IV. Рекомендуемые источники Нормативные правовые и судебные документы

1. Уголовный кодекс Российской Федерации. М., 2012.

2. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 12 марта 2002 г. № 5 «О судебной практике по делам о хищении, вымогательстве и незаконном обороте оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств».

3. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 5 июня 2002 г. № 14 «О судебной практике по делам о нарушении правил пожарной безопасности, уничтожении или повреждении имущества путем поджога либо в результате неосторожного обращения с огнем».

4. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 15 ноября 2007 г. № 45 «О судебной практике по уголовным делам о хулиганстве и иных преступлениях, совершенных из хулиганских побуждений».

Основная литература

1. Уголовное право России: Учебник. Т. 1: Общая часть, Т.2: Особенная часть/ под ред. А.И. Рарога. М.: Изд-во Эксмо, 2010.

2. Наумов А.В. Российское уголовное право. Курс лекций: в 3 т. М.: Волтерс Клувер, 2010.

Дополнительная литература

1. Бытко Ю.И. Преступления против общественной безопасности. Саратов: Сарат. гос. акад. права, 1999.

2. Галиакбаров Р.Р. Борьба с групповыми преступлениями: Вопросы квалификации. Краснодар: Куб. гос. ун-т, 2000.

3. Дикаев С.У. Уголовная ответственность за незаконный оборот оружия. Уфа: Уфим. юрид. ин-т МВД России, 1998.

4. Комиссаров В.С. Терроризм, бандитизм, захват заложника и другие тяжкие преступления против безопасности общества по новому УК РФ. М., 1997.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Каким образом законодатель определил в уголовном законе понятие террористического акта?

2. Что представляет собой банда?

3. Как законодатель определил в уголовном законе понятие хулиганства?

Тема 2.11. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности

I. Задания для самостоятельной работы

1. Подготовка инициативного устного доклада (сообщения) или письменного эссе по проблемным вопросам уголовного права на одну из следующих тем (по выбору студента):

- «Соотношение норм морали и права на примере уголовно-правовых норм о преступлениях против нравственности»;

- «Проблемы уголовно-правового противодействия проституции»;

- «Проблемы уголовно-правового противодействия распространению порнографии»;

- «Уголовно-правовое противодействие незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ».

2. Логические схемы*:

2.1 Укажите виды веществ, незаконный оборот которых, по мнению российского законодателя, посягает на здоровье населения и должен влечь за собой наступление мер уголовной ответственности:

Вещества, оборот которых посягает

на здоровье населения

2.2. Укажите преступления, посягающие на общественную нравственность:

Преступления

против общественной нравственности

II. План семинарского занятия (Форма обучения: очная)

1. Студенты в ходе подготовки к занятию делятся на несколько подгрупп, каждая из которых заранее готовит кейс по рассматриваемой теме, который она будет представлять, и отстаивать свое видение уголовно-правового разрешения ситуации.

2. Представители каждой группы кратко излагают суть и обосновывают достоинства и преимущества предлагаемого разрешения представляемой ситуации.

3. Студенты в виде свободной дискуссии приводят свои возражения по поводу мнения представителей других подгрупп, которые должны аргументировать и защитить свое мнение.

4. Подводятся итоги дискуссии и определяются студенты, наиболее успешно отстоявшие свою позицию.