- •Аннотация
- •Оглавление
- •§ 2. Лингвистические особенности научного стиля речи
- •Лексико-грамматическая характеристика стиля
- •Практикум
- •Использование терминологии в научном стиле
- •Практикум
- •Понятие дефиниции
- •Практикум
- •2.4. Особенности фразеологии научной речи
- •Практикум
- •2.5. Особенности синтаксиса научного стиля
- •Практикум
- •§ 3. Структурные элементы научного текста. Абзац.
- •Практикум
- •§ 4. Формы представления чужой речи в научном тексте: реферирование, цитирование
- •4.1. Реферирование научного текста
- •Порядок работы над рефератом
- •Конструкции реферативного изложения
- •Средства лаконизации изложения в реферате
- •Практикум
- •Модель реферата дипломного сочинения
- •4.2. Оформление цитатного материала
- •Основные правила оформления цитат
- •Раздел 2. Культура деловой речи
- •§1. Речевой этикет
- •2.Знакомство (представление)
- •Практикум
- •§2. Ведение деловых бесед.
- •§ 3. Ведение делового телефонного разговора
- •§ 4. Деловая риторика
- •Ι. Как говорить, чтобы тебя понимали
- •Говорите выразительно:
- •Ιι. Советы выступающему с публичной речью
- •Ιιι. Основные недостатки при подготовке к публичному выступлению
- •Литература
2.Знакомство (представление)
Войти в необходимый контакт с ранее незнакомым человеком, используя помощь посредника (в этом случае мы имеем дело с представлением) или непосредственно помогут стереотипные языковые формулы : Познакомьтесь , пожалуйста, это…, Разрешите представить вам…,Давно хотел познакомить Вас с …, Я давно искал случая поговорить с Вами о …, Разрешите представиться, я …, Позвольте познакомиться ( с вами). Я много слышал о Вас…, Я Ваш старый поклонник…
Если кого-либо представляют вам, вслед за фразой Очень приятно повторите его имя вслух. Это поможет вам лучше его запомнить. Своё имя произнесите чётко, внятно, глядя в глаза собеседнику.
3.Просьба, приказ, предложение. При выражении просьбы принято представлять свои интересы не в прямом, буквальном высказывании, а оставлять за адресатом право выбора поступка. Например: Не могли бы вы?.. А вы не скажете?.. ,Вы не могли бы сказать?... Если Вас не затруднит, зайдите ко мне…, Будьте добры, подберите необходимые материалы …, Хочу просить Вас о личном одолжении…, Нельзя ли пересмотреть это решение?..., Могу ли я рассчитывать на вашу помощь?..., Настоятельно рекомендую пересмотреть вашу позицию…, Мне хотелось бы увидеть результаты вашей работы как можно скорее… и т.д.
4. Поздравление. Существует следующий порядок поздравлений: сразу после обращения указывается повод, затем пожелания и заверения в искренности чувств.
Практикум
Задание № 1. Прочитайте примеры. Объясните использование выражений неопределенного отказа.
-
Я постараюсь выступить у вас с лекцией, но точно не обещаю.
-
Пока я еще не знаю, буду ли я свободен в пятницу вечером.
-
Может быть, я зайду в универсам, если буду проходить мимо.
-
Возможно, к 7 часам я уже смогу дать ответ.
-
Вряд ли я смогу навестить тебя на этой неделе.
-
Наверное, я не смогу ответить на этот вопрос. Но еще подумаю.
Задание № 2. Составьте диалоги, учитывая три формы ответа: а) согласие; б) отказ с объяснением причины; в) неопределенный ответ.
1.Вас пригласил в гости ваш близкий друг.
2.Ваша знакомая пригласила вас на блины.
3.Вам предложили выступить с докладом на научной студенческой конференции.
4.Вас попросили навестить больного товарища в воскресенье.
5. Вас спрашивают: 1) (Декан факультета) не возражаете ли вы против того, чтобы ваша группа поработала в выходные дни на благоустройстве территории вуза . 2) (Ваш друг) не согласитесь ли вы пойти с ним на дискотеку. 3) (Соседи) не хотите ли вы у них посмотреть телепередачу, так как они знают, что ваш телевизор испорчен.
Задание № 3. Выберите нужную фразу.
Студент ждет незнакомого ему преподавателя Степанову около аудитории, чтобы получить разрешение присутствовать на занятиях.
-… (Простите. Извините. Товарищ преподаватель.)
-
… (Что вам угодно? Вы ко мне? Что вам? Пожалуйста, я вас слушаю. Да, пожалуйста.)
-
…(Здравствуйте. Добрый день.)
-
…(Очень рада вас видеть. Какая встреча! Здравствуйте!)
-
…( Если не ошибаюсь, товарищ Степанова? Вы преподаватель Степанова? Вы случайно не Степанова?)
-
… ( Да, вы не ошиблись. Именно.)
-
… ( Будем знакомы. Давайте познакомимся. Разрешите представиться. Я Сергей Иванов.)
-
…Я вас слушаю… ( Иванов, студент Иванов, Сергей Иванов).
-
… ( Простите, я не знаю вашего имени-отчества. (Позвольте узнать ваше имя-отчество.)
-
Нина Александровна.
-
… (Очень рад. Очень приятно). Нина Александровна, я хочу просить разрешения присутствовать на ваших занятиях. Дело в том, что моя дипломная работа посвящена философии античного периода, а у вас сегодня как раз эта тема.
-
Пожалуйста, ничего не имею против.
Задание № 4. Прочитайте описательный текст и преобразуйте его в диалог. Продумайте формулы обращения к гостю. Корректно сформулируйте варианты предложений, оставляя за собеседником право выбора
В наш университет приехал гость из ФРГ. Мы хотим показать ему один из старейших городов нашего края. Ректор предлагает гостю съездить в Бийск, но Клаус Шнайдер отказывается, так как в Бийске он уже был дважды. Тогда проректор советует гостю съездить в другой богатый историей город нашего края - Змеиногорск. Клаус в нерешительности: в Змеиногорске он также бывал, правда, всего однажды. Когда же заведующая кафедрой иностранных языков предложила ему побывать в Горном Алтае, то господин Шнайдер охотно откликнулся на это предложение.