- •9 Министерство образования и науки российской федерации
- •1.1 Значение учебной дисциплины, место в структуре основной образовательной программы
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3 Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •1.4 Методические рекомендации по работе с пособием
- •Раздел 2. Содержание программы и тематический план изучения дисциплины
- •2.1. Содержание программы
- •1. Общая часть
- •1.1. Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права. Метод и система трудового права
- •1.2. Соотношение трудового права и смежных отраслей права. Тенденции развития трудового права
- •1.3. Основные принципы трудового права
- •1.4. Источники трудового права
- •1.5. Понятие трудового правоотношения
- •1.6. Субъекты трудового права. Трудовой коллектив
- •1.7. Права и роль профсоюзов
- •1.8. Понятие коллективного договора и его роль
- •II. Особенная часть
- •2.1. Правовое регулирование трудоустройства.
- •2.2. Трудовой договор
- •2.3. Рабочее время
- •2.4. Время отдыха
- •2.5. Методы правового регулирования заработной платы. Тарифная система оплаты рабочих и служащих, система заработной платы
- •2.6. Правила внутреннего распорядка. Трудовая дисциплина
- •2.7. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
- •2.8. Охрана труда
- •2.9. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •2.10. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде
- •2.11. Трудовые конфликты и порядок их разрешения
- •2.12. Индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения
- •Международно-правовое регулирование труда
- •Раздел 3 тематический план учебной дисциплины
- •3.1 Общая трудоемкость учебной дисциплины в зачетных единицах и часах
- •3.2 Тематический план учебной дисциплины (очная форма обучения)
- •3.2 Тематический план учебной дисциплины (очная форма обучения)
- •3.3 Тематический план учебной дисциплины (заочная форма обучения)
- •Раздел 4 программа лекционных занятий
- •4.1 Тематический план лекций (очная форма обучения)
- •4.2 Тематический план лекций (заочная форма обучения)
- •4.3 Планы и задания к лекционным занятиям
- •Раздел 3. Программа лекционных занятий
- •3.1. Тематический план лекций
- •3.1.1. Тематический план лекций
- •3.1.2. Тематический план лекций
- •3.2. Планы лекционных занятий и учебно-методические материалы
- •Тема 1. Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права. Метод и система трудового права
- •Тема 2. Соотношение трудового права и смежных отраслей права. Тенденции развития трудового права
- •Тема 3. Основные принципы трудового права
- •Тема 4. Источники трудового права
- •Тема 5. Субъекты трудового права: понятие, виды. Трудовой коллектив
- •Тема 6. Права и роль профсоюзов
- •Тема 7. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 8. Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 9. Коллективные договоры и соглашения
- •Тема 10. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 11. Социальные гарантии при потере работы и безработице. Правовой статус безработного
- •Тема 12. Понятие и виды трудового договора. Виды трудовых договоров. Контракт (служебный контракт)
- •Тема 13. Содержание трудового договора. Заключение трудового договора
- •Тема 14. Изменение трудового договора
- •Тема 15. Прекращение трудового договора
- •Тема 16. Защита персональных данных работника
- •Тема 17. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников. Ученический договор
- •Тема 18. Рабочее время
- •Тема 19. Время отдыха
- •Тема 20. Заработная плата. Нормирование труда
- •Тема 21. Гарантии и компенсации
- •Тема 22. Правила внутреннего распорядка, трудовая дисциплина
- •Тема 23. Материальная ответственность работника как стороны трудового правоотношения
- •Тема 24. Материальная ответственность работодателя как стороны трудового правоотношения
- •Тема 25. Охрана труда
- •Тема 28. Защита трудовых прав работников
- •Тема 29. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
- •Тема 30. Понятие, виды и причины трудовых споров. Трудовой конфликт
- •Тема 31. Индивидуальные трудовые споры
- •Тема 32. Коллективные трудовые споры
- •Тема 33. Международно-правовое регулирование труда
- •3.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лекционным занятиям
- •Раздел 4. Программа практических занятий
- •4.1. Тематический план практических занятий
- •4.1.1. Тематический план практических занятий (очная форма обучения)
- •4.1.2. Тематический план практических занятий (заочная форма обучения)
- •4.2. Планы практических занятий и учебно-методические материалы
- •Тема 1. Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права. Метод и система трудового права
- •Тема 2. Основные принципы трудового права
- •Тема 3. Источники трудового права
- •Тема 4. Субъекты трудового права: понятие, виды. Трудовой коллектив
- •Тема 5. Права и роль профсоюзов
- •Тема 6. Понятие трудового правоотношения
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 8. Коллективные договоры и соглашения
- •I этап – подготовка к началу коллективных переговоров
- •II этап – проведение коллективных переговоров
- •III этап – документальное оформление итогов коллективных переговоров
- •IV этап – обсуждение хода и итогов ролевой игры
- •Тема 9. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 10. Социальные гарантии при потере работы и безработице. Правовой статус безработного
- •Тема 11. Содержание трудового договора. Заключение трудового договора
- •Тема 12. Изменение трудового договора.
- •Тема 13. Прекращение трудового договора
- •Тема 14. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников. Ученический договор
- •Тема 15. Рабочее время
- •Тема 16. Время отдыха
- •Тема 17. Заработная плата. Нормирование труда
- •Тема 18. Гарантии и компенсации
- •Тема 19. Правила внутреннего распорядка, трудовая дисциплина
- •Тема 20. Материальная ответственность работника как стороны трудового правоотношения
- •Тема 21. Материальная ответственность работодателя как стороны трудового правоотношения
- •Тема 22. Охрана труда
- •Тема 23. Защита трудовых прав работников
- •Тема 24. Индивидуальные трудовые споры
- •Тема 25. Коллективные трудовые споры
- •Тема 26. Международное регулирование труда
- •4.3. Методические рекомендации по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы студентов
- •Раздел 5. Программа самостоятельной работы
- •5.1. Тематический план самостоятельной работы (очная форма обучения)
- •5.2. Тематический план самостоятельной работы (заочная форма обучения)
- •Раздел 6. Тематика и методические рекомендации по подготовке и выполнению контрольных работ, докладов и рефератов, курсовых работ
- •6.1. Тематика и методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •6.2. Тематика и методические рекомендации по подготовке докладов и рефератов
- •Темы докладов и рефератов
- •6.3. Примерная тематика и методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Раздел 7. Контроль знаний студентов
- •7.1. Виды и формы контроля знаний студентов
- •7.2. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7.3. Примеры заданий
- •8.1. Список литературы Источники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8.2. Перечень технических средств обучения
- •Раздел 9. Перечень основных понятий и категорий
- •Содержание
Тема 14. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников. Ученический договор
ПЛАН
1. Понятие профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников.
2. Права и обязанности работодателя по подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров.
3. Аттестация работников: понятие, значение ее проведения, круг аттестуемых, правовые последствия аттестации.
4. Ученический договор.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ
Профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации, ученичество, ученический договор, организационные формы ученичества.
СПИСОК ЛитературЫ
Источники
Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок) // СЗ РФ. – 2009. – № 4. – Ст. 445.
Трудовой кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. – 2002. – № 1. – Ч. I, ст. 3.
Основная литература
Трудовое право России / под ред. О. В. Смирнова и И. О. Снигиревой. – М., 2010.
Трудовое право России: учеб. – М.: ТК Велби; Проспект, 2006.
Трудовое право России: учебник / отв. ред. Ю. П. Орловский и А. Ф. Нуртдинова. – М.: Юр. фирма «КОНТРАКТ», «ИНФРА – М», 2010.
Дополнительная литература
Брюхина, Е. Р. Проблема предоставления гарантий и компенсаций при прохождении профессиональной переподготовки / Е. Р. Брюхина // Трудовое право. – 2006. – № 10. – С. 19–23.
Трудовое право России: учебник для вузов / А. В. Завгородний, В. В. Коробченко, А. В. Кузьменко; под общ. ред. Е. Б. Хохлова, В. А. Сафонова. – М.: ООО «Юрайт-Издат», 2008. – 672 с.
Вопросы для самоконтроля
1. Права и обязанности работодателя по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации работников.
2. Порядок реализации права работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.
3. Ученический договор: его содержание.
4. Срок и форма ученического договора.
5. Организационные формы ученичества.
6. Время ученичества. Оплата ученичества.
7. Основания прекращения ученического договора.
8. Недействительность условий ученического договора.
9. Права и обязанности учеников по окончании ученичества.
Задания для самостоятельной подготовки
Решите задачу: Работник ОАО «Завод «Электроавтоматика», член первичной профсоюзной организации, слесарь 4-го разряда Король был уволен на основании п. 3 ч. I ст. 81 ТК РФ (несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации). Перед увольнением он отказался от предложенной ему работы, соответствующей его квалификации. Работодатель в соответствии со статьей 373 ТК РФ направил в выборный орган первичной профсоюзной организации завода проект приказа, а также копии документов, являющихся основанием для принятия решения о расторжении с Королем трудового договора. Мнение выборного органа первичной профсоюзной организации в установленный срок работодателю представлено не было, и Король был уволен. После получения приказа об увольнении Король подал иск в районный суд. В нем он указывал, что неоднократно обращался к различным представителям работодателя с просьбой помочь ему в повышении квалификации за счет работодателя в любой форме, но постоянно получал отказ, который мотивировали тем, что повышение квалификации работников за счет работодателя не предусмотрено. Какое решение должен принять суд по иску Короля?
Решите задачу: Врач городской больницы Бахмурова, имея стаж работы в должности невропатолога 10 лет, решила повысить квалификацию и получить новую квалификационную категорию – «врач 2-й категории». Как того требует Положение о порядке получения квалификационных категорий специалистами, работающими в системе здравоохранения Российской Федерации, утвержденное приказом Минздрава России от 9 августа 2001 г. № 314, Бахмурова за три месяца до окончания срока действия квалификационной категории подала в аттестационную комиссию заявление о получении более высокой категории. Однако аттестационная комиссия отказала ей в этом по причине того, что в больнице не хватает невропатологов и лечить больных некому, а аттестация займет длительное время. Бахмурова, посчитав такой отказ комиссии надуманным, обратилась с жалобой в вышестоящий орган – к председателю областного комитета по здравоохранению. Основываясь ни нормах ТК РФ, подготовьте мотивированный ответ Бахмуровой.
Решите задачу: В сентябре директор ООО «Заря» издал приказ, которым объявлялось о том, что работники склада, желающие получить бесплатно новую специальность – «водитель электрокара», могут записаться у инженера общества Синцова; с 1 октября по 1 ноября ежедневные шестичасовые занятии будут проводиться в форме курсового обучения в комнате для проведения инструктажей. За время обучения будет выплачиваться средняя заработная плата, но не выше прожиточного минимума трудоспособного человека, рассчитанного для области.
В качестве государственного инспектора труда, основываясь на соответствующих нормах трудового законодательства, разъясните работодателю, какие из указанных норм были соблюдены, а какие – нарушены им, не соблюдены.
Темы докладов и рефератов
Право на профессиональное образование и обучение: проблемы реализации в современных условиях.
Ученический договор: вопросы правового регулирования.