7.Основные школы менеджмента: человеческих отношений, количественных методов.

Школа человеч отнош (1930-1950гг). (Поведенческие науки с 1950-по наши дни).

Представители: 1. Мюнстеберг – он основатель психотехники (подбор кадров, их совместимость, тестирование способностей и т д); 2.Фоллет – она выдвинула идею гормонизации труда и капитала; 3.Мейо; 4.Карнеги – сформулировал осн-е методы общения руководителя с людьми.

Школа человеч отнош – это попытка менеджмента рассматривать организацию как соц сист-у, основы концепции, кот-е сводятся к: -работники коллектива мативируются соц потребностями; -в рез-те внедрения научно-технич новшеств работа в значит степени потеряла привлекательность, поэтому удовлетворение работник ищет в соц отношениях; -работники более отзывчивы к спец влиянию групп равных им людей, чем к контролю со стороны руководителя.

Поведенческие науки (представители):

Барнард (1887-1961гг). Работы: Функции орган-ии, Орган-ия управл-я.

Мак-Грегор (1906-1964гг): Человеч-я сторона предприятия (в этой работе он изложил ,,людей х,, и ,,людей у,, ). Люди ,,х,, - т е чел от природы ленивое создание. Люди ,,у,, - создание трудолюбивое, кот объедин-ся в коллективы для совместной деят-ти.

Школа Наука управл-я (математич школа, колличественный подход). (1950-по наст вр):

1.исп-ние научного анлиза для опред-ия лучших способов выполнения задач. 2.отбор раб-ов, лучше всего подходящих для выполнения задач и обеспеч-я их обучения. 3.обеспеч-е раб-ов ресурсами, требуемыми для эффект-го выполнения их задач.

8.Развитие управления на постсоветском пространстве.

Витте, Столыпин – Аграрная реформа.

Послетейлоровский период:

Ленин <<Очередные задачи совецкой власти>>(научные задачи и управл-е эк страны):

1.ведение управл-я на микро и макро ур-не единоначалия. 2.повыш-е производит-ти труда на основе его научной орган-ии. 3.орган-ия хозяйственного расчёта. 4.материальная заинтересованность производителей в результатах труда. 5.ведение наилучших систем учёта и контроля. 6.разраб-ка чисел показателей отражающих результаты хозяйст-ния.

Осн-е группы концепций в управл-ии 1920гг прошлого века:

1.организац-ое управл-е (представители): Богданов (1873-1928гг) осн труд - <<Всеобщая организац-ая наука>> (ввёл пон-е управляющей и управляемой сист-ы; сформулировал закон наименьших или закон слабого звена). Гастев (1882-1941гг)- руководитель Центрального института труда (ЦИТ).

2.социальное управл-е (предст):Керженцев - <<Теория организ-ой деят-ти>>. Выд 3 осн составляющие орган-ии: труд, произв-во, управл-е. в своих трудах выд рацион-ые приёмы и методы выполнения управленческих действий: 1.формир-е организ-ых структкр; 2.распредел-е обязан-тей; 3.планирование; 4.учёт; 5.подбор и распредел-ие кадров; 6.поддержание дисциплины.