3. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) Вопреки правил пунктуации, журналисты часто употреб­ляют тире вместо двоеточия.

2) Вчера я добрался до Ялты и встретил там много знакомых, приехавших на отдых.

3) Приезжие поражались высоте Останкинской башни.

4) В поэме «Василий Тёркин» воспевается подвиг русского солдата, верного долгу и Отчизне.

4. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)

1). Благодаря статьи в газете мы узнали о возобновлении ту­ристского теплоходного маршрута к «Северным островам».

2) Кемь является одним из самых старых городов России, расположенных на Белом море.

3) Все, кто написал рецензию на «отлично», дали глубокий анализ произведения и обосновали свою точку зрения.

4) В рассказе Паустовского «Скрипучие половицы» говорит­ся о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора Чайковского.

5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с на­рушением синтаксической нормы).

1) Никто из тех, кто играл в школьной баскетбольной ко­манде, не стал профессиональным спортсменом.

2) Лесные поляны покрылись яркими звёздочками земляни­ки, обильно цветущей в этом году.

3) Сестры увлекались и хорошо разбирались в современной музыке.

4) В «Ровеснике» печатают много интересных статей.

6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с на­рушением синтаксической нормы).

1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик».

2) Девушка, сидевшая у окна и которая хорошо пела, за­помнилась всем.

3) Благодаря отличному знанию предмета абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.

4) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть.

7. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с на­рушением синтаксической нормы).

1) Вследствие сильных дождей вода в реке заметно под­нялась.

2) Цитаты эти неизвестно, откуда-то автор заимствовал.

3) Фёдор Абрамов вспоминал, как по приезде в Москву на него обрушилось всё худшее, что таит в себе позд­няя осень.

4) Те из лингвистов, кто занимался исследованием языка художественной литературы, не сомневаются в особой роли глагола и в поэтическом, и в прозаическом тек­стах.

8. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Современная литература переживает серьёзный кризис, связан­ный прежде всего с малой численностью читательской аудито­рии.

2) Многовековая духовная культура народа нашла своё отражение в произведениях устного народного творчества.

3) Вопреки ожиданиям зрителей пьеса имела открытый финал.

4) Ранние стихотворения И. А. Бунина полны особым лиризмом.

9. Укажите предложение без грамматической ошибки.

1) Студент спросил на экзамене, что может ли он взять дополни­тельное время на подготовку.

2) Журнал «Крестьянка» была очень популярна несколько лет назад.

3) Любовь не только облагораживает человека, как и наполняет жизнь смыслом.

4) Наступило утро двадцать пятого октября, в которое приказано было дивизии нажать на Балаклаву.

10. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) Его вклад в работу был существен.

2) Издательство заключило договор на покупку рукописи.

3) Вошла Фенечка с Митей на руках.

4) Доктор Щербакова вел приём по понедельникам и четвергам.

11. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Пламя костра колеблющимся светом озаряет лицо старика, рез­кие складки на его лбу.

2) Вода в озере совершенно прозрачная, так что плывешь на лодке и видишь все дно.

3) Пора рассказать, однако, как ко мне попала эта книга.

4) Время посадки было рассчитано, чтобы к месту высадки поспеть на рассвете.

12. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Сверкнула яркая молния, и вслед за тем послышался резкий удар грома.

2) Настроение экипажа, сверх обыкновения, было приподнятое.

3) Тотчас стало слышно, как ветром шумит в кроне деревьев.

4) Несмотря на штормовую погоду, в море вышел сторожевой ко­рабль пограничников.

13. Укажите предложение, в котором нет грамматической ошибки.

1) Сразу же по приезду домой я созвонился с туристической фирмой.

2) Приехав на пару дней раньше и принимаясь за давно откладыва­емую работу, я вдруг почувствовал непреодолимую усталость.

3) Его постоянно спрашивали, что будет ли он завершать начатую книгу.

4) Густая сирень разрослась около его дома.

14. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) Благодаря основательной подготовке студент успешно сдал сессию.

2) Артист был удостоен высокой награды.

3) Делегаты конференции подавляющим большинством проголо­совали за принятие решения.

4) На почте упаковывали посылки, отправляющиеся беженцам.

15. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) Вопреки прогнозов синоптиков июль оказался на редкость за­сушливым.

2) Он никогда не видел таких глаз, словно присыпанных пеплом, наполненных неизбывной тоской.

3) Они-то впоследствии и представят наибольший интерес для по­томков.

4) Около трёхсот пятидесяти человек было эвакуировано из района извержения вулкана.

16. Укажите предложение с грамматической (синтаксической) ошибкой.

1) Одним из самых известных путешественников, писавших об открытии Нового Света до Колумба, был норвежец Тур Хейердал.

2) По приезде в Дерпт новый губернатор дал бал.

3) Идя домой через липовую аллею, Григорий медленно вдыхал и наслаждался волшебными ароматами.

4) Все, кто уезжал через две недели в столицу, собрались у Карташевых: сам Карташев, Корнев, Шацкий и их приятели.

А 6 – А 11