Включение проектора

1. Снимите крышку с объектива.

2. Сначала включите питание проектора, а затем питание компьютера.

3. Отрегулируйте положение (угол наклона), фокусировку и размер изображения на экране.

4. Начните показ своей презентации на ПК.

Выключение проектора

1. Дважды нажмите кнопку питания на пульте проектора.

2. Не извлекайте шнур питания из розетки, пока не отключится вентилятор проектора.

Во избежание поражения электрическим током используйте только источники питания с заземлением! Напряжение между контактами вилки не должно превышать 230 В. Используйте только поставляемый с проектором кабель питания. Ни в коем случае не используйте поврежденные кабели. Во избежание поражения электрическим током не используйте проетор под дождем или в условиях повышенной влажности.

Выполнение работы

1. Внимательно ознакомьтесь с руководством по эксплуатации проектора.

2. Подключите проектор к компьютеру.

3. Осуществите настройку изображения (яркость, четкость, цветопередачу и т.д.).

4. Запустите презентацию PowerPoint (Мой компьютер  SYSTEM D:  АТО  Презентации).

5. Просмотрите имеющиеся презентации.

6. Покажите фрагмент урока с использованием одной из презентаций.

7. Оформленные в тетради ответы на контрольные вопросы представьте на отчет.

Контрольные вопросы

1. Опишите порядок включения и выключения проектора.

2. Как осуществляется подключение проектора к компьютеру? Продемонстрируйте последовательность действий.

3. Является ли работа с проектором абсолютно безопасным для здоровья?

4. Как осуществить настройку изображения?

5. Возможно ли устанавливать размеры проецируемой области? Как это сделать?

Лабораторная работа № 7 интерактивная доска как экранное средство обучения

Цель работы: освоение технологии работы с интерактивной доской (ИД).

Задачи:

1. Рассмотреть устройство ИД и назначение ее элементов управления;

2. Ознакомиться с принципом действия ИД;

3. Освоить приемы работы с ИД;

4. Рассмотреть примеры проведения уроков с использованием ИД.

Оборудование: Интерактивная доска SMART Board в комплектации, компьютер.

Интерактивная доска smart Board

Интерактивные доски SMART Board предоставляют учителю и учащимся уникальную возможность сочетания компьютерных и традиционных методов организации учебной деятельности: с их помощью вы можете работать практически с любым имеющимся программным обеспечением и одновременно реализовать различные приемы индивидуальной и коллективной, публичной (ответ у доски) работы учащихся.

Укажем, что для грамотно использования на уроке всего богатства возможностей интерактивной доски учителю необходимо знать эти возможности, реализуемые при помощи имеющегося в комплекте поставки досок SMART Board стандартного программного обеспечения.

С помощью интерактивной доски гораздо легче рисовать правильные геометрические фигуры, удобнее снабжать их требуемыми комментариями. Все вычисления можно тут же проверить с помощью стандартного приложения Калькулятор из комплекта Windows, а ставшие уже привычными грязь от мела и мокрой тряпки навсегда уйдут в прошлое.

Поскольку принципы работы с интерактивной доской SMART Board практически полностью копируют традиционные для обычной «меловой» (или «белой», маркерной) доски, выполнять на ней необходимую работу могут даже первоклассники и дошкольники, – ведь для этого им не нужно уметь работать ни с компьютером, ни с традиционными периферийными устройствами ввода информации (клавиатурой, мышью), ни с операционной системой и другими программами.

Некоторые возможности электронных досок SMART:

• возможность управления компьютерным изображением с помощью сенсорной поверхности доски, причем как электронным маркером, так и простым прикосновением к поверхности (открытие-закрытие окон, управление программами, курсором «мыши», виртуальной клавиатурой и т.д.);

• редактирование, сохранение, импортирование, распечатка введенной графической информации (рисунков, записей, текстов);

• распознавание текста – введенный вручную текст автоматически распознается в электронном виде;

• запись (трансляция) проделанной работы с помощью специального универсального проигрывателя;

• возможность создания объектов, их редактирования, перемещения «поверх» любых программных продуктов (Word, Excel, PowerPoint и пр.)