- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Программа курса «философия»
- •I. Введение в философию
- •Тема 1. Предмет философии место и роль философии в культуре
- •II. История философии
- •Тема 1. Основные школы и направления Восточной философии
- •Тема 2. Философия античности
- •Тема 3. Средневековая западноевропейская философия
- •Тема 4. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 5. Философия Нового времени (XVII – XVIII.В)
- •Тема 6. Философия Французского Просвещения XVIII века, ее особенности и историческое значение
- •Тема 7. Классическая немецкая философия, ее основатели, идеи и рационально-критический характер
- •Тема 8. Зарубежная философия XX века
- •Тема 9. Русская философия
- •III. Теоретические основания философии
- •Тема 1. Учение о бытии (онтология)
- •Тема 2. Проблема сознания в философии
- •Тема 3. Человек как особая форма бытия
- •Тема 4. Философская теория познания (гносеология)
- •Тема 5. Научное познание
- •Планы семинарских занятий
- •Занятие I. Философия, круг ее проблем и роль в жизни человека и общества
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Занятие 2. Западноевропейская философия доклассического периода
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Занятие 3. Классическая философия Нового времени
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Занятие 4. Неклассическая и постнеклассическая философия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Занятие 5. Русская философская мысль
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Занятие 6. Бытие как философская категория
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Занятие 7. Философские проблемы сознания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Занятие 8. Познание. Научное познание
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Занятие 9. Учение о развитии
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Варианты контрольных работ1 вариант № 1
- •1. Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •2. Исторические типы философии
- •3. Картины мира в культуре человечества. Специфика философской картины мира
- •4. Философские проблемы сознания
- •5. Учение о развитии
- •6. Познание. Научное познание
- •Вариант № 2
- •1. Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •2. Исторические типы философии
- •3. Картины мира в культуре человечества. Специфика философской картины мира
- •4. Философские проблемы сознания
- •5. Учение о развитии
- •6. Познание. Научное познание
- •Вариант №3
- •1. Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •2. Исторические типы философии
- •3. Картины мира в культуре человечества. Специфика философской картины мира
- •4. Философские проблемы сознания
- •5. Учение о развитии
- •6. Познание. Научное познание
- •Вариант № 4
- •1. Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •2. Исторические типы философии
- •3. Картины мира в культуре человечества. Специфика философской картины мира
- •4. Философские проблемы сознания
- •5. Учение о развитии
- •6. Познание. Научное познание
- •Вариант №5
- •1. Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •2. Исторические типы философии
- •3. Картины мира в культуре человечества. Специфика философской картины мира
- •4. Философские проблемы сознания
- •5. Учение о развитии
- •6. Познание. Научное познание
- •Вариант № 6
- •1. Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •2. Исторические типы философии
- •3. Картины мира в культуре человечества. Специфика философской картины мира
- •4. Философские проблемы сознания
- •5. Учение о развитии
- •6. Познание. Научное познание
- •Вариант № 7
- •1. Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •2. Исторические типы философии
- •3. Картины мира в культуре человечества. Специфика философской картины мира
- •4. Философские проблемы сознания
- •5. Учение о развитии
- •6. Познание. Научное познание
- •Вариант № 8
- •1. Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •2. Исторические типы философии
- •3. Картины мира в культуре человечества. Специфика философской картины мира
- •4. Философские проблемы сознания
- •5. Учение о развитии
- •6. Познание. Научное познание
- •Вариант №9
- •Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •Исторические типы философии
- •3. Картины мира в культуре человечества. Специфика философской картины мира
- •4. Философские проблемы сознания
- •5. Учение о развитии
- •6. Познание. Научное познание
- •Вариант №10
- •Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •2. Исторические типы философии
- •3. Картины мира в культуре человечества. Специфика философской картины мира
- •4. Философские проблемы сознания
- •5. Учение о развитии
- •6. Познание. Научное познание
- •Тесты для проверки знаний по философии
- •44. Кто из перечисленных философов является представителем неклассической философии?
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «философия»
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Содержание
44. Кто из перечисленных философов является представителем неклассической философии?
а) И. Кант б) Л. Фейербах в) П. Гольбах г) С. Кьеркегор
45. Какой из приведенных тезисов обоснован в философии А.Шопенгауэра? a) «Бытие есть, а небытия нет» б) «Жизнь есть страдание» в) «Все течет, все изменяется» г ) «Бытие определяет сознание»
46. Кто из философов ХХ века считал фундаментальным вопросом философии вопрос о том, «стоит или не стоит жизнь того, чтобы ее прожить»? a) Ж.-П. Сартр б) З. Фрейд в) А. Камю
г) М. Хайдеггер
47. Какую философскую позицию обосновал Дж.Беркли? a) объективный идеализм б) субъективный идеализм в) пантеизм г) материализм
48. Автор учения о первичных и вторичных качествах: а) Дж. Локк б) Д. Юм в) Б. Спиноза г) Р. Декарт
49. По какому основанию индийские школы философии делятся на ортодоксальные и неортодоксальные? а) по проблематике б) по хронологии в) по признанию авторитета Вед г) по разделению общества на варны (касты)
50. Главное требование Дао по отношению к человеку в философии даосизма: a) созерцательное отношение к действительности, "недеяние" (увэй) б) человеколюбие (жэнь) в) ритуал (ли) г) проявление добродетели в поведении человека (дэ)
Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «философия»
Мировоззрение и его сущность. Специфика философского мировоззрения.
Предмет, методы и функции философии.
Структура философского знания.
Общая характеристика философии Древнего Востока (Древняя Индия, Древний Китай).
Античная философия, ее основные черты и этапы развития.
Ранняя греческая философия: основные школы.
Атомистическая философия Древней Греции: Левкипп, Демокрит, Эпикур.
Платон как родоначальник философии объективного идеализма.
Философия Аристотеля – вершина античной философии.
Основные направления в философии эллинизма и Древнего Рима.
Христианская средневековая философия. Патристика Августина Блаженного.
Специфика средневековой схоластики. Реализм и номинализм.
Фома Аквинский – систематизатор средневековой схоластики.
Средневековая философия в арабо-мусульманских странах.
Философия Возрождения, ее характерные черты и представители.
Английская философия XVII – XVIII веков (Ф. Бэкон, Дж. Локк, Т. Гоббс, Дж. Беркли, Д. Юм).
Европейская рационалистическая философия XVII века (Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц).
Философия французского Просвещения.
Философия И. Канта.
Абсолютный идеализм Г. Гегеля.
Антропологический материализм Л. Фейербаха.
Марксистская философия: основные идеи и эволюция.
«Философия жизни» (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, А. Бергсон)
Позитивизм как неклассическая философия: проблемы и исторические формы.
Общая характеристика философии экзистенциализма.
Феноменология, герменевтика, структурализм.
Постпозитивистская философия науки второй половины XX века.
Философия постмодернизма.
Особенности становления и развития философии в России.
Философия России XVIII века (М.В. Ломоносов, А.Н. Радищев, Г. Сковорода).
Основные черты русской философии XIX века.
Философия «всеединства» Вл. Соловьева.
Проблемы экзистенциальной философии в России: Н.А. Бердяев, Л.И. Шестов.
Философия космизма и ее основные направления: Н.Ф. Федоров, К.Д. Циолковский, А. Л. Чижевский, В.И. Вернадский.
Философия в советской и постсоветской России.
Понятие «картина мира». Виды картин мира, их взаимосвязь.
Философская картина мира, основные проблемы, понятия и категории.
Бытие как центральная категория онтологии. Формы бытия и их взаимосвязь.
Понятие субстанции и основные варианты субстанциального понимания бытия.
Философские концепции материи и современная научная картина мира.
Движение как атрибут бытия.
Пространство и время как атрибуты материи.
Проблема жизни, ее конечности и бесконечности, уникальности и множественности во Вселенной.
Проблема сознания в философии, многообразие концептуальных подходов.
Проблема происхождения сознания.
Сознание в контексте теории отражения. Проблема идеальности сознания.
Самосознание и личность. Структура самосознания.
Сознание и язык. Функции сознания и языка.
Структура индивидуального сознания.
Общественное сознание, его уровни и формы.
Понятие и смысл диалектики. Исторические формы диалектики и ее современные разновидности.
Структура диалектики: функциональное значение принципов, законов и категорий.
Законы диалектики.
Категории диалектики.
Диалектика и синергетика.
Познание как предмет философского анализа.
Познание и практика. Виды практики и ее функции.
Субъект и объект познания. Познание как отражательно-деятельностный процесс.
Чувственное и рациональное познание. Роль интуиции в познавательном процессе.
Истина, ее критерии в философии и науке.
Научное познание, его виды и формы.
Логика, методология и методы научного познания.