психологические понятия по теме
- •Раздел 1. Условия работы и необходимые требования.
- •Раздел 2. Резюме.
- •Задания для выполнения контрольной работы Теоретическое задание
- •Практическое задание «профессиональная мотивация личности. Испытательный срок».
- •Положение о порядке прохождения испытания
- •1. Общие положения
- •2. Порядок прохождения испытания.
- •Лист испытания работкика
- •Уведомление
- •Задание № 5 «лидерство и руководство: основные психологические требования к личности руководителя» основные психологические понятия по теме
- •Задания для выполнения контрольной работы Теоретическое задание
- •Практическое задание «лидерство и руководство: основные психологические требования к личности руководителя» «я будущий руководитель !»
- •Штатное расписание строительной организации.
- •Раздел I. Деловые качества.
- •Раздел II. Психологические качества.
- •Раздел III. Психологические свойства определяющие социальное поведение руководителя нижнего звена.
- •Раздел IV. Заключение.
- •Литература
- •Зачет по курсу Вопросы для зачета
- •Задания для самопроверки я знаю психологию !
- •Психология и педагогика минимум вузовского двоечника
Задания для выполнения контрольной работы Теоретическое задание
Тема. Межличностные отношения. Общение.
-
Каковы основные стадии межличностных отношений?
Задания для индивидуальных контрольных собеседований
-
Прокомментируйте с точки зрения законов социальной психологии следующие положения: а) «угол зрения зависит от занимаемого места»; б) «не усматривайте злого умысла в том, что вполне объясняется глупостью».
-
Уровни общения. Какие основные факторы влияют на уровень общения между людьми?
Задания для индивидуальных контрольных собеседований
-
Почему потребность в общении относится к числу базовых потребностей человека?
Практическое задание «лидерство и руководство: основные психологические требования к личности руководителя» «я будущий руководитель !»
«Программируем будущее: профессиональная карьера;
+ перспективная карьера руководителя».
Шаги карьеры.
-
Выбрать отрасль, предприятие. Штатное расписание предприятия. (Приложение 1)
-
Определиться со структурным подразделением.
-
Должность, квалификация.
-
Вакансии должности руководителя. 3 – 5 лет;
(Приложение 1)
Штатное расписание строительной организации.
Структурное подразделение. Наименование |
Должность (специальность, профессия), разряд, категория, квалификация. |
Количество штатных единиц |
Тарифная ставка, оклад |
1. Управление |
Генеральный директор |
1 |
|
|
Секретарь |
1 |
|
|
|
|
|
2. Отдел управления кадрами и трудовыми отношениями |
Начальник отдела |
1 |
|
|
Менеджер по персоналу |
1 |
|
|
|
|
|
3. Бухгалтерия |
Главный бухгалтер |
1 |
|
|
Заместитель главного бухгалтера |
1 |
|
|
Старший бухгалтер |
1 |
|
|
Бухгалтер |
1 |
|
|
Кассир |
1 |
|
|
|
|
|
4. |
Экономист |
1 |
|
|
Юрисконсультант |
1 |
|
|
|
|
|
5. |
Главный инженер |
1 |
|
|
Директор по строительству |
1 |
|
|
|
|
|
6. Производственно- технический отдел |
Начальник отдела |
1 |
|
|
Старший инженер |
1 |
|
|
Ведущий инженер |
1 |
|
|
Инженер 1 категории |
1 |
|
|
Инженер |
2 |
|
|
Геодезист |
2 |
|
|
Инженер по проектно-сметной работе |
2 |
|
|
|
|
|
7. Охрана труда |
Старший инженер по охране труда |
1 |
|
|
Инженер по охране труда |
1 |
|
|
|
|
|
8. Служба механика |
Механик |
1 |
|
|
Водитель автомобиля |
4 |
|
|
Машинист башенного крана 1 категории |
2 |
|
|
Машинист автомобильного крана |
1 |
|
|
Машинист экскаватора |
1 |
|
|
Машинист бульдозера |
1 |
|
|
Машинист компрессорных установок |
2 |
|
|
|
|
|
9. Участок эксплуатации и ремонта башенных кранов |
Начальник участка |
1 |
|
|
Мастер |
2 |
|
|
Слесарь-ремонтник |
1 |
|
|
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования |
1 |
|
|
|
|
|
10 Служба главного энергетика |
Главный энергетик |
1 |
|
|
Энергетик |
1 |
|
|
Слесарь-электромонтажник |
2 |
|
|
|
|
|
11. Строительные участки |
Начальник строительного участка |
1 |
|
|
Производитель работ |
1 |
|
|
Кладовщик |
3 |
|
|
Мастер |
5 |
|
|
Каменщик |
48 |
|
|
Стропальщик |
10 |
|
|
Подсобный рабочий |
5 |
|
|
Электросварщик |
5 |
|
|
Плотник |
5 |
|
|
|
|
|
Конечно, Вам ещё не приходилось быть начальником, заниматься конкретной руководящей работой, но Вы сможете смоделировать своё перспективное будущее.
Дайте характеристику личностных качеств руководителя нижнего звена (бригадира, мастера) от первого лица.
Выполнить предложенное задание с установкой на ранжировку Ваших будущих качеств руководителя, учитывая требования к особенностям личности лица, принимающего решения:
-
Управленческие способности: Умение воздействовать на других людей, распределять между подчиненными необходимый объём работ исходя из их личностных возможностей и должностных обязанностей;
-
Личная организованность: Умение доводить начатое дело до логического завершения с определенным запланированным качественным результатам;
-
Наличие управленческой концепции: Определяет основные идей и замыслы деятельности, способы достижения запланированного результата;
-
Творческие способности: Наличие навыков и умений принимать оригинальные, реально достижимые решения;
-
Диагностические способности: Способность к предвидению, риску, умение просчитывать дальние результаты сотрудничества с подчиненными;
-
«Индивидуальный почерк руководителя»: Наличие навыков и умений выработанных длительной управленческой деятельностью, которые определяют субъективность количественных и качественных оценок таких как выбор критериев оценки подчиненных, оценка значимости последствий принятия управленческого решения;
-
Психологическая характеристика руководителя нижнего звена (бригадира, мастера).
Составить психологическую характеристику руководителя нижнего звена. (от первого лица)
Задание выполняется от руки и ЗАЩИЩАЕТСЯ ОТДЕЛЬНО
Структура задания: