- •Тема 2: основные школы и концепции м.
- •Рационалистическая шк.М.
- •Личность и её осн.Кач-ва.
- •Темперамент и его разновидности.
- •Характер личности.
- •Тема 4: руководители и подчиненные.
- •Руководитель и лидер
- •Подчиненные и их разновидности, права и обязанности подчиненных
- •Бестарифная.
- •Власть и руководство. Стили руководства.
- •1.Власть и её основы
- •1.Внутриорганизационные конфликты (к.): сущность, причины, виды, формы
- •2.К., как процесс
- •3.Стратегии преодоления конфликта
- •4.Переговоры, как способ преодоления к.
- •2 Семестр
- •3.Основные типы организационной культуры
- •4.Типы управленческих структур
- •Управленческие решения.
- •1.Сущность и классификация управленческих решений Понятие решений
- •Подходы к разработке решений
- •Требования к эффективности ур
- •Факторы, влияющие на эффективность решения
- •Классификации ур
- •2.Процесс подготовки и принятия управленческого решения
- •Причины возникновения проблем
- •Процесс выработки рац.Решения
- •Факторы от которых зависит эффективность управления на основе принятия гибких экстренных решений
- •2.Оперативное управление
- •Контроль в управлении
- •2.Этапы процесса контроля
- •3.Внешний и внутренний контроль.
Темперамент и его разновидности.
Л.человека внешне проявляется в его поведении, кот.бывает стабильным или нестабильным (невратическим). Хар-р поведения в единстве с его направленностью либо на себя на свой внутренний мир (интроверсия), либо на окружающих (экстраверсия). Образуют 4 типа темперамента:
Холерики – представл-ют собой нестабильных экстравертов
Сангвиники – стабильных экстравертов.
Меланхолики – нестабильные интроверты
Флегматики – стабильные интроверты
Экстраверты – ориентированы на окружение, общительны, деятельны, любят риск, хорошие организаторы, лидеры в коллективе. Им в наиб. степени подходит роль руководителей низшего и среднего ур-ней.
Интроверты – погружены в себя, аккуратны, осторожны, педантичны, имеют высокий интеллектуальный ур-нь. При стабильном типе поведения представляют собой менеджеров высшего ранга, гл. сила кот. состоит в умении анализировать и стратегически мыслить. Идеальные руководители высшего ранга. При нестабильном поведении интроверты чаще всего выступают в роли рядовых исполнителей.
Характер личности.
Человеческий капитал
Типы поведения людей в О-ции. Соц-ые роли человека.
Взаимодействие людей в О-ции.
Лекция 6
Тема 4: руководители и подчиненные.
Руководитель и его ф-ции, типы руководителей
Рук-ль – персонифицированный воплощение О-ции и к её целям и проблемам относится, как к своим собственным. Рез-том его работы явл-ся сгруппированная, направленная и скоординированная работа др.людей. рез-т работы рук-ля вещественно закрепляется в док-тах.
Современная НТР кореным образом изменила усл-я и хар-р произв-ва, оно стало настолько сложным, что единолично управлять им стало невозможным. Поэтому сегодня рук-ль явл-ся организатором самостоятельной работы исполнителей. А исполнители объединяются в команды. Такая работа явл-ся разновидностью творческой деят-ти.
Особенности положения рук-ля в О-ции:
Он сосредоточивает в себе ф-ции реал.власти. Отвечает и за себя, и за исполнителей в целом.
Явл-ся воплощением справедливости, выполняет ф-ции орбитора.
Рук-ль имеет ограниченные и с каждым ур-нем иерархии всё более уменьшающиеся возможности общения, он исключен из ближайшего круга.
Поведение рук-ля постоянно оценивается подчиненными
В работе рук-ля много привлекательного:
Приносит авторитет
Престижна
Предоставляет широкие возможности д/развития личности
Увлекательна
Минусы:
Ненормированный раб.день
Повышенный расход нервной энергии
Суть работы рук-ля сводится к выполнению след.ф-ций:
Стратегическая
Экспертно – инновационная
Административная
Коммуникационная
Социальная
В разных ситуациях и в разных ур-нях управления требуются разные рук-ли.
В период создания или перестройки О-ции требуются
рук-ли – предприниматели, формирующие концепцию развития, принимающие ответственные решения, берущие на себя риск последствий
рук-ли – лидеры,увлекают людей нов.перспективами
в период стабильного развития
рук-ли – плановики, они исходя из текущих реалей формируют программы и планы развития
рук-ли – администраторы, организационная, координирующая, контролирующая и организаторская деят-ть
Как должностное лицо рук-ль обладает правами и обязанностями. Официальные обязанности бывают общими (опред-ся конституцией), специальными (опред-ся собственником или рук-лем), служебные (вытекают из ф-ции должностного лица). Служебные права и обязанности рук-ля регламентируются след.док-ми: устав О-ции, положение об О-ции, должностные инструкции, правила внутреннего распорядка, контракт, приказы и распоряжение администрации.
Имеются и неофициальные права и обязанности: порядок О-ции, уважать коллектив, выполнять только свою работу, замалчивать достижения подчиненных, не присваивать их себе, самокритичен и т.д.
Кач-ва рук-ля:
Все кач-ва м.сгруппировать в 3 группы:
Профессиональная. Относ-ся высокий образовательный ур-нь, наличие опыта, компетентность, широта взглядов, хоршее знание смежных сфер деят-ти. Обладание этими кач-ми явл-ся предпосылкой выпонения служебн.обчзанностей.
Личностная. Моральные, физические, внутр.и внешн.культура, српаведливость, честностью, добрежелательностью, оптимизм и уверенность в себе. Обладание этими кач-ми явл-ся предпосылкой.
Деловая. Умение организовать деят-ть подчиннных, обеспечить её всем необходимым, ставить и выполнять задания, координировать работу, чистолюбие, напористость, воля, беспомпромистность.
Специфика проявления деловых кач-тв у женщин. Они, как правило, хуже муж.адаптируются на вышестоящих должн. Причины:
Менее психологич.устойчива, менее независима, менее смелы, хуже контролируют себя
Сочетают загруженность с дом.хоз-вом
В политике женщины достигли многого.
Ур-ни руководства
В завис-ти от ур-ня управленческий иерархии выделяют рук-лейзвена: Высшего, Среднего, Низового. Отличаются:____, объемом полномочий и возможностей. К высшим рук-лям относ-ся члены совета директоров, президенты компаний, вице- президенты. Их работа носит общий хар-р и не получает предметно – конкретного воплощения. Высший рук-ль опред-ет ф-цию, миссию, цели, политику О-ции, ценности и стандарты, гл.пок-ли, они представительствуют и ведут переговоры с госорганами и гл.контрагентами.
Рук-ли среднего звена (рук-ли подразделений). Назначаются высшим рук-лем и несут перед ним ответственность. Через подчиненных (рук-лей низового ур-ня) они управляют деят-ю своих подраздел-й: устанавливают задание исполнителям, осущ-ют контроль, проводят мероприятия по совершенствованию организации. Осущ-ют контроль над соблюдением технологий, трудовой дисциплины и т.д., поощряют и наказывают подчиненных.
Рук-ли низшего звена. Руководят непосредственно исполнителями, большую часть своего времени тратят на общение с рабочими, м. премировать подчиненных или делать представление руководству.