Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК по ОСЕ.doc
Скачиваний:
129
Добавлен:
31.08.2019
Размер:
5.72 Mб
Скачать

Семинар 4. Концепции термодинамики

А. Раскройте смысл базовых понятий:

теплота, температура, работа, энергия, энтропия, тепловой баланс

Б. Вопросы для обсуждения

1. Термодинамика как раздел физики

2. Обратимые и необратимые процессы.

3. Закрытые и открытые системы

4. Дайте представление о внутренней энергии.

5. Как измерить внутреннюю энергию?

6. В чем смысл первого начала термодинамики?

7. Поясните смысл второго начала термодинамики.

8. В чем суть споров о «тепловой смерти Вселенной»?

9. Определите понятие «температура» с точки зрения микроструктуры вещества.

10. Понятие «энтропия».

В. Тематика рефератов

1. История развития термодинамики

2. Термодинамическая картина мира

3. Идеальная тепловая машина

4. Сущность второго закона термодинамики

5. История тепловых машин и современность

6. Сущность энтропии

Г. Анализ и конспектирование источников

1. Пригожин И., Стингерс И. Порядок из хаоса: новый диалог человека с природой. — М.: Прогресс, 1986.

2. Арнольд В. И. Теория катастроф. — М.: Наука, 1990.

3. Суорц Кл.Э. Необыкновенная физика обыкновенных явлений. Т.1,2 - М.: Наука, 1986.

Семинар 5 . Квантовые представления о строении вещества и физическая Вселенная

А. Раскройте смысл базовых понятий:

частица, квант, волна, квантово-волновой дуализм, наномир.

Б. Вопросы для обсуждения:

  1. Квантовые представления о строении вещества (фотоэффект и эффект Комптона).

2. Соотношение неопределенностей и квантово-волновой дуализм

  1. Квантовая инженерия в наномире.

  2. Современные представления о строении атома.

  3. Представление об элементарных частицах и их взаимодействии.

В. Тематика рефератов

1. Квантовая физика и ее практическое приложение.

2. Электромагнитные взаимодействия.

3. Виды взаимодействий в природе.

4. Основы квантовой инженерии.

5. Атомная и термоядерная энергетика.

6. Излучение и его виды.

Г. Анализ и конспектирование источников:

  1. Труды по естествознанию (А.Эйнштейна, И.Канта, М. Ломоновова и др.) в сети интернет - http://rasnauka.narod.ru

  2. Рузавин Г.И. Методы научного исследования. - М.: - Мысль, 1974. - 237 с.

  3. Пуанкаре Анри. О науке: /Пер. с франц. - М.: Наука, 1983. - 560 с.

  4. Славин А.В. Проблемы возникновения нового знания. - М.: Наука, 1976. -286 с. (АН СССР, Ин-т истории естествознан. и техн.).

  5. Мигдал А.Б. Как рождаются физические теории. - М: Педагогика 1954. – 126 с.

  6. Дынич В.И., Толкачев Е.А. Конвергенция естественнонаучного и гумани­тарного типов рациональности в образовательных технологиях // Перспекти­вы научного разума и методологический дискурс / Под общей ред. проф. Я.С. Яскевич. - Мн.: РИВШ БГУ, 2000.

  7. Современные философские проблемы естественных, технических и соци­ально-гуманитарных наук / Уч. для аспирантов и соискателей. Под ред. B.C. Степина - М., Гардарика, 2006.

  8. Хазен A.M. Происхождение и эволюция жизни и разума с точки зре­ния синтеза информации. М., 1993.

  9. Черепащук A.M., Чернин А.Д. Вселенная, жизнь, черные дыры- М., Век, 2003.