6. Знаковая природа слова. Основные стороны знака. Слово как совокупность значений (лексическое, грамматическое, словообразовательное значение).

Слово представляет собой основной знак языка. У него (слова) есть значения (план-содержания, означаемое) и то, чем это значение выражается (план-выражение, означающее).

Означаемым для слова яв-ся его значение, а означающим — звуковая сторона, звуко-буквенная оболочка.

План-выражения слова наз-ют лексемой, а пл-содержания — семемой, т. е. слово — это единство лексемы и семемы.

Как лексема — слово яв-ся составной частью словарного состава и объектом изучения лексикологии.

Как семема — слово яв-ся объектом изучения лексической семантики.

Семема (значение слова) членится на семы. Под семой принято понимать минимальный компонент семемы слова.

Одним из основных признаков слова яв-ся наличие у него значения. Значение слова представлено совокупностью частных значений: лексического, грамматического, эмотивного (с выражение оценки) и совообразовательного (если слово яв-ся производным).

В лексикологии объектом рассмотрения яв-ся лексическое значение слова. При определении данного термина учёные опираются как на экстралингвистические, так и на собственно лингвистические критерии. Это связано с тем, что лексическое значение представляет собой специфичную языковую форму, отражающую действительность.

Виктор Владимирович Виноградов: лексическое значение слова — предметно-вещественное содержание слова, оформленное по законам грамматики одного языка и яв-ся элементом общей семантической системы словаря этого языка.

Анна Анфилофьевна Уфимцева: лексическое значение полнозначного слова представляет собой идеальную сущность, отображающую реальные вещи, явления и их связь в предметном мире, а также понятия и представления квалификативных (оценочных), этических и психологических сфер носителей языка.

Юрий Дереникович Апресян: под лексическим значением слова понимается семантика знака (наивное понятие) и та часть его прогматики, которая включает в модельную рамку толкования. ЛЗ слова обнаруживается в его толковании, кот-ое представляет собой перевод слова на особый семантический язык.

Грамматическое значение – это - обобщённое, отвлечённое языковое значение, присущее ряду слов, словоформ, синтаксических конструкций и находящее своё регулярное (стандартное) выражение в грамматических формах. В области морфологии - это общие значения слов как частей речи (напр., значения предметности у существительных, процессуальности у глаголов), а также частные значения словоформ и слов в целом. Грамматическое значение слова не определяется его лексическим значением. В отличие от лексического значения, свойственного тому или иному слову, грамматическое значение не сосредоточивается в одном слове, а, напротив, характерно для многих слов языка. Кроме того, одно и то же слово может иметь несколько грамматических значений, которые обнаруживаются, когда слово меняет свою грамматиче­скую форму, сохраняя лексическое значение. Например, слово стол имеет ряд форм (стола, столу, столы и т. д.), которые выра­жают грамматические значения числа и падежа. Если лексическое значение связано с обобщением свойств предме­тов и явлений объективной действительности, их названием и вы­ражением понятий о них, то грамматическое значение возникает как обобщение свойств слов, как абстрагирование от лексических значений слов. Например, слова корова и бык существуют для того, чтобы раз­личить животных по биологическому полу. Формы рода группи­руют существительные по их грамматическим свойствам. Формы стол, стена, окно группируют слова (а не предметы, явления и понятия о них).

Словообразовательное значение (деривационное значение) — одно из основных понятий словообразования; особый тип значения слова, которым может обладать только производное слово.

Словообразовательное значение выражается с помощью словообразовательного форманта и устанавливается путем сопоставления производного и производящего слов. Например, разница между лексическими значениями слов столик и стол — компонент «маленький», соответственно, словообразовательное значение слова столик — «маленький предмет, обозначенный производящим словом».

Однако не всегда словообразовательное значение производного слова можно установить методом сопоставления с производящим словом, так как, кроме значения форманта, в семантической структуре производного слова могут быть также семантические приращения. Поэтому для определения словообразовательного значения, привносимого формантом, необходимо сопоставлять производное слово с другими производными, образованными тем же способом.