Контрольные вопросы

1. Как задать размер области рисунка?

2. Что такое коллаж?

3. Как создать слой?

4. Объясните, как сделать слой невидимым.

5. Как скопировать выделенную область на новый слой.

6. Разъясните, как сделать цветной рисунок черно-белым?

7. Можно ли поменять цвет контура рисунка и сделать его пунктирным? Если да, продемонстрируйте.

8. Перечислите инструменты выделения областей, которые вам известны.

9. Когда следует применять тот или иной инструмент выделения?

10. Как трансформировать выделенную область?

11. Опишите процесс создания GIF - анимации.

Лабораторная работа № 11 создание дидактических материалов в corel draw

Цель работы: знакомство с возможностями использования векторной графики в учебных целях.

Задачи:

1. Познакомиться с основными приемами векторной графики на примере программы CorelDRAW X4;

2. Изучить панель инструментов основного окна;

3. Познакомиться с некоторыми возможностями прикрепленных панелей;

4. Освоить способы формовки.

Оборудование: компьютер.

Задание 1. Рисование примитивов. Точные трансформации

1. Запустите программу CorelDRAW X4.

2. В диалоговом окне «Быстрый запуск» нажмите ссылку «Новый пустой документ».

3. На панели инструментов выберите инструмент «прямоугольник».

4. Нарисуйте прямоугольник. Для этого на рабочей области щелкните левой кнопкой мыши и, не отпуская левой кнопки, проведите диагональ. Отпустите кнопку.

Рис. 11.2. Рисунок к пункту 3	Рис. 11.3. Рисунок к пункту 4

Восемь черных квадратов, расположенные по углам и серединам сторон прямоугольника – маркеры. Потянув за них можно изменить размер фигуры, а потянув за крестик в центре – ее расположение на рабочей области.

5. Установите размер прямоугольника 1515 мм в окне «Размер объектов».

   Рис. 11.4. Рисунок к пункту 5

6. Откройте прикрепленное окно «Преобразование» на закладке «Расположить» (Окно  Окна настройки  Преобразования  Положение).

7. В группе маркеров «Относительное» отметьте правый маркер, при этом в поле «Г.:» появится значение «15,0».

   а	б
   Рис. 11.5. Рисунок к пункту 7

8. Нажмите кнопку Применить для дубликата. Справа от первого прямоугольника появится еще один.

9. Нажмите эту кнопку еще пять раз, чтобы получилось семь прямоугольников, выстроенных в ряд.

10. В группе маркеров «Относительное» отметьте нижний маркер, при этом в поле «В.:» появится значение «-15,0». Нажмите кнопку Применить для дубликата шесть раз. Аналогично постройте цепочки из прямоугольников влево и вверх.

    Рис. 11.6. Рисунок к пункту 9	Рис. 11.7. Рисунок к пункту 10

11. Выделите все прямоугольники и залейте их любым цветом, щелкнув левой кнопкой мыши на палитре справа. Щелчком правой кнопки мыши выберите цвет контура.

12. Толщину контура измените, используя кнопку «Абрис» на панели инструментов, выберите «Значение 2».

13. Удерживая клавишу Shift на клавиатуре, выделите прямоугольники «через один» и залейте их другим цветом.

    Рис. 11.8. Рисунок к пункту 12	Рис. 11.9. Рисунок к пункту 13

14. Выделите все прямоугольники и сгруппируйте их, используя кнопку «Сгруппировать» на панели свойств.

15. Добавьте страницу.

    Рис. 11.10. Рисунок к пункту 14	Рис. 11.11. Рисунок к пункту 15

16. На Странице 2 нарисуйте эллипс и задайте ему размеры 1025 мм.

17. В прикрепленном окне «Преобразование» перейдите на закладку «Повернуть».

    Рис. 11.12. Рисунок к пункту 16	Рис. 11.13. Рисунок к пункту 17

18. Задайте угол 15 градусов и отметьте нижний маркер в группе маркеров «Относительно центра».

    а	б
    Рис. 11.14. Рисунок к пункту 18

19. Нажмите кнопку Применить для дубликата несколько раз.

    Рис. 11.15. Рисунок к пункту 19

20. сгруппируйте получившийся цветок.

Задание 2. Формовка

1. Добавьте страницу.

2. Нарисуйте два эллипса, частично перекрывающие друг друга. Выделите оба эллипса.

3. На панели свойств нажмите кнопку «Исключить».

   Рис. 11.16. Рисунок к пункту 2	Рис. 11.17. Рисунок к пункту 3

4. Результатом нажатия этой кнопки будет исключение контуров верхнего эллипса из нижнего.

5. Уменьшите эллипс слева и расположите его как показано на рисунке. Выделите обе фигуры.

   Рис. 11.18. Рисунок к пункту 4	Рис. 11.19. Рисунок к пункту 5

6. На панели свойств нажмите кнопку «Объединить».

7. Щелчок левой кнопкой мыши на фигуре изменит вид маркеров. Теперь, перемещая за боковые, верхний и нижний маркеры, можно наклонить фигуру. За угловые маркеры можно фигуру повернуть относительно центра вращения (круг с точкой), который можно сместить, ухватив левой кнопкой мыши.

   Рис. 11.20. Рисунок к пункту 6	Рис. 11.21. Рисунок к пункту 7

8. Поверните сформированную фигуру и нарисуйте прямоугольник.

9. Преобразуйте прямоугольник в кривую.

   Рис. 11.22. Рисунок к пункту 8	Рис. 11.23. Рисунок к пункту 9

10. Выберите инструмент «Форма» на панели инструментов.

11. Сместите верхние узлы прямоугольника как показано на рисунке.

    Рис. 11.24. Рисунок к пункту 10	Рис. 11.25. Рисунок к пункту 11

12. Щелчком левой кнопки мыши поставьте отметку на верхней стороне прямоугольника.

13. На панели свойств выберите кнопку «Преобразовать линию в кривую».

14. Изогните отрезок. Дорисуйте эллипс. Сгруппируйте и залейте фигуру.

    Рис. 11.24. Рисунок к п. 12	Рис. 11.24. Рисунок к п. 13	Рис. 11.24. Рисунок к п. 14

15. Оформленные в тетради ответы на контрольные вопросы представьте на отчет.