- •1. Предварительные теоретические сведения 209
- •1. Предварительные теоретические сведения 228
- •Лабораторные работы по курсу «электротехника» общие методические указания к лабораторным работам
- •2.2. Электрические цепи с активным сопротивлением, индуктивностью и ёмкостью
- •2.3. Последовательное соединение элементов с параметрами r, l, с
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •Вычислить полное сопротивление по формуле: .
- •5. Контрольные вопросы
- •2.2. Повышение коэффициента мощности в электрических цепях переменного тока
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •5. Контрольные вопросы
- •2.2. Соединение приёмников по схеме четырёхпроводная звезда
- •2.3 Режимы работы трёхфазной цепи, соединённой по схеме четырёхпроводная звезда
- •2.3.1. Режим симметричной нагрузки
- •2.3.2. Режим изменения тока одной фазы
- •2.3.3. Режим несимметричной нагрузки
- •2.3.4. Режим равномерно-разнородной нагрузки
- •2.3.5. Режим обрыва одной фазы
- •2.4. Соединение приёмников по схеме трёхпроводная звезда
- •2.4.1. Режим симметричной нагрузки
- •2.4.2. Режим изменения сопротивления одной фазы
- •2.4.3. Режим несимметричной нагрузки
- •2.4.4. Режим равномерно-разнородной нагрузки
- •2.4.5. Режим обрыва одной фазы
- •2.4.6. Режим короткого замыкания фазы
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •5. Контрольные вопросы
- •Трехфазной цепи
- •2.2.Трехпроводная цепь. Соединение приемников по схеме «треугольник»
- •2.3. Режимы работы трехфазной цепи, соединенной по схеме «треугольник»
- •2.3.1. Режим симметричной нагрузки
- •При симметричной нагрузке
- •2.3.2. Режим изменения тока одной фазы
- •При изменении тока одной фазы для случая
- •2.3.3. Режим несимметричной нагрузки
- •При несимметричной нагрузке для случая
- •2.3.4. Режим обрыва одной фазы
- •При обрыве фазы bc
- •2.3.5. Режим обрыва линейного провода
- •Линейного провода b-b
- •При обрыве линейного провода b-b
- •2.3.6. Режим равномерно-разнородной нагрузки
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •5. Контрольные вопросы
- •2.2. Приборы магнитоэлектрической системы
- •2.3. Приборы электромагнитной системы
- •2.4. Приборы электродинамической и ферродинамической системы
- •2.5. Измерение тока в цепях постоянного тока
- •2.6. Измерение напряжения в цепях постоянного тока.
- •2.7. Измерение тока в цепях переменного тока
- •2.8. Расширение пределов измерения вольтметров в цепях переменного тока
- •2.9. Измерение мощности в цепях постоянного и переменного тока.
- •3. Лабораторная установка
- •5. Контрольные вопросы
- •VI. Лабораторная работа № 6. Исследование электрической цепи синусоидального тока при последовательном соединении активного, индуктивного и емкостного сопротивлений в режиме резонанса напряжений
- •1. Цель работы
- •2. Предварительные теоретические сведения
- •2.1. Общие положения и определения.
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •6. Контрольные вопросы
- •VII. Лабораторная работа № 7. Исследование электрической цепи синусоидального тока при параллельном соединении активного, индуктивного и емкостного сопротивлений в режиме резонанса токов
- •1. Цель работы
- •2. Предварительные теоретические сведения
- •2.1. Общие положения и определения.
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •5. Контрольные вопросы
- •2.2. Режимы работы трансформатора
- •2.3. Внешняя характеристика трансформатора
- •3. Лабораторная установка
- •4. Программа работы
- •4.1. Экспериментальная часть
- •4.2. Обработка результатов эксперимента
- •Экспериментальные данные характеристики холостого хода Таблица 8.1
- •Экспериментальные данные опыта холостого хода Таблица 8.2
- •Данные нагрузочного режима при активной нагрузке () Таблица 8.3
- •Экспериментальные данные внешней характеристики при ёмкостной нагрузке (); Таблица 8.4
- •5. Контрольные вопросы
- •Практические занятия по курсу «электротехника» общие методические указания к практическим занятиям
- •IX. Практическое занятие №1. Расчет электрических цепей с использованием законов Ома и Кирхгофа
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2. Расчет цепи с одним источником питания
- •2.1. Анализ и решение задачи 1
- •2.2. Дополнительные вопросы к задаче 1.
- •3. Расчет сложных цепей при помощи уравнений Кирхгофа
- •3.1. Анализ и решение задачи 2
- •3.2. Дополнительные вопросы к задаче 2
- •4. Самостоятельная работа студента
- •X. Практическое занятие №2. Методы расчета сложных цепей
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2. Расчет цепи методом узлового напряжения
- •2.1. Анализ и решение задачи 1
- •2.2. Дополнительные вопросы к задаче 1
- •3. Расчет цепей методом эквивалентного генератора
- •3.1. Анализ и решение задачи 2
- •3.2. Дополнительные вопросы к задаче 2
- •4. Самостоятельная работа студента
- •XI. Практическое занятие №3. Расчет цепи переменного тока с последовательным соединением элементов
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2. Расчет электрических параметров цепи
- •2.1. Анализ и решение задачи 1
- •3. Расчет цепи методом комплексных чисел
- •3.1. Дополнительные вопросы к задаче 1
- •4. Определение параметров потребителя по опытным данным
- •4.1. Анализ и решение задачи 2
- •4.2. Дополнительные вопросы к задаче 2
- •4. Самостоятельная работа студента
- •XII. Практическое занятие №4. Расчет сложных цепей переменного тока
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2. Расчет цепи с параллельным соединением элементов
- •2.1. Анализ и решение задачи 1
- •2.2. Дополнительные вопросы к задаче 1
- •3. Расчет разветвленной электрической цепи
- •3.1. Анализ и решение задачи 2
- •3.2. Дополнительные вопросы к задаче 2
- •4. Самостоятельная работа студента
- •XIII. Практическое занятие №5. Магнитные и нелинейные цепи
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2. Примеры решения прямой и обратной задачи для магнитных цепей
- •3. Самостоятельная работа студента
- •XIV. Практическое занятие №6. Расчет трехфазных цепей при соединении потребителей звездой и треугольником
- •1. Вопросы для подготовки к занятиям
- •2. Расчет цепей при соединении источников и потребителей звездой
- •2.1. Анализ и решение задачи 1
- •2.2. Дополнительные вопросы к задаче 1
- •3. Расчет цепей при соединении треугольником
- •3.1. Анализ и решение задачи 2
- •3.2. Дополнительные вопросы к задаче 2
- •3.3. Анализ и решение задачи 3
- •3.4. Дополнительные вопросы к задаче 3
- •4. Самостоятельная работа студента
- •Контрольные работы по курсу «электротехника» общие методические указания к контрольным работам
- •XV. Контрольная работа №1. Расчёт разветвлённой электрической цепи синусоидального тока постановка задачи
- •1. Предварительные теоретические сведения
- •1.1. Последовательное соединение активных и реактивных элементов
- •1.2. Векторная диаграмма напряжений для неразветвленной цепи
- •1.3. Проводимости и их связь с сопротивлениями
- •1.4 Общий случай разветвленной цепи
- •2. Расчет цепи синусоидального тока со смешанным соединением элементов
- •2.1 Содержание домашнего задания
- •2.2 Пример расчета электрической цепи со смешанным соединением элементов
- •XVI. Контрольная работа №2. Расчёт трёхфазной электрической цепи синусоидального тока постановка задачи
- •1. Предварительные теоретические сведения
- •1.1. Общие положения и определения
- •1.2. Соединение фаз приемников схеме четырехпроводная звезда
- •1.3. Соединение фаз приемника по схеме «треугольник»
- •1.4. Мощность трехфазной цепи
- •2. Расчет трехфазной электрической цепи
- •2.1. Содержание домашнего задания
- •2.2. Пример расчета трехфазной электрической цепи
- •XVII. Вопросы к тестам по курсу «электротехника» общие методические указания к тестовым заданиям
- •Литература
- •Приложения
5. Контрольные вопросы
-
Что понимается под мгновенным и действующим значением синусоидального напряжения и тока.
-
Какие процессы происходят в цепи с активным сопротивлением питаемой синусоидальным током.
-
Как определить максимальное и действующее значение синусоидального напряжения и тока.
-
О чем свидетельствует то обстоятельство, что в цепи с активным сопротивлением мгновенная мощность всегда положительна.
-
Каков сдвиг по фазе между напряжениями и током в цепи с индуктивностью.
-
Какие процессы происходят в цепи с последовательным соединением резистора, катушки и конденсатора.
-
Как определить полное сопротивление цепи при последовательном соединении элементов с параметрами R, L, C и при параллельном соединении ветвей.
-
В каких пределах может измениться угол фазного сдвига в цепи с последовательным соединением: R, L, C.
-
Как определить индуктивное сопротивление катушки и емкостное сопротивление конденсатора.
-
При каких условиях возникает резонанс напряжений и токов и чем они характеризуются.
-
Каков физический смысл активной, реактивной и полной мощности потребляемых электрической цепью.
-
Какую мощность цепи переменного тока измеряет ваттметр.
-
Какова методика построения векторной диаграммы для электрической цепи с последовательным и параллельным соединением элементов.
-
Как определить коэффициент мощности электрической цепи.
-
Почему стремятся повысить коэффициент мощности.
-
Как можно повысить коэффициент мощности.
-
Как перейти от треугольника напряжений к треугольнику сопротивлений и треугольнику мощностей.
-
Как определить проводимости параллельных ветрей цепи.
-
Как перейти от треугольника токов к треугольнику проводимостей и треугольнику мощностей.
III. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3. Исследование режима работы трёхфазной электрической цепи синусоидального тока при соединении приёмников энергии по схеме «звезда»
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Исследования систематичных и несистематичных режимов работы трехфазной электрической цепи синусоидального тока при соединении приемников энергии по схеме «звезда».
Освоение методик расчета и построения векторных диаграмм трехфазной электрической цепи синусоидального тока при соединении приемников энергии по схеме «звезда».
2. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ
2.1. Общие положения и определения
Трехфазная электрическая цепь получила наибольшее распространение благодаря своим преимуществам по сравнению с однофазными цепями, из которых можно отметить следующие:
-
Экономичность передачи электрической энергии на большие расстояние;
-
Возможность сравнительно простого получения кругового вращающегося магнитного поля, необходимого для трехфазного асинхронного двигателя;
-
Возможность получения двух эксплуатационных напряжений: линейного и фазного;
-
Экономия количества проводов, а следовательно, и расхода цветных металлов в сетях одинаковой мощности.
2.2. Соединение приёмников по схеме четырёхпроводная звезда
Соединение обмоток генератора или фаз приемника, при котором концы обмоток генератора и фаз приемника соединяются в одну точку, называется звезда; если общие точки обмоток генератора и фаз приемника соединяются между собой, то такая схема соединения называется четырёхпроводная звезда.
Рисунок 20. Электрическая трехфазная цепь, соединенная по схеме четырёхпроводная звезда
На рис.20 представлена электрическая трехфазная цепь, соединенная по схеме четырёхпроводная звезда,
где: A, B, С – начала фаз генератора;
N– общая нейтральная точка соединения фаз генератора;
а, b, с - начала фаз приемника;
n– общая нейтральная точка соединения фаз приемника;
Za, ZB, ZC – полные сопротивления фаз приемника.
Провода, соединяющие начала фаз генератора и приемника (А-а, В-b С-с) называются линейными; соответственно, токи Ia, IB,, IC протекающие по ним – линейными. Но эти же токи протекают и по фазам приемника, по этому для схемы звезда линейные и фазные токи равны по величине:
. (3.2)
Провод, соединяющий нейтральные точки генератора и приемника и называется нейтральным.
За положительное направление токов в линейных проводах (фазные токи) принято направление от генератора к приемнику, а за положительное направление тока в нейтральном проводе принято направление от приемника к генератору. Тогда, согласно выбранному направлению токов, ток в нейтральном проводе может быть определен по первому закону Кирхгофа, как векторная сумма фазных (линейных) токов:
(3.3)
Ток в каждой фазе может быть определен по закону Ома для синусоидального тока:
,
, (3.4)
.
где: Ua , Uв , Uс – фазные напряжения.
Фазные напряжения находятся как разность потенциалов между началом и концом фаз генератора (приемника). За условное положительное направление фазного напряжения принято направление от начала к концу фаз генератора (приемника).
Напряжения UАВ , UВС , UСА между линейными проводами называются линейными напряжениями, условные положительные направления которых приняты от точек, соответствующих первому индексу, к точкам соответствующим второму индексу. Линейные напряжения определяются через известные фазные напряжения. Это соотношение может быть получено из уравнений, написанных по второму закону Кирхгофа:
, (3.5)
,
.
Таким образом, действующее значение линейных напряжений равно векторной сумме фазных напряжений. При построении векторных диаграмм удобно принимать потенциалы нейтральных точек «n» и «N» равными нулю, т.е. совмещать с началом координатных осей комплексной плоскости. Тогда на векторной диаграмме напряжений вектора фазных (линейных) напряжений будут направлены противоположно условному положительному направлению напряжений указанных на схеме (рис. 21)
Рисунок 21. Векторная диаграмма напряжений для схемы звезда
Для нахождения вектора линейного напряжения Uab , как следует из выражений (3.5), необходимо провести вектор из конца вектора фазного напряжения Ub в конец вектора фазного напряжения Ua . Аналогично строят вектора линейных напряжений Ubc и Uca
На векторной диаграмме векторы фазных напряжений Ua, Ub, Uс образуют звезду, а векторы линейных напряжений Uab, Ubc, Uca- замкнутый треугольник. Вследствие этого векторная сумма линейных напряжений всегда равна нулю, т.е.
(3.6)
Из треугольника «cb» вектор линейного напряжения Ubc будет равен:
.
Аналогичные соотношения для линейных напряжений Ubc и Uca можно получить из треугольников «ba» и «cа».
Таким образом, если система напряжений симметрична, то при соединении звездой линейное напряжение в =1,73 раза больше фазного напряжения:
. (3.7)
Предусмотренные ГОСТом и применяемые на практике напряжения переменного тока 127В, 220В, 380В, 660В как раз и отличается друг от друга в 1,73 раза.
В четырех проводной трехфазной цепи имеются два уровня напряжений, различающиеся 1,73 раза, что позволяет использовать приемники с различными номинальными напряжениями.
Зная модули токов Ia,, Ib, Ic и сдвиги фазных напряжений и токов, можно построить векторную диаграмму токов (рис. 22). При построении векторной диаграммы токов для трехфазной цепи, соединенной по схеме четырехпроводная звезда, для каждого вектора фазных токов за базовую ось принимаются свой вектор одноименного фазного напряжения.
Рисунок 22. Векторная диаграмма токов при несимметричной нагрузке
Векторная диаграмма построена для несимметричной нагрузки, когда нагрузка в фазе «а» носит чисто активный характер, в фазе «в» - активного – емкостный, а в фазе «с» - активно – индуктивный характер.
Геометрическим сложением по выражению (3.3) векторов фазных токов Ia, Ib, Ic находят вектор линейного тока In. Чем больше различие в фазных токах, тем больше ток в нейтральном проводе.