1. Общие положения

Среди дисциплин Государственного стандарта по специальности « Менеджмент организации» одно из центральных мест занимает курс «Исследование систем управления»

Его цель и назначение:

• развить у студентов творческие способности, перспективное мышление, интерес к исследовательской деятельности, мотивировать научный и авторский подход к управлению;

• дать знания, навыки и умения практического исследования системы управления, анализа текущих ситуаций, базирующиеся на предвидении и понимании будущего.

В современных условиях развития экономики качество управленческих решений, принимаемых в процессе управления, непосредственно зависит от исследовательского подхода к управлению.

Изучение специальности «Менеджмент организации» предполагает воспитание и развитие у будущих менеджеров творческого подхода к работе, стремления к поиску новых форм организации управления, реализации научного подхода к управлению.

Формирование менеджера-исследователя определяется методикой преподавания всех дисциплин экономического и управленческого циклов. При этом необходим специальный курс, раскрывающий методологию и организацию исследовательской работы в процессе управления и учитывающий уникальную специфику систем управления в целом.

Логика построения курса предполагает предварительное рассмотрение ключевых категорий, связанных с пониманием роли, значения и методологии исследовательской деятельности в управлении. Далее рассматриваются специфические методы исследования, наиболее эффективные при изучении систем управления. Курс включает также вопросы планирования и организации исследования, оценки и использования его результатов, разработки конкретных практических рекомендаций.

Курс «Исследования системы управления» может быть полезным и эффективным в формировании профессионального сознания, когда он теснейшим образом связан со всеми дисциплинами менеджмент - подготовки, поэтому междисциплинарные связи в дисциплине имеют принципиальное значение и носят исследовательский характер.

Принято считать, что исследования – это прерогатива научного работника, а в повседневной работе менеджера для них нет ни времени, ни необходимости. Это глубокое заблуждение. В современном менеджменте исследования является главным фактором успеха повышения эффективности управления. Исследования позволят выявить резервы и возможности роста, предвидеть опасности и формировать стратегии.

Развитие профессионализма в менеджменте требует понимания исследования как закономерного и естественного элемента его практической эффективности. В этом случае исследование уже не связанно только с научной деятельностью, и даже научным подходом, это фактор профессионализма, уровень образования, компетентности и искусства. Исследование делает управление осмысленным, стратегически выверенным и обеспечивает высокий уровень профессионального творчества менеджера.

2. Рабочая программа курса

1. Цели и задачи дисциплины

Изучение общих вопросов научного познания, конкретных методов исследования систем организационного управления, а также вопросов планирования, организации, исследования и диагностики систем управления. Будущие специалисты по менеджменту приобретают теоретические и практические знания по функциональной роли исследований и развитию систем управления, приёмам анализа, составу и выбору методов исследования систем управления.

Курс обеспечивает возможность применения методов исследования при изучении специальных дисциплин и является системным фактором менеджмент-подготовки.