- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Методические указания
- •Занятие 1. Прогнозирование и оценка химической обстановки в техногенных чрезвычайных ситуациях
- •2. Порядок выполнения работы:
- •Сведения из теории
- •Основные способы защиты населения в условиях заражения воздуха хов
- •1. Исходные данные и принятые допущения
- •2. Методика решения задач Задача 1. Определение продолжительности поражающего действия хов
- •Задача 2. Определение количественных характеристик выброса хов
- •2.1. Определение степени вертикальной устойчивости воздуха
- •2.2. Определение эквивалентного количества вещества в первичном облаке
- •2.3. Определение эквивалентного количества вещества во вторичном облаке
- •Задача 3. Расчет глубины зоны заражения при аварии на химически опасном объекте
- •Задача 4. Определение площади зоны заражения хов
- •Угловые размеры зоны возможного заражения хов в зависимости от
- •Задача 5. Определение времени подхода зараженного воздуха к объекту
- •Литература:
- •Приложения
- •Определение степени вертикальной устойчивости атмосферы по
- •Основные характеристики хов
- •Занятие 2. Оценка экономического ущерба субъектам хозяйствования и государству в результате пожаров
- •1. Цель работы.
- •2. Порядок выполнения работы:
- •Сведения из теории
- •Методика расчета экономического ущерба
- •Расчет прямого ущерба от пожара
- •1.2. Расчет косвенного ущерба от пожара
- •Задача 2. Расчет ущерба от пожара собственнику жилого дома (квартиры)
- •2.1. Расчет ущерба от повреждения упзд (уничтожения уузд)
- •2.2. Расчет ущерба от повреждения (уничтожения) имущества (исходные данные представлены в табл. 2.7).
- •Задача 3. Расчет ущерба государству от пожара
- •3.2. Расчет ущерба государству от выбытия из производственной сферы травмированных и погибших людей
- •3.3. Расчет экологического ущерба
- •3.4. Расчет ущерба государству от недополучения налогов
- •Задача 4. Расчет общего ущерба юридическому, физическому лицу и государству
- •Литература
- •Приложения
- •Исходные данные для расчета косвенного ущерба предприятию
- •Исходные данные для расчета косвенного ущерба предприятию
- •Исходные данные для расчета ущерба при пожаре собственнику –
- •Исходные данные для расчета ущерба государству от пожара
- •Занятие 3. Управление в чрезвычайных ситуациях. Выработка и принятие решения на эвакуацию
- •2. Порядок выполнения работы:
- •Сведения из теории
- •4. Исходная обстановка и постановка задачи
- •Динамика событий
- •Выписка из Плана основных мероприятий при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций
- •5. Методика выполнения работы
- •5.1. Расчет вероятного числа людей, попадающих в зону заражения
- •5.2. Расчет структуры потерь людей в очаге поражения химически опасными веществами (хов)
- •5.3. Определение вида эвакуации
- •5.4. Принятие решения на выбор видов формирований и их количества
- •5.5. Расчет числа рабочих, служащих и членов их семей, подлежащих эвакуации
- •5.6. Расчет необходимого количества продуктов питания для населения, пострадавшего в чс
- •Нормы обеспечения продуктами питания спасателей, рабочих, разбирающих завалы при ведении спасательных работ, хирургов,
- •5.7. Расчет потребного количества пунктов временного размещения (пвр) и обеспечения населения коммунально-бытовыми услугами
- •Нормы обеспечения населения жильем и коммунально-бытовыми
- •5.8. Расчет необходимого количества транспорта для эвакуации рабочих, служащих и членов их семей
- •Нормы максимальной нагрузки по маркам автомобилей для
- •Выписка из решения начальника гражданской обороны объекта о защите рабочих, служащих и населения при химическом заражении
- •2. Быть в готовности:
- •Занятие 4. Демеркуризационные работы (2 часа)
- •2. Порядок выполнения работы:
- •1. Термины и определения
- •2. Основные свойства ртути
- •3. Воздействие ртути на организм человека
- •Предельно-допустимые уровни загрязнения металлической ртутью и ее
- •4. Источники ртутной интоксикации
- •5. Сбор пролитой ртути
- •6. Химическая демеркуризация
- •7. Порядок проведения демеркуризации бытовых помещений
- •8. Влажная уборка объекта
- •Требования безопасности при проведении демеркуризационных мероприятий
- •10. Меры первой медицинской помощи
- •11. Хранение ртути
- •12. Тесты для контроля знаний
- •Литература
- •Занятие 5. Оценка ущерба от химических загрязнений в ситуациях экологического неблагополучия
- •2. Порядок выполнения работы:
- •Сведения из теории
- •Методика оценки экономического, социального и экологического ущерба Задача 1. Укрупненная оценка экономического ущерба от загрязнения атмосферы
- •Расчет показателя относительной опасности в зоне активного загрязнения для различных реципиентов
- •Расчет площади зоны активного загрязнения
- •Санаторий
- •Зона отдыха
- •Значения показателей относительной опасности загрязнения
- •Расчет величины поправки на характер рассеивания примеси.
- •Исходные данные для оценки экономического ущерба от загрязнения
- •Задача 3. Укрупненная оценка экономического ущерба от загрязнения водоемов
- •Предельно допустимые концентрации некоторых примесей в водоемах
- •Задача 5. Укрупненная оценка экономического ущерба от загрязнения поверхности земли твердыми отходами
- •Известные воздействия химических соединений на здоровье человека
- •Отчет о выполнении расчетной работы по теме «Оценка ущерба от экологических загрязнений» студента ____________________ Вариант № Учебная группа _______
- •Литература
- •Занятие 6. Выявление дефицита микроэлементов и витаминов в системе питания человека и меры по его устранению
- •2. Порядок выполнения работы:
- •Сведения из теории
- •Микроэлементы
- •Калий содержится в мышцах, особенно много его содержится в мышцах сердца. Он способствует выведению из организма воды. Суточная потребность составляет 300–3000 мг.
- •Витамины
- •Витамин е обеспечивает стабильность мембран каждой клетки, влияет на функции половых и других эндокринных желез, обеспечивает работу других систем.
- •Тест на обеспеченность организма магнием
- •Тест на обеспеченность организма железом
- •Тест на обеспеченность организма витамином а
- •Литература
- •Занятие 7. Определение фазы физического, эмоционального и интеллектуального циклов для предупреждения опасных состояний организма
- •2. Порядок выполнения работы
- •Сведения из теории
- •Методика построения графиков и оценки результатов
- •Обработка результатов и выводы
- •Отчет о выполнении работы по теме «Определение фазы физического, эмоционального и интеллектуального циклов» студента ____________________Учебная группа. ________________________
- •Литература
- •Занятие 8. Прогнозирование и оценка радиационной обстановки при спаде радиации по закону
- •2. Порядок выполнения работы:
- •Сведения из теории
- •Методика решения задач Задача № 1. Привести мощность экспозиционной дозы к одному часу после взрыва
- •Задача № 2. Определить возможные эквивалентные дозы облучения гамма-лучами при действиях людей на местности, зараженной радиоактивными веществами
- •Задача № 3. Определение допустимой продолжительности работы в цехах завода на радиоактивно зараженной (загрязненной) территории
- •Задача № 4. Определение возможных радиационных потерь рабочих и служащих на открытой местности и в цехах завода
- •Исходные данные для решения задач № 1 и № 2
- •Определение времени, прошедшего с момента взрыва
- •Коэффициент пересчета к мощности экспозиционной дозы на один час после взрыва
- •Исходные данные для решения задач 3,4 и 5
- •Допустимое время пребывания людей на радиоактивно зараженной
- •Значение остаточных эквивалентных доз облучения в зависимости от времени
- •Возможные радиационные потери при однократном (до 4-х суток) облучении
- •Режимы защиты рабочих и служащих и производственной деятельности объекта в условиях радиоактивного заражения
- •Литература
- •Занятие 9. Оценка радиационной опасности и основных способов противорадиационной защиты
- •2. Порядок выполнения работы
- •Сведения из теории
- •Бета-излучение
- •Задача 11. Оценка возможности защиты от бета-излучения в зданиях, построенных из кирпича.
- •Задача 12. Защита населения от гамма-излучения временем облучения.
- •Задача 14. Защита применением минимальной массы радионуклида.
- •Приложения
- •Литература
- •Занятие 10. Оценка доз внешнего и внутреннего радиационного облучения человека
- •2. Порядок выполнения работы:
- •Сведения из теории
- •Практическая часть Задача 1. Расчет доз внешнего фотонного излучения от точечного источника
- •Задача 2. Расчет эквивалентных доз внешнего гамма-облучения людей по измеренной начальной активности
- •Задача 3. Расчет эквивалентных доз внутреннего облучения с помощью дозовых коэффициентов
- •Задача 4. Расчет поглощенных доз внешнего и внутреннего облучения человека при длительном проживании на радиоактивно загрязненной территории
- •Зависимость линейного коэффициента ослабления
- •Приложения
- •Литература
- •Занятие 11. Средства коллективной и индивидуальной защиты населения в чрезвычайных ситуациях
- •Коллективные средства защиты населения
- •1. Убежища
- •1.1. Классификация убежищ
- •Классификация убежищ по степени защиты от ударной волны
- •1.2. Основные требования к убежищам:
- •1.3. Устройство убежища
- •Помещение для укрываемых
- •1.4. Система жизнеобеспечения убежища
- •1.5. Порядок использования убежища
- •2. Противорадиационные укрытия
- •3. Простейшие укрытия
- •Средства индивидуальной защиты (сиз) Классификация средств индивидуальной защиты
- •Гражданские противогазы
- •Промышленные противогазы
- •Медицинские средства индивидуальной защиты
- •Аптечка индивидуальная аи-2
- •Практическая часть
- •Отчет о выполнении работы по теме «Средства коллективной и индивидуальной защиты населения в чрезвычайных ситуациях» студента ____________________ ___________ учебной группы
- •Литература
- •Приложение к занятию 11
Промышленные противогазы
В связи с широким использованием ХОВ в народном хозяйстве и возможными авариями с их утечкой для защиты органов дыхания, глаз и лица от поражения используют промышленные противогазы. Они предназначены для защиты от конкретных ядовитых веществ.
Запрещается применять такие противогазы при недостатке кислорода в воздухе, например при работах в емкостях, цистернах, колодцах и других изолированных помещениях. Их используют только там, где в воздухе содержится не менее 18 % кислорода.
Не допускается применение промышленных противогазов для защиты от низкокипящих, плохо сорбирующихся органических веществ, таких как метан, этилен, ацетилен. Не рекомендуется работать в таких противогазах, если состав газов и паров вредных веществ неизвестен.
Время защитного действия промышленных противогазов зависит от марки фильтрующей коробки, типа химически опасного вещества и его концентрации.
Годность коробок зависит от отработанного времени.
Классификация наиболее распространенных промышленных противогазов в Республике Беларусь приведена в табл. 11.2.
Таблица 11.2
Промышленные противогазы
Тип и цвет коробки |
От каких веществ защищает |
А (коричневый)
|
От фосфор- и хлорорганических ядохимикатов, паров органических соединений (бензин, керосин, ацетон, сероуглерод, тетраэтилсвинец, толуол, спирт, эфир) |
В (желтый)
|
От фосфор- и хлорорганических ядохимикатов, кислых паров и газов (хлор, сернистый ангидрид, сероводород, синильная кислота, окислы азота, фосген, хлористый водород) |
Г (черный-желтый) |
От паров ртути и ртутьорганических ядохимикатов |
Е (черный) |
От мышьяковистого и фосфористого водорода |
КД (серый) |
От аммиака, сероводорода и их смесей |
БКФ, МКФ (зеленый) |
От паров органических веществ, мышьяковистого и фосфористого водорода |
М (красный) |
От окиси углерода в присутствии малых количеств аммиака, сероводорода, паров органических соединений |
СО (белый) |
От окиси углерода |
Медицинские средства индивидуальной защиты
Это такие простейшие средства, которыми должен уметь пользоваться каждый человек, оказавшийся в чрезвычайной ситуации. К ним относят: пакет перевязочный индивидуальный, аптечка индивидуальная АИ-2, индивидуальный противохимический пакет ИПП-8, ИПП-9, ИПП-10 или ИПП-11. Промышленность выпускает перевязочные пакеты четырех типов: индивидуальные, обыкновенные, первой помощи с одной подушечкой, первой помощи с двумя подушечками. Населению обычно выдают пакет перевязочный индивидуальный, который применяется для наложения первичных повязок на раны. Он состоит из бинта и двух ватно-марлевых подушечек.
Аптечка индивидуальная аи-2
Индивидуальная аптечка предназначена для оказания само- и взаимопомощи при ранениях, ожогах, предупреждения или ослабления поражения радиоактивными и отравляющими веществами, а также предупреждения заболевания инфекционными болезнями.
Препараты находятся в специальных гнездах пластмассовой коробки (имеются на занятии).
Гнездо № 1 – шприц-тюбик с противоболевым средством (промедол). Применяют при переломах костей, ранах и ожогах.
Гнездо № 2 – средство для предупреждения отравления фосфорорганическими отравляющими веществами. Препарат – тарен (6 таблеток). Принимается одна таблетка при нарастании признаков поражения (ухудшение зрения, появление резкой одышки). Повторный прием – через 5–6 часов.
Гнездо № 3 – противобактериальное средство № 2. Препарат – сульфодиметоксин (15 таблеток). Применяют при желудочно-кишечных расстройствах. В первые сутки принимают 7 таблеток за один прием, в последующие двое суток – по 4 таблетки. Этот препарат является средством профилактики инфекционных заболеваний.
Гнездо № 4 – радиозащитное средство № 1. Препарат – цистамин (12 таблеток). Принимают 6 таблеток за один прием за 30–60 минут до облучения. Повторный прием 6-ти таблеток – через 4–5 часов.
Гнездо № 5 – противобактериальное средство № 1. Антибиотик широкого спектра действия – гидрохлорид хлортетрациклина (10 таблеток). Принимают как средство экстренной профилактики при угрозе заражения бактериальными средствами или при заражении ими, а также при ранениях и ожогах для предупреждения заражения крови. Сначала принимают 5 таблеток, а затем – через 6 часов – еще 5.
Гнездо № 6 – радиозащитное средство № 2. Препарат – йодистый калий (10 таблеток). Принимают по одной таблетке ежедневно сразу после радиоактивного заражения местности.
В случае, отсутствия АИ-2 вместо препарата йодистого калия можно использовать йодную настойку, для чего берут стакан воды и добавляют туда три-пять капель 5-процентного раствора йода. Детям до двух лет – одну-две капли.
Гнездо № 7 – противорвотное средство. Препарат – этаперазин (5 таблеток). Принимают по одной таблетке при ушибе головы, сотрясениях мозга, а также сразу после радиоактивного облучения с целью предупреждения рвоты.
Примечания. 1. Состав лекарств может заменяться более новыми. 2. Для детей дозы уменьшаются. Например, детям до 8 лет на один прием дается 1/4 дозы взрослого, детям от 8 до 15 лет – 1/2 дозы взрослого.