- •Основы системного мышления. Основы системного психоанализа Материалы, подготовленные в.К.Толкачевым и л.Константиновым
- •Анальный тип характера
- •Анальный тип характера. Часть II
- •3. Сублимационные проявления анального характера.
- •Глава 4. Садизм
- •Уретральный тип характера
- •Михаил Анатольевич
- •Мышечный тип характера
- •Кожная эротика и боль
- •Зрительный тип характера
- •Зрительный тип характера (часть II)
- •Зрительный тип характера (Окончание)
- •Зрительный тип личности
- •Оральный тип характера (Часть I)
- •Оральный тип характера (Часть II)
- •Оральный тип характера (Заключение)
- •Звуковой тип характера (Часть I)
- •Обонятельный тип характера
- •Обонятельный тип характера (Часть II)
- •Обонятельный тип характера (Часть III)
- •Обонятельный тип характера (Часть IV)
- •Обонятельный тип характера (Часть V)
- •Обонятельный тип характера (Часть VI)
- •Обонятельный тип характера (Часть VII)
- •Обонятельный тип характера (Часть VIII)
- •Обонятельный тип характера (Часть IX, заключительная)
- •Краткая характеристика обонятельного типа личности
- •Роскошь системного общения
- •"Уважаемый Виктор Константинович! Не могли бы Вы определить значение слова "интеллект"? а.С.Растокуев
- •Уважаемый ВиктОр! Уточните, пожалуйста, чем отличается "целостное целое от цельного целого"? Желаю творческих успехов. БОрис и приятная компания.
"Уважаемый Виктор Константинович! Не могли бы Вы определить значение слова "интеллект"? а.С.Растокуев
Ответ Толкачева:
МышлЕние или мЫшление! Какова роль ударения в смыслосодержании слова?
Пока заметим только, что правильно расставленные ударения в этих словах - это ювелирные украшения, это надежда, что мысли наши верно отражают именно ту реальность, которую мы хотели бы отразить в словах изреченных. Состоялся ли процесс "думанья", процесс обозначения реальности и смысла этой реальности верными знаками-словами? Иначе говоря, понимает ли сам говорящий то, что он обдумывает и то, что он говорит на самом деле?
А что понял иной через меня, слушая меня, о конкретной реальности в том случае, когда я сам-то то ли понял, то ли не понял ее? Понимаем ли мы сами то, что говорим? Или проще, понимаем ли мы те слова, которые изрекаем?
Интеллект - такое привычное и приятное слово!
Просмотрите все толковые, философские и прочие словари - чего Вы там только не найдете!
Например, интеллект - (лат. intellectus) - ум, рассудок, разум, мыслительная способность человека. Сюда же следует добавить и любимое народом: "интеллект - это то, что есть у меня и нет у другого".
Но если без шуток, то следует догадаться, что слово - это системное линейное образование, состоящее из малых первокорней (морфов).
Напишем так: ин - телл - лект. Берем в руки Латинско - Русский словарь и начинаем разбираться: in - приставка, отвечающая на вопрос "куда, где", которая переводится - в, в направлении, к, относительно, против, в пользу, на, до, для, в, у, среди, из, перед, при, в области, в зависимости,
tellus - земля, земной шар, твердая земля, суша, почва, (Tellus - богиня земли у древних римлян):или то, на что можно опереться, на чем можно стоять надежно;
lectus - избранный, изысканный, отборный, отличный, превосходный, благородный, великолепный:
В том же словаре находим:
intellectio - понимание, истолкование смысла,
intellectus - ощущение, восприятие, разумение, представление, познание, понятие, рассудок, смысл, значение:.
Обращаю Ваше внимание на то обстоятельство, что эти два слова различаются всего-то только своими окончаниями - "io" и "us". Но КАК принципиально отличаются совокупные смыслы, системно заключенные в эти два, на первый взгляд, довольно одинаковых слова!
Первое окончание - IO.
I - волновой морф, (по-русски И),
О - морф О - объединяющий частные, волновые смыслы каждого предыдущего морфа в крупное целое смыслообразование - вот какую смысонагрузку несет на себе эта морфема-окончание ио; "ио - истолкование генерального, собранного из малых, смысла".
Латинской intellectio - понимание, истолкование крупного смысла соответствовала бы русская "интеллекция".Но такого слова в словаре Даля нет. Зато есть "интеллектуальный" - понимаемый как духовный, умственный, разумный. Приведено и понимание смысла противоположного интеллектуальному - вещественный, плотский, телесный.
Второе окончание - US.
U (и русское У) - "умный морф";
S (и русское С), это морф, который стягивает, собирает смысл, если стоит впереди, и "растягивает-разрывает" его, если стоит позади.
Латинское intellectus - ощущение, восприятие, разумение, представление, познание, понятие, рассудок, смысл, значение:по-русски бы звучало как "интеллектус". Но нам, говорящим на современном русском языке, не повезло. Нет у нас этих слов-тонкостей "интеллекция, интеллектус", зато есть слово интеллект! Вот так, безо всяких окончаний! Перевести-то с латинского перевели, но потеряли всякие там окончания и тем самым утеряли, исказили, переврали, да и просто перемешали в одном ублюдочном, кастрированном на окончание, слове первородные смыслы ДВУХ совершенно самостоятельных латинских слов. Вот теперь и удивлены безмерно, чего это мы их не понимаем, а они еще и смеются над нами!?
Само собой набежало на ум или, точнее сказать, "самовспомнилось" аристотелевская "энтелехия", почти что "интеллект" (видно в мозгу эти слова где-то рядом лежат!).
Берем в руки "Древнегреческо - русский словарь" (а Вы когда-нибудь держали таковое в руках?), ищем: эн - вот, вот это, взгляни;
tellus - земля, земной шар, твердая земля, суша, почва, (Tellus - богиня земли у древних римлян):или то, на что можно опереться, на чем можно стоять надежно;
лехос - ложе, родовое гнездо.
Системно собираем все элементы (корни) в целое и догадываемся о совокупном смысле слова-системы "энтелехия" - то, что рождено землею, натурой, естественное, природное. Можно сказать, что энтелехия - это истина, порожденная здравым, не покалеченным рассудком и выраженная точными словами.
А где нам такое взять?
Тут же вспоминаем Гераклита Эфесского (Темного) и его умение "учиться только у природы", "Я ни у кого не учился, но только у природы". И еще у него же: "Ищущие золота много земли перекапывают, а находят - мало". От себя добавим - точных слов!
Итак; интеллект, интеллекция, интеллектус, энтелехия:.
Ономасиология - наука о точных словах, названиях предметов и явлений; ономат - мастер называния субстрата и его функций точными словами.
"Эн-эрг-ия" - знаем, знаем:но пишем почему-то "энЕргия"?! (Корень ЭРГ изучайте сами);
По аналогии сочиняем - ЭН-ХРОН-ИЯ - имеющее отношение ко времени;
По аналогии сочиняем - ЭН-ТОП-ИЯ - имеющее отношение к пространству (Корень ТОП изучайте сами);
И, наконец; интеллект, интеллекция, интеллектус, энтелехия:.
По аналогии из множества этих слов механизмами системного мышления сочиняем - ЭН-ТЕЛ- ЛЕКСИЯ - способность любой реальности быть обозначенной точным словом, т.е. стать инОформацией, стать познаваемой!
Предвижу вопросы по поводу инОформации и проклятья по поводу энтеллексии. Однако осмелюсь сделать вывод: если в начало мысли (текста, диссертации и пр.) положено неточное, непонимаемое по системному смыслу слово, то в конце получим, скорее всего, ложь!
В основание дома кладем лучшие камни!
Международная интернатура системного мышления в курсе "Основы системного мышления" на первых занятиях как раз и занимается изучением системных законов словообразования.
Однако этому курсу предшествует базовый "Основы системного психоанализа", посвященный ноосферной систематике смыслового пространства человека и человечества.
Можно и проще: "Познай себя: и перестань себя и других калечить!"
Сегодня Виктор Константинович Толкачев предлагает вместе поразмышлять над смыслом корней некоторых слов.
Самый умный вопрос, который могут задать наши читатели: "А мне оно надо"?
Внимание! Системное мышление - это качественно новое состояние разума! А оно мне зачем?
А самый-самый каверзный вопрос - ЗАЧЕМ. Неужели есть люди, способные ответить на заданный 20 раз подряд вопрос ЗАЧЕМ? А зачем 20 раз подряд спрашивать ЗАЧЕМ? А зачем Вы задаете вопрос ЗАЧЕМ? А Вы ЗАЧЕМ задаете вопрос ЗАЧЕМ? И так далее...
Ответ на вопрос об интеллекте вызвал цепную реакцию самых удивительных вопросов.