- •Предприятие как объект управления.
- •Пирамида управления.
- •Концепция управления.
- •4. Культура предприятия. Правила формулировки отдельных положений по культуре предприятия.
- •Обеспечение фирменной культуры.
- •Научная школа менеджмента Файоль, Форд
- •7. Научная школа менеджмента а. Вебер, Маслоу
- •Научная школа менеджмента д. Макгрегор,с. Бир, л.В. Канторович
- •Типовые структуры управления.
- •Признаки, по которым может делиться управленческая работа.
- •Преимущества и недостатки систем управления.
- •Система задач управления персоналом.
- •13.Социальное партнерство.
- •14. Система принципов управления персоналом (японская и американская).
- •15. Правила аттестации персонала.
- •Аттестация персонала (формализованная, косвенная оценка).
- •Экспертное принятие решения (выбор эксперта).
- •Рейтинг страны.
- •19. Сценарное планирование (пример).
- •20. Принятие стратегических решений. Типы плановых стратегий.
- •Очередность работ
- •Управление качеством: бережливое производство, всеобщий менеджмент качества, «шесть сигм», Кайдзен.
- •Виды потерь. Способы и инструменты, сокращение или устранение потерь.
14. Система принципов управления персоналом (японская и американская).
Японская система принципов (мягкое отношение к персоналу)
- пожизненный найм (система оплаты привязана к стажу, поощрение трудовых
династий,)
- непрерывное постоянное продвижение по должностям
- неформальный контроль за деятельностью, отсутствие внешнего контроля
- коллективное принятие решения (коллективная ответственность)
- неспециализированная деятельность (освоение смежных профессий)
- повышенное внимание к персоналу во внерабочее время
- повышенный уровень доверия и соц. поддержка
Американкая система (жесткое отношение к персоналу):
- краткосрочный найм (возможность мгновенного увольнения)
- стремительный карьерный рост
- большой банк вакансий
- узкая специализированная деятельность
- игнорирование интересов отдельных работников
- деление организаций на группы значимости
- формальные количественные методы оценки работника
- индивидуальное принятие решения (идивидуальная ответственность)
15. Правила аттестации персонала.
Аттестация персонала
- один из элементов кадровой работы, представляющий собой периодическое освидетельствование профессиональной годности и соответствия занимаемой должности каждого работника определенной категории.
- оценка уровня профессиональной подготовки и соответствия специалиста занимаемой должности, а также решение вопроса о присвоении служащему квалификационного разряда.
- проверка знаний поддержания соответствующего уровня безопасности.
- целенаправленный анализ степени доверия к сотруднику.
Главная цель: определение уровня з/п и мотивация сотрудника.
Правила аттестации:
Обязательное сообщение результатов работнику
Оценку нельзя соединять с критикой
Нельзя одновременно говорить работнику о результатах аттестации и о размере з/п
Обязательно нужно объяснить сотруднику, что аттестация – это не карательный инструмент для увольнения, а инструмент, необходимый для работодателя, чтобы повысить профессиональный уровень работ
Аттестация персонала (формализованная, косвенная оценка).
Аттестация персонала – один из элементов кадровой работы, представляющий собой периодическое освидетельствование профессиональной годности и соответствия занимаемой должности каждого работника определенной категории.
Главная цель: определение уровня з/п и мотивация сотрудника.
Формализованная оценка:
Общие признаки (ВУЗ, специальность, причина увольнения с прошлого места работы, рекомендации)
Знания (общие знания, профессиональные, специальные, знание смежных вопросов)
Личные качества (внешний вид, черты характера, здоровье)
Способности (творческие, интеллектуальные, аналитические)
Способности к общению (коммуникабельности, гибкость, ораторские способности, психологическая устойчивость)
Опыт работы (стаж, карьера, соответствие должности)
Желания, интересы (стремления)
Косвенные методы оценки:
Проводятся специалистами и психолагами.
Внешний вид
Характер одежды
Обувь
Почерк
Глаза, взгляд
Характер лица
Жестикуляция
Походка