- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Требования к освоению учебной дисциплины
- •Методы (технологии) обучения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Диагностика компетенций студента
- •Тематический план дисциплины «Семьеведение»
- •Содержание дисциплины «Семьеведение»
- •Тема 1. Социальная сущность семьи и брака
- •Тема 2. Эволюция семьи и брака
- •Тема 3. Структура и динамика развития семьи
- •Тема 4. Основные характеристики семьи как воспитательного института
- •Тема 5. Формирование ценности семьи как социально-педагогическая проблема
- •Тема 6. Функции семьи
- •Тема 7. Демографическое развитие семьи
- •Тема 8. Семейное неблагополучие
- •Тема 9. Типология семьи
- •Тема 10. Социально-психологические особенности семейных отношений
- •Тема 11. Формирование готовности к семейной жизни как социально-педагогическая проблема
- •Тема 12. Современное состояние и проблемы семьи в Республике Беларусь
- •Тема 13. Законодательство Республики Беларусь о браке и семье
- •Тема 14. Государственная семейная политика Республики Беларусь
- •Тема 15. Аксиологический, культурологический и системный подходы в работе с семьей
- •Тема 16. Межведомственное взаимодействие в работе с семьей
- •Учебно-методическая карта
- •Учебный блок тематика семинарских занятий по курсу “семьеведение”
- •Тема 1. История развития семейно-брачных отношений (2 ч.)
- •Тема 2. Особенности функционирования современной семьи (2 ч.)
- •Тема 3. Специфика добрачного и брачного поведения (2 ч.)
- •Тема 4. Любовь как основа супружеских отношений.
- •Тема 5. Особенности брачно-семейных отношений в современном обществе (2 ч.)
- •Тема 6. Динамика развития семейно-брачных отношений (2 ч.)
- •Тема 7. Проблемы молодой семьи (4 ч.)
- •Тема 8. Специфика семейного общения (2 ч.)
- •Тема 9. Супружеские конфликты (2 ч.)
- •Тема 10. Семейные кризисы (2 ч.)
- •Тема 11. Проблема разводов в современной семье (2 ч.)
- •Тема 12. Психолого-педагогические основы взаимодействия поколений в семье (4 ч.)
- •Тема 13. Конфликты между родителями и детьми: причины, типы и пути преодоления (2 ч.)
- •Тема 14. Причины и последствия семейного неблагополучия (2 ч.)
- •Тема 15. Особенности духовной культуры современной семьи (2 ч.)
- •Тема 16. Подготовка молодежи к будущей семейной жизни (2 ч.)
- •Управляемая самостоятельная работа по курсу «Семьеведение»
- •Тема 1. Исторические формы семьи и брака (2 ч.)
- •Тема 2. Альтернативные формы семейно-брачных отношений (2 ч.)
- •Тема 3. Социальная роль семейных функций (2 ч.)
- •Тема 4. Права и обязанности членов семьи в обществе (2 ч.)
- •Тема 5. Основные направления и приоритеты семейной политики (2ч.)
- •Тема 6. Взаимодействие учреждений и служб социума в работе с семьей (2 ч.)
- •Методические указания студентам
- •Контрольный блок Диагностика компетенций студента по учебной дисциплине «Семьеведение»
- •10 Баллов — (превосходно):
- •9 Баллов — (отлично):
- •8 Баллов — (почти отлично):
- •7 Баллов — (очень хорошо):
- •6 Баллов — (хорошо):
- •5 Баллов — (почти хорошо):
- •4 Балла — (удовлетворительно):
- •3 Балла — (неудовлетворительно):
- •2 Балла — (неудовлетворительно):
- •1 Балл — (неудовлетворительно):
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «семьеведение»
- •Список рекомендуемой литературы по дисциплине «Семьеведение» Основная литература
- •Дополнительная литература
Тема 11. Формирование готовности к семейной жизни как социально-педагогическая проблема
Подготовка к семейной жизни: сущность, цель. Социальная значимость воспитания будущего семьянина. Задачи подготовки молодежи к семейной жизни: выработка позитивных установок в области семейно-брачных отношений; приобретение системы знаний о семье и браке; формирование практических умений и навыков, необходимых для выполнения функций семьянина; организация деятельности по самовоспитанию в контексте подготовки к будущей семейной жизни.
Основные компоненты подготовки подрастающего поколения к семейной жизни: общесоциальный, этический, правовой, психологический, физиолого-гигиенический, педагогический, эстетический, хозяйственно-экономический. Умения и навыки, необходимые для вступления в брак и организации семейной жизни: коммуникативные, организаторские, прикладные, гностические.
Возрастной подход к формированию качеств будущего семьянина. Условия эффективности подготовки подрастающего поколения в брак и будущей семейной жизни.
Индивидуальные, групповые и массовые формы работы в процессе подготовки детей к семейной жизни. Работа с родителями по подготовке детей к семейной жизни.
Тема 12. Современное состояние и проблемы семьи в Республике Беларусь
Современная белорусская семья. Изменение в структуре и динамике семей. Тенденция нуклеаризации семьи. Сокращение среднего размера семьи. Проблема демографической безопасности в республике и государственная политика ее преодоления.
Материальное и экономическое состояние и проблемы современной семьи. Уровень жизни человека, семьи и его характеристика влияние на стабилизацию семьи. Снижение доходов семьи как фактор ее дестабилизации.
Социально-психологическое состояние и проблемы современной семьи. Психологический климат семьи. Нарушение внутрисемейных взаимоотношений как фактор дестабилизации семьи.
Особенности духовной культуры семьи в условиях современной трансформации общества. Семейные ценности в современном белорусском обществе. Роль семьи в формировании ценностных ориентаций человека. Духовное обнищание как фактор разрушения института семьи.
Взаимосвязь семейного быта и культуры. Бытовая культура как составляющая общей культуры семьи. Бытовые отношения и их особенности в современной семье.
Педагогическая культура семьи как важнейшее условие воспитания детей. Проблемы воспитания и социализации детей в современных семьях.
Тема 13. Законодательство Республики Беларусь о браке и семье
Конституция Республики Беларусь о семье как первичном и важнейшем институте воспитания и защиты человека.
«Кодекс Республики Беларусь о браке и семье» - основной законодательный документ, регулирующий семейные отношения. Права и обязанности семьи в обществе. Понятия ненадлежащего воспитания и содержания детей. Социально опасное положение в семье.
Права и обязанности родителей. Лишение родительских прав и последствия. Основания отобрания ребенка. Особенности имущественных правоотношений родителей и детей. Полномочия родителей в управлении делами ребенка. Возмещение родителями расходов, затраченных государством на содержание детей, находящихся на государственном обеспечении. Обязанности детей в отношении родителей.
Закон Республики Беларусь «Об образовании» о роли и значении семьи и семейного воспитания в развитии и формировании личности ребенка.