- •Е.Е. Ермакова редакторская подготовка изданий
- •Ответственный редактор: н.П. Дворцова, д.Ф.Н., профессор рецензенты: е.Н. Бережкова, к.Пед.Н., доцент л.В. Басова, к.Ф.Н., доцент
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тематический план изучения дисциплины
- •Содержание курса
- •3.1. Тематика лекций
- •Тема 1. Введение в дисциплину. Видо-типологическая характеристика и классификация изданий (4 часа)
- •Тема 2. Редакторская подготовка научных изданий (6 часов)
- •Тема 3. Редакторская подготовка научно-популярных изданий (4 часа)
- •Тема 4. Редакторская подготовка справочных изданий (6 часов)
- •Тема 5. Редакторская подготовка учебных изданий (6 часов)
- •Тема 6. Редакторская подготовка
- •Тема 7. Редакторская подготовка литературно-художественных изданий (6 часов)
- •Тема 8. Редакторская подготовка изданий для детей (6 часов)
- •Тема 9. Редакторская подготовка журнальных изданий (6 часов)
- •Тема 10. Редакторская подготовка рекламных изданий (4 часа)
- •Тема 11. Редакторская подготовка информационных изданий (4 часа)
- •Тема 12. Редакторская подготовка переизданий (4 часа)
- •Тема 13. Редакторская подготовка изданий по искусству (4 часа)
- •Тема 14. Редакторская подготовка фотоизданий (4 часа)
- •Планы практических и семинарских занятий
- •Практическое занятие №1
- •Введение в дисциплину. Видо-типологическая характеристика
- •И классификация изданий (2 часа)
- •Практическое занятие №2 Редакторская подготовка научных изданий (4 часа)
- •Практическое занятие № 3 Редакторская подготовка научно-популярных изданий (4 часа)
- •Практическое занятие № 4 Редакторская подготовка справочных изданий (4 часа)
- •Практическое занятие № 6 Редакторская подготовка учебных изданий (4 часа)
- •Практическое занятие № 7 Редакторская подготовка литературно-художественных изданий (4 часа)
- •Практическое занятие № 8 Редакторская подготовка изданий для детей (5 часов)
- •Практическое занятие № 9 Редакторская подготовка журнальных изданий (4 часа)
- •Практическое занятие № 10 Редакторская подготовка рекламных изданий (4 часа)
- •Практическое занятие № 11 Редакторская подготовка информационных изданий (4 часа)
- •Практическое занятие № 12 Редакторская подготовка переизданий (2 часа)
- •Практическое занятие № 13 Редакторская подготовка изданий по искусству (4 часа)
- •Практическое занятие № 14 Редакторская подготовка фотоизданий (2 часа)
- •Практическое занятие № 15 Защита курсовых проектов
- •4. Самостоятельная работа
- •Курсовая работа Правила оформления курсовой работы
- •Образец оформления библиографических ссылок и списков
- •Правила оформления библиографического списка
- •Правила составления презентации
- •Темы курсовых работ
- •Творческие задания
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. Вопросы для самопроверки к экзамену
- •Теоретические вопросы
- •Практические вопросы
- •7. Приложение
- •8. Практикум
- •Научно-популярный текст
- •Справочное издание: редакторский анализ
- •Литературно-художественный текст: редакторский анализ
- •Глава 1
- •Рекламный текст: редакторский анализ
- •9. Тестовые задания Вариант 1
- •1. Приложение;
- •Вариант 2
- •5. Приложение;
- •1. Приложение;
- •10. Ключи к тестам
- •Елена Евгеньевна Ермакова Редакторская подготовка изданий
Творческие задания
-
Разработайте редакторскую концепцию издания, определив и обосновав ее основные параметры.
Указания к выполнению задания
Необходимо указать вид издания по целевому назначению, составу и другим ключевым (для данного издания) признакам, охарактеризовать задачи издания и определить читательский адрес. Следует задать параметры произведения (произведений): вид литературы и жанр, тема, предполагаемую ценность, полезность для читателя.
Разработайте план издания с включением всех элементов (основной части и аппарата) и указанием их примерного объема в печатных знаках. Дайте описание иллюстративного материала, его задач, характера и объема; приведите сведения об основных элементах художественно-технического оформления издания.
Задайте основные технические параметры издания: формат и тип бумаги, гарнитура и кегль шрифта (с указанием емкости полосы), формат набора, предполагаемые особенности исполнения заголовков и т.п.
Предложите конкретный способ реализации концепции, определив при этом исполнителей основной части – автора (авторов) или составителя, а также аппарата и иллюстраций и указав предполагаемый характер отношений с ними (юридических и иных) редактора (руководителя проекта). Кроме того, в самом общем виде нужно определить способ финансирования проекта и рассчитать отпускную стоимость издания по следующей схеме:
Расчет отпускной цены книжного издания |
||
|
Исходные данные: кол-во авт. лист., усл.-печ. лист. в кн. издании, тираж |
|
|
Показатель |
|
1 |
Бумага |
расход бумаги = (кол-во физ. печ. листов х тираж) / 2 = кол-во бум. листов |
2 |
Типографские расходы |
тираж х стоимость печати 1-го издания |
3 |
Авторский гонорар |
кол-во а.л. х гонорар за 1 а.л. |
4 |
Редакционные расходы |
кол-во уч.-изд. лист. х ред. расх. на 1 уч.-изд. лист |
5 |
Общеиздательские расходы |
кол-во уч.-изд. лист. х общеизд. расх. на 1 уч.-изд. лист |
6 |
Общеиздательская себестоимость |
итого по 1, 2, 3, 4 и 5 пп. |
7 |
Коммерческие расходы |
2-3% от общеиздательской себестоимости |
8 |
Полная себестоимость |
итого по 6 и 7 пп. |
9 |
Себестоимость 1 экз. издания |
полная себестоимость / тираж |
1 |
Прибыль с 1 экз. |
себестоимость 1 экз. х рентабельность издания (устанавливается изд-вом) / 100 |
1 |
Оптовая цена 1 экз. |
себестоимость 1 экз. + прибыль с 1 экз. |
1 |
Отпускная цена изд-ва |
оптовая цена + НДС* |
|
|
|
|
|
|
|
|
*- НДС для уч. и науч. л-ры - 10%, для остальной - 18% |
-
Разработайте концепцию иллюстративного ряда книжного издания для детей, обосновав основные принципы его формирования.
Указания к выполнению задания
Дайте характеристику целевого назначения, читательского адреса и содержания издания. Опишите принципы формирования иллюстративного ряда, укажите критерии отбора иллюстраций в издание (цветные или одноцветные, предполагаемые размеры иллюстраций, принципы расположения в издании). Укажите фрагменты текста, к которому относятся некоторые иллюстрации.
-
Разработайте концепцию иллюстративного ряда справочного издания, обосновав основные принципы его формирования.
Указания к выполнению задания
Дайте характеристику целевого назначения, читательского адреса и содержания издания. Опишите принципы формирования иллюстративного ряда, укажите критерии отбора иллюстраций в издание (цветные или одноцветные, предполагаемые размеры иллюстраций, принципы расположения в издании). Укажите фрагменты текста, к которому относятся некоторые иллюстрации.
-
Разработайте бизнес-план книжного издания, уже вышедшего в 2008–2009 гг. или намечаемого к выпуску в ближайшее время.
Указания к выполнению задания
Разработайте бизнес-план в свободной форме, опираясь на его примерное содержание, приведенное ниже:
-
цель проекта;
-
описание проекта;
-
типологические, тематические, жанровые особенности;
-
отличительные качества издательского проекта от выпущенных ранее изданий на ту же тему;
-
обеспечение авторских прав;
-
-
описание рынка, на который предполагается выйти с издательским проектом;
-
читатели и покупатели;
-
конкуренты;
-
перспективы расширения спроса;
-
-
маркетинг;
-
ценовая политика (оптовые, розничные цены);
-
рекламная кампания;
-
-
производство и производственные операции;
-
редакционно-издательские характеристики готовящегося издания;
-
особенности внутреннего художественного оформления издания;
-
характеристики издательско-полиграфической формы издания;
-
-
менеджмент;
-
специалисты, привлекаемые к реализации проекта (редакторы, рецензенты, художники и т.д.);
-
особенности организации труда.
-
-
Разработайте концепцию иллюстративного ряда учебного издания для средней общеобразовательной школы, обосновав основные принципы его формирования.
Указания к выполнению задания
Дайте характеристику целевого назначения, читательского адреса и содержания издания. Опишите принципы формирования иллюстративного ряда, укажите критерии отбора иллюстраций в издание (цветные или одноцветные, предполагаемые размеры иллюстраций, принципы расположения в издании). Укажите фрагменты текста, к которому относятся некоторые иллюстрации.
Образец оформления титульного листа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА И РЕДАКТИРОВАНИЯ
НАЗВАНИЕ РАБОТЫ
Курсовая работа
студента(ки) … группы
ФИО
Научный руководитель:
научное звание, должность
ФИО
Тюмень 2010