- •Lektion 8. Werbung
- •Grammatik üben
- •I. Bilden Sie die Sätze mit Hilfe der Wörter in den Klammern. Verwenden Sie die Relativpronomen.
- •II. Setzen Sie das passende Pronomen mit der richtigen Endung ein.
- •III. Ergänzen Sie die Endungen. Achten Sie auf das Genus.
- •IV. Gebrauchen Sie die richtige Form vom Reflexivpronomen sich.
- •V. Setzen Sie das Pronomen man oder es ein.
- •VI. A) Bilden Sie p I von den folgenden Verben.
- •VII. Tragen Sie die jeweilige Form des Partizip I ein! Цель упражнения?
- •IX. Setzen Sie Partizip I oder Partizip II ein.
- •X. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •XI. Ergänzen Sie die Sätze mit den Konjunktionen nachdem, sooft, während, bis, seitdem, solange, bevor, sobald.
- •XII. Ergänzen Sie die Sätze mit den Konjunktionen ehe, während, bis, bevor, sooft, wenn, seitdem, sobald, solange.
- •XIII. Was passt zusammen? Ergänzen Sie sinnvoll den zweiten Teil der zusammengesetzten Sätze.
- •XIV. Drücken Sie die Vorzeitigkeit in der Vergangenheit aus. Gebrauchen Sie im Hauptsatz Präteritum und im Nebensatz Plusquamperfekt.
- •XV. Was passiert zuerst, was passiert danach? Verbinden Sie die Sätze mit der Konjunktion nachdem!
- •XVI. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •Lesen und sich informieren werbung
- •Wortschatz zum Text
- •Wortschatz üben
- •VI. Ordnen Sie das passende Verb zu.
- •VII. Ergänzen Sie die Sätze mit passenden Verben aus dem Schüttelkasten in der richtigen Form.
- •VIII. Finden Sie die Definitionen für die Begriffe aus dem Schüttelkasten.
- •IX. Ordnen Sie die Satzteile einander zu.
- •X. Wer übernimmt welche Tätigkeit?
- •XI. Welches Verb passt jeweils nicht in die Reihe?
- •XII. Ergänzen Sie den Lückentext mit den Wörtern aus dem Schüttelkasten.
- •XIII. Ordnen Sie den gegebenen Begriffen passende Definitionen zu.
- •XIV. Ordnen Sie den Werbesprüchen die entsprechenden Unternehmen bzw. Produkte zu.
- •XV. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •Übungen zur Konversation
- •I. Beantworten Sie die folgenden Fragen.
- •II. Welchen der folgenden Aussagen stimmen Sie zu? Begründen Sie Ihre Antwort.
- •III. Diskutieren Sie über die Vor- und Nachteile der Werbung.
- •IV. Lesen Sie bitte die folgenden Werbesprüche für Dosenmilch. Welcher Spruch gefällt Ihnen am besten?
- •V. Welcher Markennamen hat welche Herkunft?
Wortschatz zum Text
Verben
abmildern
ansprechen
auftreten
beeinflussen
bewirken
gewinnen von D.
verbilligen
verführen
verhindern
vorkommen
werben um Akk., für Akk.
Substantive
Aufwendung, f
Behörde, f
Bemühung, f
Bezeichnung, f
Etat, m
Gestaltung, f
Kennzeichnung, f
Maßnahme, f
Ruf, m
Senkung, f
Übersicht, f
Vertrauen, n
Zugabe, f
Strukturen
im Vertrauen
Maßnahmen ergreifen (treffen)
einen Eindruck gewinnen
Wortschatz üben
I. Mit Hilfe von Wörtern aus den beiden Spalten bilden Sie so viele Komposita wie möglich.
Preis- -politik
Sortiment- -gestaltung
Verwendungs- -möglichkeit
Bedürfniß- -befriedigung
Güter- -angebot
Kosten- -senkung
Konjunktur- -schwankung
Ziel- -gruppe
Kauf- -entscheidung
Streu- -medien
Bedarfs- -weckung
Plakat- -säule
Verteiler- -unternehmen
II. Finden Sie zu den Begriffen im Schüttelkasten Synonyme unter den unten gegebenen Wörtern. Welches Genus haben sie?
mitteilen, der Ruf, der Etat, erhalten, die Preisbildung, verwenden, der Verbraucher; die Werbung, ermitteln, das Ziel, richten, der Verkauf, beachten, das Erzeugnis |
die Preisgestaltung, benutzen, der Zweck, der Absatz, die Reklame, der Konsument, das Produkt, das Image, das Budget; feststellen, bekommen, informieren, orientieren, berücksichtigen
III. Welches Genus haben die gegebenen Wörter? Ordnen Sie sie in Werbeträger und Werbemittel.
Warenprobe, Außenwerbung, Werbebrief, Fernsehen, Katalog, Anzeige, Rundfunk, Werbefilm, Werbegeschenk, Beilage, Plakat, Werbespots, Zeitung, Zeitschrift, Werbeartikel, Plakatsäule, Verkaufsverpackung, Anschlagtafel, Handzettel, Prospekt, Werbedia.
IV. a) Bilden Sie Komposita mit Werbe- und Produkt- und übersetzen Sie sie ins Russische. Bestimmen Sie ihr Genus.
Werbe-: -action, -maßnahme, -ziel, -etat, -objekt, -mittel, -träger, -streuung, -brief.
Produkt-: -image, -qualität, -variante, -name, -positionierung, -neueinführung, -design.
b) Bilden Sie zusammengesetzte Adjektive (die Zahl der möglichen Kombinationen ist jeweils in Klammern angegeben) und übersetzen Sie sie ins Russische.
v erbraucher- (3) -reich
phantasie- (2) -weit
umwelt- (3) -gerecht
tafel- (1) -orientiert
kunden- (3) -voll
geschmack- (1) -freundlich
weit- (1) -fertig
erfolg- (1)
markt- (2)
handels- (1).
VI. Ordnen Sie das passende Verb zu.
1) nach der Erhöhung des Absatzes
2) über die Erzeugnisse des Betriebes
3) auf bestimmte psychologische Effekte
4) für neue Ware
5) auf folgende Momente
6) von den Entscheidungen der Zielgruppe
7) um die Hilfe
8) an unbewusste Wünsche
9) nach den Werbezielen
10) zu soziologischen Gruppen
11) an der Öffentlichkeit
12) für eine Werbestrategie
13) für eine funktionelle Verpackung
a) sorgen
b) richten
c) werben
d) bitten
e) streben
f) abhängen
g) sich orientieren
h) informieren
i) zielen
j) sich entscheiden
k) appellieren
l) gehören
m) achten