- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Предмет, задачи и методология теории государства и права (4 часа)
- •Тема 2. Понятие, сущность и признаки государства (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 3. Происхождение и типы государства и права (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 4. Форма государства (4 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 5. Функции государства (1 час)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 6. Механизм государства (3 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 7. Государство в политической системе общества (2 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 8. Право в системе социальных норм (2 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 9. Норма права: понятие, признаки, структура (4 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Нормативные источники для изучения:
- •Тема: Соотношение нормы права и статьи нормативно-правового акта
- •Тема 10. Источники (формы) права (6 часов) Вопросы для обсуждения:
- •Анализ законодательства:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 11. Принципы права (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Нормативные источники для изучения:
- •Тема 12. Правотворчество (4 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Понятие, признаки и стадии правотворчества. Правотворчество и правообразование. Принципы правотворчества.
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Нормативные и иные источники для изучения:
- •Тема 13. Систематизация законодательства (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 14. Система права и система законодательства (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 15. Частное и публичное право (2 час)
- •Анализ законодательства:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 16. Материальное и процессуальное право (2часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 17. Международное и национальное (внутригосударственное) право
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 18. Правоотношение (4 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 19. Толкование права (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 20. Реализация права (2 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 21. Пробелы, коллизии и ошибки в праве (4 часа)
- •Анализ законодательства:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •1.Приведите определения пробелов и смежных с ними правовых институтов:
- •Нормативные источники для изучения:
- •Тема 22. Механизм правового регулирования (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 1. Правомерное поведение и правонарушение (4 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 2. Состав правонарушения (2 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 3. Юридическая ответственность (4 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 4. Юридическая практика (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •4.Ознакомьтесь с постановлением следователя и определите его структуру. Как называется каждая часть постановления? Какая информация должна размещаться в каждой из этих частей?
- •5.Ознакомьтесь с решением суда и определите его структуру. Как называется каждая часть судебного решения? Какую информацию должна содержать каждая из этих частей?
- •Тема 5. Законность и правопорядок (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 6. Правовое сознание и правовая культура (4 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Дискуссия:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 7. Правовые системы современного мира (8 часов) Вопросы для обсуждения:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 8. Российская правовая система (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 9. Правопонимание (4 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Дискуссия:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 10. Функции, цели и социальная ценность права (2 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 11. Право и государство: самостоятельность и взаимосвязь (2 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 12. Правовое, демократическое и социальное государство (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Нормативные источники для изучения:
- •Тема 13. Гражданское общество, право и государство (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 14. Правовой статус личности (2 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Нормативные источники для изучения:
- •Тема 15. Права человека и гуманитарное право (4 часа)
- •Контрольные вопросы и задания:
Тема 4. Юридическая практика (2 часа)
Вопросы для обсуждения:
Юридическая практика как деятельность и опыт, основные признаки. Структура юридической практики, ее формы. Функции юридической практики. Юридическая наука и юридическая практика. Профессиональные качества юриста.
Виды юридической практики, их характеристика.
Правовые акты. Требования, предъявляемые к текстам юридических документов. Реквизиты юридических документов, их структурное построение. Этика юридического письма.
Анализ законодательства:
Ст.ст. 118-129 Конституции РФ.
Контрольные вопросы и задания:
1.Американский теоретик права и судья Оливер Вендел Холмс утверждал: «Теория играет важнейшую роль в праве, подобно тому, как архитектор является самым главным лицом для всех, кто принимает участие в строительстве дома».
Есть еще одна точка зрения о сути юридической деятельности:
А кто юрист? Моральный трубочист,
Но должность у него похуже даже,
Он сам порой становится не чист
От нравственной неистребимой сажи…
И этот штрих невольно тех смущает,
Кто сути юридической не знает
(вольный перевод Байрона).
Участники Интернет-форума bankir.ru (http:archive.bankir.ru/m.php/13115.htm. Логика права…А есть ли она? // Банковский форум Банкир. РУ 3-19 декабря 2001 г.) - юрисконсульты и адвокаты – весьма откровенно высказывались в процессе обсуждения в отношении юридической профессии. Например, говорили, что:
«от юриста ждут правового, правого решение, а он выдает нужное. Цинизм юриста в том, что он знает и слабые места своей позиции, но молчит о них»;
«суть профессиональной деятельности юриста – не поиск справедливости, не поиск истинной законности, а решение проблем под маской законности данного решения»;
«юрист может предложить несколько (даже противоположных) способов решения проблемы в зависимости от того, на кого работает»;
«выполнить заказ – вот главная цель юриста, практикующего юриста. Не будем путать его с ученым-правоведом… Над юристом-практиком довлеет примат цели, а не правомерности»;
«судебный процесс, трансформируясь из строгих формул римского права, есть ни что иное, как действо, спектакль с заранее обозначенными амплуа (судья, защитник, обвинитель, истец, ответчик). В процессе веруют в справедливость, очевидно, лишь тяжущиеся стороны».
Вы согласны с такими утверждениями? С какими трудностями на практике сталкиваются юристы (приведите примеры)? Каких качеств, на Ваш взгляд, требует профессия юриста? В чем проявляется профессиональная деформация юристов?
2.Перечислите элементы, которые включаются в структуру юридической практики:
Компоненты юридической практики |
Элементы |
Юридическая деятельность |
|
Социально-правовой опыт |
|
3.Каково главное назначение (основная функция) следующих видов юридической практики:
Вид юридической практики (по субъектам осуществления) |
Назначение деятельности |
Законодательная |
|
Исполнительная |
|
Судебная |
|
Следственная |
|
Оперативно-розыскная |
|
Контрольная |
|
Таможенная |
|
Прокурорская |
|
Правозащитная (например, Уполномоченного по правам человека) |
|
Правоохранительная (например, полиции / милиции) |
|
Исполнительная (например, судебных приставов) |
|
Оказания юридической помощи (например, адвокатуры) |
|
Нотариальная |
|
Юридического сопровождения (например, юристов коммерческих и некоммерческих организаций) |
|
Детективная (например, частного детектива или частного охранника) |
|
… |
|