- •Світова л. 20ст. І нац. Школи.
- •4. Домінантні лінгвістичні теорії кінця 20 ст.
- •5. Еволюція лінгвістичних ідей у 2 пол. 20 ст.
- •8.Актуальні проблеми психолінгвістики, етнопсихолінгвістики
- •9. Когнітологічний напрям сучасної лінгвістики.
- •10. Функціональний напрям сучасної лінгвістики.
- •11. Сучасна теорія тексту.
- •12. Сучасна комунікативна лінгвістика
- •20. Історія
- •26. Порівняльний метод
- •27. Зіставний метод
- •28. Математичні методи і прийоми аналізу мови.
- •29. Функціональний метод
- •30. Структурний метод.
- •36. Методи дослідження фонетики і фонології
- •37. Методи дослідження лексикології.
- •38. Методи дослідження синтаксису.
- •39. Методи дослідження словотвору.
- •40. Методи дослідження топоніміки.
- •47.Розв’язання проблеми походження мови(здобутки, стан, перспективи)
- •48.Взаємозв’язок лінгвістики з іншими науками
- •49.Сучасні напрями дослідження тексту
- •50. Поняття про лінгвосинергетику
- •51. Поняття про мовні універсалії
- •52. Проблеми сучасної лінгвосеміотики. Лінгвосеміотика у взаємозв’язках з іншими галузями семіотики.
- •53. Дослідження вітчизняної та зарубіжної лексикографії.
- •54. Термінознавство на сучасному етапі. Проблеми, стан, перспективи.
- •55. Перекладознавство як наукова галузь
- •56. Розділи мовознавчої науки (аналітико-синтетичний огляд).
- •57. Сучасні українські вчені в різних галузях лінгвістики
- •59. Філософія мови у парадигмі наукових знань
- •60. Філософія мови о. Потебні
- •61. Філософія мови г. С. Сковороди
- •62. Сучасні зарубіжні вчені лінгвісти.
- •63. Поняття мовної картини світу. Аспекти дослідження мовної картини світу.
- •64. Поняття про дискурс.
- •65. Галузі дослідження тексту.
- •73. Перспективи розвитку науки про мову
- •74. Значення лінгвістики для точних наук, інтегрованих наук на сучасному етапі.
- •75. Філософія мови як напрямок у сучасній нації.
- •80. Значення мовознавчих надбань давньогрецьких учених.
- •82.Різновиди мов
- •83. Поняття концепта.
- •85. Лінгвістична герменевтика.
73. Перспективи розвитку науки про мову
Нове тисячоліття висуває нові завдання перед лінгвістикою. Сьогодні спостерігаємо значні зміни у прикладних можливостях лінгвістики з використанням комп’ютерних технологій, відео- та аудіотехніки, інтернету, іншого електронного зв’язку. Один із розділів лінгвістики, що з’явився внаслідок пріоритетних тенденцій розвитку, які проходять у багатьох мовах – це соціолінгвістика. Вона грунтується як на мовних, так і на соціальних законах, на існуючому мовно-інтелектуальному поділі відповідно до існуючого природнього суспільного поділу людей, їх бачення, трактування та оцінки духовних та матеріальних цінностей. Соціолінгвістика тісно пов’язана з етнолінгвістикою, яка також з погляду на розвиток національних мов вже сьогодні та у майбутньому буде об’єктом дослідницького зацікавлення принаймні на історичному та функціонально-словотворчому (термінотворчому) рівнях. Особливо перспективним завданням, можна сподіватися, буде у майбутньому спрямування наукових зусиль на формування “електронного інтелекту”. Є всі підстави стверджувати, що лінгвістичний аналіз тексту буде спрямовуватися на такі форми дослідження: а) опосередковане удосконалення мови загалом та її окремих розділів, б) удосконалення лексики в естетичному розумінні, а через лексику – удосконалення мови для можливості її кращого використання в різних комунікативних аспектах, передовсім у мовленнєвому, письмовому та електронному вираженні. Отже, сучасні досягнення в лінгвістиці ставлять вже сьогодні принаймні дві важливі проблеми: прикладення наукових зусиль для синтезу досягнень минулого і створення наукової системи, побудованої на багатогранній лінгвістичній стратегії; узагальнення нагромадженого матеріалу
74. Значення лінгвістики для точних наук, інтегрованих наук на сучасному етапі.
Лінгвістика є тією гуманітарною наукою, яка першою стала використовувати математичні методи для дослідження свого об'єкта -- і для одержання, і для оформлення (запису) своїх результатів. Особливого поширення в мовознавчих дослідженнях набула статистика та побудова моделей і графіків. Помітним явищем у лексикографії стали частотні словники.
Оскільки розвиток і функціонування мови, структура різноманітних мовленнєвих ланцюжків, використання мовних одиниць і категорій підпорядковуються не жорстким, а ймовірнісним закономірностям, то для їх вивчення стали застосовувати математичну теорію ймовірностей. Такі поширені в лінгвістиці поняття, як частота, коливання частот, вибірка, середня вибіркова частота запозичені з математики. Для формального опису мов ефективно використовують поняття і методи математичної логіки. Усе це свідчить про виокремлення в мовознавстві такої стикової дисципліни, як математична лінгвістика.
Комп'ютеризація інформаційної сфери стимулювала розвиток нового напрямку прикладної лінгвістики - комп'ютерного, до компетенції якого входить лінгвістичне забезпечення функціонування інформації в автоматизованих системах різних типів. У мовознавців з'явився новий адресат — комп'ютер, якого треба навчати мов не за "людськими", а за спеціальними словниками і граматиками, максимально формалізованими, написаними у вигляді алгоритмів. Тільки сформувавши в штучному інтелекті комп'ютера знання природних мов, можна зробити з нього інтелектуального, набагато енергійнішого за людину партнера-помічника..
Важливою проблемою нейролінгвістики є з'ясування механізмів того, як людина відображає дійсність за допомогою органів почуттів і пов'язаних з ними аналізаторів мозку - зорового, слухового і тактильно-кінестетичного. Мовне відображення дійсності, зокрема і розпізнавання мови, здійснюється в напрямку від периферії нервової системи (тобто від рецепторів органів чуття) до її центральним відділам.