- •1. Предмет стилистики. Ее разделы.
- •2. Стил. Значение. Стил. Варианты языковых норм, 6. Двуплановая стилистическая окраска лексических единиц.
- •3. Речевые ошибки, связанные с использованием лексических единиц, и их причины.
- •4. Стил. Использование синонимов и антонимов.
- •5. Стил. Использование многозначных слов, омонимов и паронимов.
- •7. Стил. Возможности использования лексики с ограниченной сферой употреб..
- •8. Стил. Использование устаревших и новых слов.
- •9. Стилистическая оценка заимствованных слов.
- •10. Стил. Использование фразеол.Ов в публицистической и художественной речи, 11. Речевые ошибки, связанные с использованием фразеол.Ов.
- •12. Тропы и их использование в публицистической речи.
- •13. Стил. Недочеты в звуковой организации прозаической речи.
- •14. Стил. Ресурсы словообразования и их использование в публицистике.
- •15. Стил. Использование имен существительных.
- •16. Стил. Варианты употреб. Форм рода и числа имен существительных.
- •17. Стил. Использование имен прилагательных. Специфика употреб. Разных лексико-грамматических разрядов. Особенности употреб. Кратких форм, степеней сравнения.
- •18. Стил. Использование имен числительных. Типичные морфолого-стил. Ошибки. Употребление собирательных числительных.
- •19. Стил. Использование местоимений. Стилистическая оценка переносных значений личных местоимений. Стил. Варианты форм. Типичные морфолого-стил. Ошибки.
- •23. Стил. Использование различных типов простого предложения.
- •24. Стилистическая оценка главных членов предложения и вариантов их координации.
- •25. Трудные случаи согласования и управления. Стилистическая оценка вариантов.
- •26. Стил. Использование однородных членов предложения. Ошибки в употреблении однородных членов предложения.
- •27. Стил. Использование обращений, вводных и вставных конструкций.
- •28. Субъективация повествования. Стилистическая оценка разных способов передачи чужой речи.
- •29. Параллельные синтаксические конструкции. Способы выражения разных грамматических значений. Правка типичных ошибок.
- •30. Стил. Использование порядка слов. Ошибки в порядке слов.
- •31. Стил. Фигуры и их использование в публицистике.
- •32. Система функциональных стилей русского языка.
- •33. Функциональная характеристика официально-делового стиля и его разновидностей, 34. Языковые особенности официально-делового стиля.
- •35. Функциональная характеристика научного стиля и его разновидностей, 36. Языковые особенности научного стиля.
- •38. Художественный стиль: функциональная характеристика, виды авторского повествования.
- •39. Место публицистического стиля в стилевой системе русского языка, 40. Современные тенденции в публицистическом стиле.
- •41. Основы профессионального общения редактора и автора. Саморедактирование.
- •42. Критерии анализа редактируемого произведения. Прогноз восприятия текста аудиторией.
- •43. Основные свойства текста как объекта редактирования.
- •44. Информативность и виды текстовой информации.
- •45. Смысловая целостность и синтаксическая связность текста.
- •47. Принципы правки текста.
- •49. Логический анализ текста. Понятия и их отношения в тексте, 50. Ошибки, связанные с нарушением логических законов.
- •51. Правила работы с фактами при редактировании. Проверка фактов.
- •52. Работа редактора с цифрами и статистикой.
- •53. Работа редактора с цитатами. Уместность аллюзийных цитат.
- •54. Композиция текста и работа с ней редактора.
- •60. Основные принципы и критерии стилистической правки.
- •61. Понятие «литературный язык». Свойства литературного языка.
- •62. Языковая норма. Свойства нормы. Процесс смены норм.
- •63. Стилистическая оценка вариантов падежных окончаний имен существительных.
- •64. Существительные склоняемые и несклоняемые. Особенности употреб. Несклоняемых имен существительных.
- •65. Межтекстовые связи: приемы введения, функции в тексте.
23. Стил. Использование различных типов простого предложения.
Различные типы простых предложений несут различное стилевое значение. Причём односоставные предложения зачастую оказываются даже экспрессивнее, нежели двусоставные предложения. В односоставных предложениях экспрессивность создаётся за счёт его членов, инверсии. Определённо-личные часто используются в заголовках, научном стиле; их главное свойство – краткость, относительная ёмкость (Люблю тебя, Петра творенье; проведём прямую). Неопределённо-личные предложения обладают расплывчатой семантики и довольно нейтральны, а потому могут быть использованы в любом стиле; основная сфера их применения – разговорная речь; при этом акцент делается на действие (звонят, откройте кто-нибудь; масло и сыр делают из молока; ИТАР-ТАСС сообщает). Обобщённо-личные предложения, благодаря их афористичности, используются в публицистике, в художественном стиле и разговорной речи (сердцу не прикажешь; а там только разводят руками: мол, ничем тут не поможешь). У безличных предложений окраска может быть самой разной: есть такие, которые используются в разговорной речи (хочется есть, не спится, пора домой); в научном стиле они используются с окраской долженствования (выдавать выписки запрещается, посещения разрешаются тогда-то); используются они и в публицистике с информативной функцией (строителям предстоит потрудиться, на равных бороться ему не по силам). Инфинитивные предложения часто встречаются в официально-деловом стиле в качестве приказов (наградить такого-то), а в художественном стиле – для экспрессии, эмоционального и афористического выражения мысли (достать чернил и плакать, от судьбы не уйти). Номинативные предложения используются в описаниях в публицистических очерках или научно-популярной литературе, в художественном стиле (Бой барабанный, клики, скрежет); они создают динамизм, показывая главные штрихи, детали. Неполные предложения чаще всего встречаются в разговорном стиле, а в художественном стиле они намеренны и должны использоваться осторожно (- Когда придёшь? - Завтра); но могут они быть и в газетных заголовках («К вашему столу», «Из жизни женщины»).
24. Стилистическая оценка главных членов предложения и вариантов их координации.
Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое. Способы выражения подлежащего и соотнесение со стилем:
1. имя существительное
2. субстантивированное прилагательное и причастие (в научно-деловом), перешедшие в существительное (кривая, недееспособный)
3. местоимение (реже в официально-деловом и научном стиле; исключения: «я» в личных документах официально-делового стиля, «мы» в научном стиле)
4. в разговорном стиле возможно выражение подлежащего цельной грамматической конструкцией со значением предметности (ваши «ах» всем надоели)
5. инфинитив (в любом стиле, но встречается редко; экспрессивен, когда оба члена предложения выражены инфинитивом)
Способы выражения сказуемого (зависит от типа сказуемого) и соотнесение со стилем:
1. простое глагольное сказуемое:
а) страдательный залог – используется почти только в книжных стилях (подсудимая обвиняется в краже), в редких случаях – в публицистике
б) в разговорном стиле грамматическая форма сказуемого может быть не связана с подлежащим (все замолчали, а он и ляпни)
в) глагольно-именное сочетание, когда глагол не несёт полноценного значения (обычно в официально-деловом стиле: объявить выговор, произвести осмотр); для большей экспрессии может вставляться определение (оказать неоценимую услугу); в научном стиле используется реже (провести исследование); может наблюдаться приём расщепления сказуемого (в городе не происходит своевременная уборка снега = снег не убирают)
2. составное глагольное сказуемое – здесь нет специфической стилевой закреплённости; стилистическая окраска делается за счёт лексического наполнения глагола (ухитрился заскочить)
3. составное именное сказуемое:
а) со связкой «являться» - в книжном стиле (подсудимый являлся мне другом)
б) с отвлечённой связкой «быть» в форме настоящего времени (не быть тебе героем)
Именная часть может быть выражена:
- именем существительным (он – учитель); со связкой «быть» может употребляться в именительном и творительном падеже (он был учитель, он был учителем)
- краткой формой прилагательного, что чаще употребляется в книжном стиле (был хорош собой), а в полной форме и в форме степени сравнения – в разговорном (хорошим он был парнем, некоторые оказались проворнее)
Координация – согласование подлежащего и сказуемого. Согласование в формах числа, рода, лица – подстройка сказуемого под подлежащее.
Случаи затруднения:
1. в состав подлежащего входят слова «большинство», «меньшинство», «множество». В таком случае:
а) сказуемое употребляется в единственном числе, если подлежащее выражено неодушевлённым существительным (множество книг стояло на полке)
б) при одушевлённом существительном, если действие не совершается активно, лучше употреблять сказуемое в единственном числе (большинство избирателей не явилось)
в) если действие совершается активно, то сказуемое употребляется во множественном числе (большинство избирателей проголосовали)
г) если подлежащее и сказуемое разделены ПО или ДО, то сказуемое ставится во множественном числе (большинство авторов, заключивших договор с издательством, продолжат работу над романом)
д) если в предложении есть однородные подлежащие или сказуемые, то сказуемое во множественном числе (большинство школьников и студентов ходят в кино)
2. подлежащее выражено количественно-именным сочетанием:
а) если в количественно-именной конструкции числительное заканчивается на 1, то сказуемое в единственном числе (21 человек объявил о забастовке)
б) если в состав подлежащего входят числительные 2, 3, 4, то в конструкции с глаголом бытия глагол будет в единственном числе (в комнате было три окна), а в остальных случаях – во множественном (у сарая стояли три лопаты)
в) если в состав подлежащего входят числительные от 5, то глагол будет в единственном числе (5 солдат отправилось в разведку), но возможно и употребление во множественном числе; в таком случае единственное число показывает на единство действия, множественное – на множественность; строго только единственное число будет:
- в официально-деловом стиле (10 человек привлекалось к ответственности)
- в сочетании с обозначением меры, веса, времени, пространства (прошло 7 лет)
- если в предложении указывается приблизительное количество (на собрание пришло около 20 человек)
- если есть частицы «только», «лишь», «всего» (в кружок записалось всего 5 человек)
- неопределённо-количественное числительное - «сколько», «столько», «несколько», «много», «мало» (несколько зрителей покинуло зал)
3. при однородных подлежащих:
а) если однородные подлежащие стоят перед сказуемым, то сказуемое только во множественном числе (Даша и Маша опоздали)
б) если однородные подлежащие стоят после сказуемого, то множественное число сказуемого будет нейтральной формой, а единственное число будет относить сказуемое по смыслу к ближайшему из однородных подлежащих (опоздали Даша и Маша)
в) если среди подлежащих есть хотя бы одно во множественном числе, то и сказуемое во множественном числе (мои несчастья, моё терпение тронули сердца)
г) если ближайшее к сказуемому подлежащее стоит в единственном числе и с ним согласовано определение, то сказуемое ставится в единственное число (нёсся тяжёлый топот кованых подков и тяжёлые бабьи крики)
д) если однородные подлежащие выражены одушевлёнными существительными разного рода, то сказуемое только во множественном числе (брат и сестра хорошо работали)
е) если в составе предложения перед однородными подлежащими используется местоимение «каждый», «всякий», «любой», то сказуемое только в единственном числе (любой учитель скажет вам)
4. при подлежащих, выраженных сочетанием существительного в именительном падеже и существительного в творительном падеже, сказуемое употребляется в том числе, в каком стоит существительное в именительном падеже (мы с подругой пошли в кино – я с подругой пошла в кино)
5. при подлежащем, выраженном местоимениями «кто», «некто», «никто», «кто-то» сказуемое употребляется в единственном числе (никто из нас не знал, как ответить)