- •Плани семінарських занять й самостійної роботи з курсу “Історія слов’янських народів хх століття” (Російська імперія – срср – рф)
- •Тема і. Російська імперія на початку хх ст.
- •Джерела.
- •Навчальна література.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання
- •Тема 2. Економіка Росії в епоху корпоративного капіталізму
- •План семінару.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання.
- •Тема 3. Політичний розвиток Росії в епоху корпоративного капіталізму: від самодержавства до думської монархії (1895-1914). План семінару.
- •Джерела.
- •Наукова література.
- •Тема 4. Зовнішня політика Росії на порубіжжі хіх – хх ст. План семінару.
- •Джерела.
- •Навчальна література. Данилов а.А. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах: учеб. Пособие. – м., 2005.
- •Наукова література.
- •Завдання.
- •Контрольні питання.
- •Тема 5. Росія в роки Першої світової війни (серпень 1914 – лютий 1917 рр.) План семінару.
- •Завдання.
- •Навчальна література.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання
- •Тема 1. Лютнева буржуазно-демократична революція. План семінару.
- •Джерела.
- •Навчальна література.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання.
- •Тема 2. Жовтневий 1917 р. Переворот у Петрограді.
- •Джерела.
- •Навчальна література.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання.
- •Тема 3. Громадянська війна в Росії.
- •Питання й завдання для самостійного вивчення.
- •Теми рефератів.
- •Джерела
- •Навчальна література.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання.
- •Література.
- •Тема 1. Радянський Союз у роки Другої світової війни (1939-1945) План семінару 1: срср в умовах розгортання Другої світової війни
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •1. Робота з конспектування наукової літератури:
- •Контрольні запитання і завдання
- •У завданнях 11-12 встановіть відповідність між датами та подіями
- •Джерела
- •Література
- •3. Робота з персоналіями:
- •Контрольні запитання і завдання
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 2
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Джерела
- •Література
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 2
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела
- •Література
- •Джерела
- •Література
- •Наукова література
- •Контрольні питання
- •Наукова література
- •Контрольні питання
- •Теми рефератів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Наукова література
- •Контрольні питання
Наукова література.
Бабашкин В.В, Кто и за что воевал в гражданской войне? // Общественные науки и современность. – 2005. - № 4. – С. 113-123.
Власть и общество в условиях гражданской войны // Отечественная история. – 1998. - № 3. – С. 83-102.
Гражданская война в России. «Круглый стол» // Отечественная история. – 1993. - № 3. – С. 102-115.
Искендеров А.А. Гражданская война в России: причины, сущность, последствия // Вопросы истории. – 2003. - № 10. – С. 75-95.
Куренышев А.А. Крестьянство в России в период войны и революции (1917-1920) // Вопросы истории. – 1999. - № 4-5.
Мурашев А.А. «Потомок негров безобразный» (штрихи к портрету барона Н.Н.Врангеля) // Отечественная история. – 1999. - № 3. – С. 179-186.
Овечкин В.В. Дезертирство из Красной армии в годы гражданской войны // Вопросы истории. – 2003. - № 3. – С. 108-115.
Саблин В.А. Белое движение и крестьянство в 1917-1920 // Преподавание истории в школе. – 2003. - № 8. – С. 32-39.
Трукан Г.А. «Верховный правитель» России (А.В.Колчак) // Отечественная история. – 1999. - № 6. – С. 27-46.
Цветков В.Ж. Спецслужбы (разведка и контрразведка) Белого движения в 1917-1922 гг. // Вопросы истории. – 2001. - № 10.
Цветков В.Ж. Лавр Георгиевич Корнилов // Вопросы истории. – 2006. - № 1. – С. 55-84.
Контрольні питання.
Назвіть витоки громадянської війни в Росії; вкажіть точки зору російської та вітчизняної історіографії по цьому питанню.
Які соціальні сили на різних етапах громадянської війни підтримували «красних» і «білих»; які фактори обумовили перемогу більшовиків?
Охорактеризуйте ідеологію лідерів «Білого» руху. Вкажіть внутрішні протиріччя цього руху.
Розкрийте ленінську настанову на перетворення країни у «єдиний військовий табір»; назвіть організаційно-політичні заходи більшовиків по реалізації ленінського плану.
Дайте оцінку витокам, причинам і ходу селянських повстань в роки громадянської війни; охарактеризуйте лідерів руху.
Тема: Радянська країна в 1921-1927 рр.
План семінару.
Криза політики «воєнного комунізму»:
а) господарська розруха;
б) селянський повстанський рух;
в) Кронштадський заколот;
г) «Дискусія про профспілки» - перехід до НЕПу.
Господарський розвиток країни в умовах НЕПу:
а) НЕП у сільському господарстві;
б) НЕП у промисловості;
в) фінансова реформа;
г) труднощі та протиріччя НЕПу;
д) підсумки господарського розвитку у відбудовчий період.
Утворення СРСР:
а) план «автономізації»;
б) боротьба за творення союзної держави як федерації рівноправних республік;
в) Конституція СРСР 1924 р.
Література.
Андреевская Т.П. Национальная политика Советского государства (1917-1940) // Преподавание истории в школе. – 2000. - № 1. – С. 74-80.
История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории Советского государства / Сост. В.А.Козлов. – М., 1991. – С. 118-164.
Куликова Г.Б. СССР 1920-1930-х годов глазами западных интеллектуалов // Отечественная история. – 2001. - № 1. – С. 4-224.
Лютов Л.Н. У истоков крестьянского восстания на Тамбовщине // Вопросы истории. – 2000. - № 4 – 5. – С. 106-110.
Сазонов В.В. Неэффективность промышленности в условиях нэпа // Вопросы истории. – 2001. - № 4. – С. 75-83.
Симонов Н.С. Демократическая альтернатива тоталитарному нэпу // История СССР. – 1992. - № 1. – С. 41-58.
Файн Л.Е. Нэповский эксперимент над российской кооперацией // Вопросы истории. – 2001. - № 7. – С. 35-55.
Модуль І. СРСР у часи суворих випробувань (1939-1953)