15. Психодиагностика персонала: цели, содержание, возможности, ограничения. Разновидности психодиагностических методик, применимых в работе с персоналом. Психодиагностические комплекты.

Психодиагностика - это не только направление в практической психодиагностике, но и теоретическая дисциплина.

Психодиагностику в практическом смысле можно определить, как установление психодиагностического диагноза - описание состояния объектов, коими могут выступать отдельная личность, группа или организация.

Психодиагностика осуществляется на основе специальных методов. Может входить составной частью в эксперимент или выступать самостоятельно, как метод исследования либо, как область деятельности практического психолога, направляясь при этом на обследование, а не на исследование.

Психодиагностика как наука определяется, как область психологии, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально - психологических особенностей личности.

Как теоретическая дисциплина, психодиагностика имеет дело с переменными и постоянными величинами, характеризующими внутренний мир человека.

Цель психодиагностики: фиксировать и описывать в упорядоченном виде психологические различия между людьми и показателями объединяющие людей по каким либо признакам.

Объектом психодиагностики являются способности человека, его личностные черты и свойства, психологические процессы в разных видах деятельности, межличностные отношения, мотивация поведения и т.д.

Существую следующие разновидности психодиагностики:

1. Научная психодиагностика обеспечивает научность, основательность психодиагностических исследований. Основные показатели научности являются критерии валидности и надёжности.

Валидность указывает что именно тест измеряет и на сколько хорошо это он делает. Т.е. Валидность показывает пригодна ли методика для измерения того для чего она создавалась, какова её эффективность, действенность.

Критерии надежности – означает относительное постоянство, согласованность результатов теста независимо от результатов теста. Например, от времени проведения теста.

2. Практическая психодиагностика предназначена для сбора информации об особенностях психики человека в соотношении с запросами реальной практики.

Психодиагностические задачи могут решаться двумя способами:

1.Длительное наблюдение за клиентом в реальных условиях в его жизни.

2.Применение специальных психодиагностических инструментов для получения нужной информации ( «+»: можем получить информацию в относительно краткие сроки, получим конкретную информацию о человеке, а не информацию вообще и др.).

Большинство психодиагностических элементов имеет ряд обязательных компонентов – они составляют диагностический комплект (набор отдельных тестов, которые объединяются общей целью диагностики):

1.Составление профессиограммы.

2.На основе профессиограммы составляется психограмма. Выделяются профессионально значимые психические характеристики.

3.Подбор диагностических методик, позволяющих измерить данные качества.