- •Тема №12. Понятие сознания.
- •Платон (ч.1, с. 596 – 597)
- •Д. Дидро, Гельвеций, э. Б. Кондильяк (ч.1, с. 667 – 668)
- •Э. В. Ильенков (ч.1, 653 – 656)
- •Зигмунд Фрейд (ч.1, с. 607 – 608)
- •С. Гроф (ч.1, с. 482 – 485)
- •II. Эволюционная концепция возникновения и развития сознания. Структура сознания.
- •Э. Кассирер (ч.1, с. 659 - 661)
- •В.П.Зинченко (ч.1, с. 685 – 688)
- •III. Индивидуальное и общественное сознание. Система общественного сознания. М. К. Мамардашвили (ч.1, с. 671 – 673)
- •Ю. П. Сенокосов (ч.1, с. 677 – 678)
- •С. Н. Трубецкой (ч.1, с. 695 – 697)
- •1. Каково содержание мифа о пещере?
- •2. В чем заключается смысл этого мифа?
- •1. Как рассматривают сознание и его происхождение философы-сенсуалисты?
- •1. Какие подходы к проблеме идеального сложились в истории философии?
- •2. Как понимает автор природу идеального и его связь с бытием?
- •2. Объясните вслед за Фрейдом происхождение сознания и бессознательного?
- •1. Что представляет собой холотропный подход в психотерапии?
- •2. Какова природы духовности?
- •3. Как взаимосвязаны холотропная концепция сознания и антропокосмическая концепция бытия?
- •1) Какова сущность, по утверждению г.Филмера, эволюции человека?
- •2) Как автор понимает связь сознания и мозга?
- •1) Как Эрнст Кассирер определяет символическое бытие?
- •2) Какую роль играют символы в жизни человека?
- •1. Можно ли утверждать, что Маркс стоит у истоков современных представлений о бытии и сознании?
- •2. Что значит исследовать сознание? в чем проявляется его уникальность?
- •1. Как взаимосвязаны индивидуальное восприятие вещей и понятие как выражение социального опыта?
- •1. Как взаимосвязаны индивидуальное и общественное сознание?
- •1. Как воздействуют на индивидуальное сознание средства массовой информации?
- •1. Когда и при каких обстоятельствах происходит обособление форм культуротворчества на Западе?
- •К каким последствиям приводит это обособление? в чем проявляется кризис проекта модерна?
- •3. Можно ли чисто волевым способом упразнить такое обособление форм культуротворчества?
Зигмунд Фрейд (ч.1, с. 607 – 608)
1) Почему Фрейд подвергает критике отождествление психики и сознания?
Деление психики на сознательное и бессознательное является основной предпосылкой психоанализа, и только оно дает ему возможность понять и приобщить науке наблюдающиеся и очень важные патологические процессы в душевной жизни. Иначе говоря, психоанализ не может перенести сущность психического в сознание, но должен рассматривать сознание как качество психического, которое может присоединяться или не присоединяться к другим его качествам.
2) Объясните вслед за Фрейдом происхождение сознания и бессознательного.
Быть сознательным — это прежде всего чисто описательный термин, который опирается на самое непосредственное и надёжное восприятие. Опыт показывает нам далее, что психический элемент, например представление, обыкновенно не бывает длительно сознательным. Если мы скажем, что оно было бессознательным, мы также дадим правильное описание. Это бессознательное в таком случае совпадает со скрыто или потенциально сознательным.
К термину или понятию бессознательного мы пришли другим путём, путём разработки опыта, в котором большую роль играет душевная динамика. Мы видели, что существуют весьма напряжённые душевные процессы или представления, которые могут иметь такие же последствия для душевной жизни, как и все другие представления, между прочим, и такие последствия, которые могут быть осознаны опять-таки как представления, хотя в действительности и не становятся сознательными. Достаточно сказать: здесь начинается психоаналитическая теория. Эта теория оказывается неопровержимой, благодаря тому, что в психоаналитической технике нашлись средства, с помощью которых можно установить противодействующую силу и довести соответствующие представления до сознания. Мы создали себе представление о связной организации душевных процессов в одной личности и обозначаем его как Я этой личности. Это Я связано с сознанием, что оно господствует над побуждениями к движению, т. е. к вынесению возбуждений во внешний мир. Это та душевная инстанция, которая контролирует все частные процессы, которая ночью отходит ко сну и все же руководит цензурой сновидений.
К. Юнг (ч.1, с. 480 – 481)
1) Что такое архетипы? Как они воздействуют на сознательную активность человека?
Архетипы, или первобытные образы, - это архаические остатки. Архетипы носят не биологический, а социальный характер.
Архетип же является тенденцией к образованию таких представлений мотива, представлений, которые могут значительно колебаться в деталях, не теряя при этом своей базовой схемы. Существует, например, множество представлений о враждебном чувстве, но сам по себе мотив всегда остается неизменным.
Тот факт, что если бы архетипы были представлениями, имеющими своё происхождение в нашем сознании (или были бы приобретены сознанием), мы бы с уверенностью их воспринимали, а не поражались и не удивлялись бы при их возникновении в сознании. В сущности, архетипы являются инстинктивными векторами как импульс у птиц вить гнёзда, а у муравьёв строить муравейники. Здесь я должен пояснить разницу между архетипами и инстинктами. То, что мы называем инстинктами, является физиологическим побуждением и постигается органами чувств. Но в то же самое время инстинкты проявляют себя в фантазиях и часто обнаруживают свое присутствие только посредством символических образов. Эти проявления я и назвал архетипами. Они не имеют определенного происхождения, они воспроизводят себя в любое время и в любой части света. Архетипов существует столь же много, как и типичных ситуаций в жизни. При ситуации, соответствующей данному архетипу, он активизируется и появляется побуждение, которое, как и инстинктивное влечение, прокладывает себе путь вопреки всем доводам и воле, либо приводит к конфликту патологических размеров, то есть к неврозу.