- •О.Т. Шипкова
- •Шипкова, о.Т
- •Оглавление
- •Введение
- •Тестовые задания
- •1. Верны ли следующие утверждения?
- •2. Выберите единственный правильный вариант ответа
- •3. Найдите лишнее слово (словосочетание) и определите,
- •4. Определите, о чем идет речь
- •Вопросы, задачи и аналитические упражнения
- •Ответы и решения к теме 1
- •Т е м а 2. Теории международной торговли программное содержание
- •Тестовые задания
- •1. Верны ли следующие утверждения?
- •2. Выберите единственный правильный вариант ответа
- •3. Найдите лишнее слово (словосочетание) и определите,
- •4. Определите, о каких теориях идет речь
- •Вопросы, задачи и аналитические упражнения
- •Ответы и решения к теме 2
- •Т е м а 3. Мировая торговля и торговая политика программное содержание
- •Тестовые задания
- •1. Верны ли следующие утверждения?
- •2. Выберите единственный правильный вариант ответа
- •3. Найдите лишнее слово (словосочетание) и определите,
- •4. Определите, о чем идет речь
- •Вопросы, задачи и аналитические упражнения
- •Влияние торговой политики правительства на базовые экономические переменные
- •Ответы и решения к теме 3
- •Т е м а 4. Международное перемещение факторов производства программное содержание
- •Тестовые задания
- •1. Верны ли следующие утверждения?
- •2. Выберите единственный правильный вариант ответа
- •3. Найдите лишнее слово (словосочетание) и определите,
- •4. Определите, о чем идет речь
- •Вопросы, задачи и аналитические упражнения
- •Ответы и решения к теме 4
- •Т е м а 5. Платежный баланс программное содержание
- •Тестовые задания
- •1. Верны ли следующие утверждения?
- •2. Выберите единственный правильный вариант ответа
- •3. Найдите лишнее слово (словосочетание) и определите,
- •4. Определите, о чем идет речь
- •Вопросы, задачи и аналитические упражнения
- •Ответы и решения к теме 5
- •Т е м а 6. Международные валютно-расчетные отношения программное содержание
- •Тестовые задания
- •1. Верны ли следующие утверждения?
- •2. Выберите единственный правильный вариант ответа
- •3. Найдите лишнее слово (словосочетание) и определите,
- •4. Определите, о чем идет речь
- •Вопросы, задачи и аналитические упражнения
- •Ответы и решения к теме 6
- •Т е м а 7. Международная экономическая интеграция программное содержание
- •Тестовые задания
- •1. Верны ли следующие утверждения?
- •2. Выберите единственный правильный вариант ответа
- •3. Найдите лишнее слово (словосочетание) и определите,
- •4. Определите, о чем идет речь
- •Вопросы, задачи и аналитические упражнения
- •Ответы и решения к теме 7
- •Литература
- •Раздаточный материал Линейная кривая производственных возможностей
- •(Используйте только целые числа!)
- •(Можно использовать дробные числа) Нелинейная кривая производственных возможностей
- •(Используйте только целые числа!)
- •(Можно использовать дробные числа)
- •Влияние торговой политики правительства на базовые экономические переменные
- •Ольга Тарасовна Шипкова
- •Сборник задач
- •По мировой экономике
- •Учебное пособие
- •630092, Г. Новосибирск, пр. К. Маркса, 20
3. Найдите лишнее слово (словосочетание) и определите,
о чем идет речь
3.1. Единый таможенный тариф по отношению к третьим странам; снижение таможенных пошлин во взаимной торговле; решение о торгово-экономическом взаимодействии принимается должностными лицами министерств и ведомств стран-участниц без создания наднациональных структур; сохраняются таможенные границы и посты, контролирующие «происхождение» товара.
3.2. Демонстрационный эффект, эффект домино; общность экономических и иных проблем; аграрный тип хозяйствования; географическая близость и исторически сложившиеся связи.
3.3. Генеральная Ассамблея; Экономический и социальный совет (ЭКОСОС); автономные организации, включая Международное агентство по атомной энергии (МАГАТЭ); Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).
3.4. Международный валютный фонд; Международный банк реконструкции и развития; Международная ассоциация развития; Международная финансовая корпорация; Международный центр по урегулированию инвестиционных споров.
4. Определите, о чем идет речь
4.1. В рамках этой концепции интеграция рассматривается как процесс создания различных объединений (коалиций) на добровольных началах и компромиссной основе.
4.2. Уровень инфляции, не превышающий 1,5 %; дефицит бюдже- та – не более 3 % ВВП; государственный долг – не более 60 % годовых объемов ВВП; процентные ставки не более чем на 2 % выше средних для стран с самыми низкими темпами инфляции.
4.3. Консультационный комитет крупнейших частных банков-кредиторов, заседающий в связи с их переговорами с правительствами стран-должников по вопросам реструктуризации их частной задолженности; заключение соглашений о выкупе правительством частных долгов, об обмене долгов со скидкой на другие активы.
Вопросы, задачи и аналитические упражнения
1. Две страны создают зону свободной торговли. До ее создания страна А импортировала 10 млн радиоприемников из зарубежных стран по цене $100, в ней действовал тариф в размере $30 на каждый приемник. Затраты на производство приемника в стране В составляют $110.
а) После создания зоны свободной торговли определите эффект отклонения торговли из-за переориентации на потребление приемников, производимых страной В.
б) Каким должен быть дополнительный импорт приемников в страну А, чтобы перекрыть потери от отклонения торговли?
2. Облицовочная плитка одинакового качества стоит в России 5 д.е., на Украине – 3 д.е. и в Молдавии – 2,6 д.е. Россия вводит 100 %-ный импортный тариф на ввоз плитки из Украины и Молдавии.
а) Будет ли Россия продолжать импортировать плитку?
б) Если после этого Россия и Украина создадут таможенный союз, будет ли Россия сама производить плитку или импортировать?
3. Предположим, что США до создания NAFTA импортировали ежегодно 1 млн пар обуви из Китая. В условиях 50 %-го импортного тарифа потребительская цена этих туфель в США составляла $30. Цена аналогичной обуви в Мексике составляет $25. После создания NAFTA США стали импортировать 1,2 млн пар обуви из Мексики, прекратив импорт из Китая.
Оцените с помощью графической модели вероятные выигрыш и по-тери потребителей, производителей, США и мировой экономики в целом.
4. Автомобильное колесо стоит в Чехии $100, в России – $80 и в Польше – $60. Чехия – малая страна, и ее внешняя торговля не влияет на уровень мировых цен.
а) В Чехии вводится 100 %-ный адвалорный тариф на импорт колес из России и Польши. Будет ли Чехия продолжать импортировать колеса?
б) Если после этого Чехия создаст таможенный союз с Россией, будет ли она сама производить колеса или их импортировать?
в) Какой эффект – создания торговли или отклонения торговли – возникает при создании таможенного союза между Чехией и Россией?
г) Допустим, что в Чехии вводится 50 %-ный адвалорный тариф на импорт колес из России и Польши. Будет ли Чехия продолжать импортировать колеса?
д) Если Чехия создаст таможенный союз с Россией, будет ли она сама производить колеса или их импортировать?
е) Какой теперь эффект – создания торговли или отклонения торговли – возникает при создании таможенного союза между Чехией и Россией?
5. Из списка, представленного в таблице, выберите страны входящие:
а) в АТЭС; б) СНГ; в) МЕРКОСУР; |
г) НАФТА; д) АСЕАН; е) ЕС; |
ж) Зону евро; з) ОПЕК; и) Лигу арабских государств (ЛАГ); |
к) ЕврАзЭС; л) «Шанхайскую пятерку». |
Азербайджан Армения Бельгия Болгария Дания Ливан Ливия Мавритания Парагвай Португалия Румыния РФ Сингапур Словакия Сомали Таиланд Тайвань Уругвай Филиппины Франция Япония
|
Алжир Бахрейн Бруней Грузия Джибути Египет Иордания Казахстан Камбоджия Киргизия Кувейт Лаос Малайзия Норвегия Судан Хорватия Чехия Швейцария Швеция Эстония
|
Австралия Аргентина Белоруссия Босния и Герцеговина Бразилия Великобритания Венгрия Вьетнам Германия Греция Индия Индонезия Иран Марокко Молдавия Нигерия ОАЭ Польша Сирия |
Боливия Венесуэла Ирак Ирландия Исландия Испания Италия Йемен Катар Коморские острова Македония Малайзия Мальта Мексика Мьянма Нидерланды Новая Зеландия Туркмения Узбекистан Чили Южная Корея
|
Канада Кипр Китай Колумбия Латвия Литва Лихтенштейн Люксембург Оман Папуа-Новая Гвинея Перу Саудовская Аравия Словения США Таджикистан Тунис Турция Украина Финляндия Эквадор
|
6. Проанализируйте «Концепцию внешней политики Российской Федерации» в разрезе ее региональных приоритетов.
7. Выберите любые три интеграционные группировки развивающихся стран. Определите их значение для стран-участниц. Выявите основные причины провала и/или успеха анализируемых интеграционных объединений.
8. Прокомментируйте следующее утверждение: «Экономическая интеграция между развивающимися странами не сможет в принципе обеспечить существенного роста их благосостояния, поскольку у них просто нет достаточного ассортимента товаров, представляющих интерес для взаимной торговли».