- •Программа междисциплинарного государственного экзамена по психологии
- •030300.62 (Бакалавр психологии)
- •030301.65 (Специальность) Санкт-Петербург 2010
- •Содержание
- •33. Первичные терапевтические факторы лабораторной группы. 33
- •Пояснительная записка
- •Раздел I. Общепсихологические основы психологии развития Часть 1. Основы общей психологии Тема 1. Психология как наука
- •Тема 2. Становление предмета психологии
- •Тема 3. Возникновение и развитие психики
- •Тема 4. Социо-культурная регуляция деятельности
- •Тема 5. Строение индивидуальной деятельности человека
- •Часть II. Человек как субъект деятельности Тема 6. Основные подходы к изучению личности
- •Тема 7. Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер
- •Тема 8. Внутренняя регуляция деятельности: эмоции и воля
- •Тема 9. Потребностно-мотивационная сфера личности
- •Тема 10. Строение и развитие личности
- •Часть III. Человек как субъект познания Тема 11. Характеристики познавательной сферы человека
- •Тема 12. Развитие познания
- •Тема 13. Теоретические подходы к изучению специфических познавательных процессов и их экспериментальные исследования
- •Тема 14. Теоретические подходы к изучению универсальных (“сквозных”) психических процессов и их экспериментальные исследования
- •Список литературы
- •Раздел 1
- •Дополнительная
- •Раздел II Социальная психология Часть 1. Методология социальной психологии Тема 1. Теоретические подходы в социальной психологии
- •Тема 2. Методы социальной психологии
- •Часть 2. Социальная психология личности
- •Тема 1. Социальная установка (аттитюд)
- •Тема 2. Я-концепция как установка на себя
- •Тема 3. Социализация
- •Часть 3. Социальная психология общения Тема 1. Основные характеристики общения
- •Тема. 2. Когнитивные аспекты общения
- •Тема 3. Коммуникативные аспекты общения
- •Часть 4. Социальная психология межличностных отношений Тема 1. Основные виды межличностных отношений
- •Тема 2. Межличностный конфликт
- •Часть 5 Социальная психология групп Тема 1. Малая группа как объект социально-психологического изучения
- •Тема 2. Генезис и развитие малой группы
- •Тема 3. Психология больших социальных групп
- •Часть 6. Социальная психология межгрупповых отношений Тема 1. Основные теоретические подходы к изучению межгрупповых отношений
- •Тема 2 Феномены межгруппового восприятия и поведения
- •Тема 3 Условия оптимизации межгруппового взаимодействия
- •Часть 7. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии Тема 1. Социальная психология в организации
- •Тема 2. Психология ведения переговоров
- •Тема 3. Политическая психология
- •Тема 4. Психология рекламы
- •Литература
- •Вопросы междисциплинарного государственного экзамена по психологии Вопросы к госэкзамену для бакалавров
- •Первичные терапевтические факторы лабораторной группы.
- •Методы активного социально- психологического обучения.
- •Вопросы к госэкзамену для специалистов
- •Первичные терапевтические факторы лабораторной группы.
- •Методы активного социально- психологического обучения.
Тема 2. Генезис и развитие малой группы
Детерминанты возникновения малой группы. Одномерные и двумерные модели развития малой группы (А.В.Петровский, Л.И.Уманский, Б.Такмен, Н.Обер, Е.Марби, Л.Хоффман и Р.Штейн, М.А.Новиков). Понятие и фазы групповой социализации (Д.Ливайн, Р.Морленд). Механизмы групповой динамики: разрешение противоречий, идеосинкразический кредит, психологический обмен. Уровни групповой сплоченности.
Тема 3. Психология больших социальных групп
Большие кратковременно существующие группы. Основные теоретические подходы к изучению массового поведения. Парадоксы массового поведения. Массовые настроения. Национальный характер в представлениях русских философов. Кросс-культурная психология. Культурно- историческая психология. «Эмик» и «этик» подходы к кросс- культурным исследованиям. Кросс-культурные различия в психологических особенностях (интеллекте, когнитивных стилях, эмоциях, невербальном поведении и т.д.). Индивидуализм и коллективизм. Эгно граф ия детства. Этнические стереотипы.
Часть 6. Социальная психология межгрупповых отношений Тема 1. Основные теоретические подходы к изучению межгрупповых отношений
Психоаналитическая традиция в изучении межгрупповых отношений (З.Фрейд; Н.Миллер. Д.Доллард; Т.Адорно, Б.Альтмейер): содержание и проблемы. Поведенческая традиция в изучении межгрупповых отношений: (Д.Кемпбелл, М.Шериф; феномен относительной депривации): содержание, основные исследования, проблемы. Когнитивная традиция в изучении межгрупповых отношений. Теория социальной идентичности Г.Тешфела и Дж.Тернера: структура социальной идентичности, гипотеза самооценки, стратегии поддержании позитивной социальной идентичности, экспериментальные процедуры, ограничения. Теория самокатегоризации Дж.Тернера: понятие социальной категории, принцип мета-контраста, факторы, влияющие на процесс социальной категоризации.
Тема 2 Феномены межгруппового восприятия и поведения
Стереотипы: определение, основные свойства, методики измерения, функции. Условия актуализации стереотипов. Возникновение стереотипов: иллюзорные корреляции, аккумуляция девиантных черт, последствие общения, воздействие институтов социализации. Условия изменения стереотипов. Межгрупповая дифференциация: основные объяснения, условия возникновения и последствия. Эффекты гомогенности аутгруппы, «черной овцы» и сверхисключения.
Тема 3 Условия оптимизации межгруппового взаимодействия
Гипотеза контакта: условия ее выполнения, методики, ограничения. Способы организации межгруппового контакта: модели категоризации, декатегоризации и рекатегоризации. Феномен кросс-категоризации: условия и последствия. Модель Петтигрю. Техника конфронтации Рокича. Модель саморегуляции. Тренинги снижения аутгрупповой враждебности.
Часть 7. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии Тема 1. Социальная психология в организации
Организация как социальная система, уровни ее психологического анализа (индивид – группа – организация). Психологические аспекты механических и органических организационных структур. Индивид в организации: социализация, карьера, мотивация труда, удовлетворенность работой, стресс. Группа в организации: лидерство, социальный контроль, сплоченность. Психологические аспекты управления организацией. Руководство как персонифицированное управление. Личность руководителя. Психологические аспекты планирования. Психологические основы реализации организационной функции. Методы стимулирования труда. Психологические аспекты контроля. Принятие решений и коммуникация как связующие процессы в организации. Форма, этапы, феноменология и стили принятия решений. Причины плохих коммуникаций в организации. Правила построения эффективных коммуникаций. Кадровые функции руководителя. Психологические аспекты управления персоналом: набор, отбор, управление адаптацией, обучение, оценка персонала. Планирование карьеры. Понятие команды в современной социальной психологии. Подходы к решению командообразовательных задач в организации. Подходы к командообразовательным тренингам. Этапы комплексного командообразовательного тренинга. Развитие организации. Психологическое сопровождение инновационного процесса. Конфликты в организации. Методы управления конфликтами. Организационная культура как интегральная характеристика организации. Структура организационной культуры. Управление организационной культурой.