- •Lektion 8. Werbung
- •Grammatik üben
- •I. Bilden Sie die Sätze mit Hilfe der Wörter in den Klammern. Verwenden Sie die Relativpronomen.
- •II. Setzen Sie das passende Pronomen mit der richtigen Endung ein.
- •III. Ergänzen Sie die Endungen. Achten Sie auf das Genus.
- •IV. Gebrauchen Sie die richtige Form vom Reflexivpronomen sich.
- •V. Setzen Sie das Pronomen man oder es ein.
- •VI. A) Bilden Sie p I von den folgenden Verben.
- •VII. Tragen Sie die jeweilige Form des Partizip I ein! Цель упражнения?
- •IX. Setzen Sie Partizip I oder Partizip II ein.
- •X. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •XI. Ergänzen Sie die Sätze mit den Konjunktionen nachdem, sooft, während, bis, seitdem, solange, bevor, sobald.
- •XII. Ergänzen Sie die Sätze mit den Konjunktionen ehe, während, bis, bevor, sooft, wenn, seitdem, sobald, solange.
- •XIII. Was passt zusammen? Ergänzen Sie sinnvoll den zweiten Teil der zusammengesetzten Sätze.
- •XIV. Drücken Sie die Vorzeitigkeit in der Vergangenheit aus. Gebrauchen Sie im Hauptsatz Präteritum und im Nebensatz Plusquamperfekt.
- •XV. Was passiert zuerst, was passiert danach? Verbinden Sie die Sätze mit der Konjunktion nachdem!
- •XVI. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •Lesen und sich informieren werbung
- •Wortschatz zum Text
- •Wortschatz üben
- •VI. Ordnen Sie das passende Verb zu.
- •VII. Ergänzen Sie die Sätze mit passenden Verben aus dem Schüttelkasten in der richtigen Form.
- •VIII. Finden Sie die Definitionen für die Begriffe aus dem Schüttelkasten.
- •IX. Ordnen Sie die Satzteile einander zu.
- •X. Wer übernimmt welche Tätigkeit?
- •XI. Welches Verb passt jeweils nicht in die Reihe?
- •XII. Ergänzen Sie den Lückentext mit den Wörtern aus dem Schüttelkasten.
- •XIII. Ordnen Sie den gegebenen Begriffen passende Definitionen zu.
- •XIV. Ordnen Sie den Werbesprüchen die entsprechenden Unternehmen bzw. Produkte zu.
- •XV. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •Übungen zur Konversation
- •I. Beantworten Sie die folgenden Fragen.
- •II. Welchen der folgenden Aussagen stimmen Sie zu? Begründen Sie Ihre Antwort.
- •III. Diskutieren Sie über die Vor- und Nachteile der Werbung.
- •IV. Lesen Sie bitte die folgenden Werbesprüche für Dosenmilch. Welcher Spruch gefällt Ihnen am besten?
- •V. Welcher Markennamen hat welche Herkunft?
XIV. Drücken Sie die Vorzeitigkeit in der Vergangenheit aus. Gebrauchen Sie im Hauptsatz Präteritum und im Nebensatz Plusquamperfekt.
1. Der Hersteller (erzielen) große Erfolge, nachdem er das neue Verfahren (anwenden). 2. Nachdem man die Zielgruppe des Projektes (bestimmen), (setzen) man die Wirkungskontrolle von Werbemaßnahmen ein. 3. Die Werbe- und Marketingleiter (sich beschäftigen) mit der Konzeption, der Umsetzung und dem Einsatz von Werbemaßnahmen, nachdem sie zahlreiche Agenturen, Texter, Fotografen und Druckereien (anfragen). 4. Nachdem Werbung den Kunden über Produkte, Neuerungen und Qualitätsmerkmale (informieren), (motivieren) sie den Kunden, ein Produkt zu erwerben. 5. Die Werbung (bestärken) den Kunden in seiner Entscheidung, nachdem sie möglichst viele Argumente (liefern). 6. Nachdem ich Werbung in meinem Blog (sehen), (abstellen) ich schnell alle Werbebotschaften. 7. Nachdem die Werbeagentur seit einigen Monaten Erfahrungen (sammeln), (überarbeiten) sie ein wenig das Werbeformat. 8. Nachdem der Verbraucher seine Daten (Name und Anschrift) (hinterlassen), (erhalten) er seine Rechnung direkt vom Netzbetreiber.
XV. Was passiert zuerst, was passiert danach? Verbinden Sie die Sätze mit der Konjunktion nachdem!
1. Die industrielle Revolution führte zur Massengesellschaft und Massenproduktion. Moderne Werbung nahm 1850 ihren Anfang. 2. Public Relations wählt ihre Zielgruppen aus. Public Relations nutzt eine Vielzahl unterschiedlicher Medien und Mittel. 3. Die Religion ist in der modernen Welt wirkungsloser geworden. Die Werbung hat den ängstlichen Menschen neue Leitbilder gegeben. 4. Der Bewerber hat den sogenannten Copy-Test erfolgreich gemacht. Man lud ihn zu einem Vorstellungsgespräch ein. 5. Die Werbung nutzt Bild, Text und Ton. Sie schafft damit emotionale Anreize. 6. Die Werbung gibt Impulse für eine Kaufentscheidung. Sie initiiert die Kaufhandlung. 7. Ein Produktname prägt besser in das Gedächtnis ein. Er wird in einem emotional erregenden Kontext kennengelernt. 8. Die Werbung kauft Kommunikationsraum für Anzeigen, Werbespots. Sie verbreitet ihre Botschaften. 9. Weitere Dienstleistungsagenturen treten auf den Plan. Die Marktforschung ermittelt die Erfolgschancen des neuen Produktes. 10. Die Werbeagentur entwickelte Vorschläge für ein Produktimage. Die Werbeagentur legte die Entwürfe dem Hersteller vor.
XVI. Übersetzen Sie ins Deutsch.
1. Прежде чем производитель представит товар на рынке, он должен установить спрос на этот продукт. 2. После того как исследовательский институт определил шансы нового товара, рекламные компании начинают свою деятельность. 3. Каждый раз, когда мы смотрим эту передачу, мы убеждаемся в больших возможностях рекламы. 4. Как только определили целевую группу, менеджеры занялись рекламными мероприятиями. 5. Потребитель покупает товар, пока реклама возбуждает интерес к этому продукту. 6. Еще месяц, пока не начнется рекламная кампания. 7. С тех пор как существует эта фирма, я работаю в отделе рекламы. 8. После того как рекламные действия закончились, товар поступил в торговлю. 9. Пока реклама ориентируется на общественность, она подвергается контролю. 10. Прежде чем предприятие решается на рекламную стратегию, оно определяет финансовые границы.