Раздел II Воспитание и развитие личности

Основная:

1. Березовин, К А. Основы психологии и педагогики: учеб. пособие / Н. А. Бе-резовин, В. Т. Чепиков, М. И. Чеховских. – Минск: Новое знание, 2004.

2. Битянова Н.Р. Психология личностного роста. - М.: Международная педагогическая академия, 1994, стр. 44-49.

3. Бордовская, К В. Педагогика: учеб. для вузов / Н. В. Бордовская, А. А. Реан.-СПб., 2006.

4. Бороздина, Г. В. Основы психологии и педагогики: учеб. пособие для студентов высших учеб. заведений по непедагогическим специальностям / Г. В. Бороздина. - Минск, 2009.

5. Вулъфов, Б. 3. Основы педагогики: учеб. пособие/Б. 3. Вульфов, В. Д. Иванов. -М, 2000.

6. Маленкова, Л. И. Теория и методика воспитания: учеб. пособие /Л. И. Маленкова.-М., 2002.

7. Островский, Э. В. Психология и педагогика: учеб. пособие / Э. В. Островский, Л. И. Чернышев; под ред. Э. В. Островского. -М., 2007.

8. Чепиков, В. Т. Педагогика: крат. учеб. курс / В. Т. Чепиков, - М., Новое знание, 2003.

Дополнительная:

9. Агафонова, А. С. Практикум по общей педагогике: учеб. пособие /А. С. Агафонова. - СПб., Питер, 2003.

10. Жук, А. Я. Активные методы обучения в системе повышения квалификации педагогов: учеб.-метод. пособие / А. И. Жук, Н. Н. Кошель. -2-е изд. -Минск, 2004.

11. Жук, О. Л. Педагогические основы самостоятельной работы студентов: пособие для преподавателей и студентов / О. Л. Жук [и др,]; под общ. ред. О. Л. Жук. - Минск, РИВШ, 2005.

12. Карпович, Т. Е. Основы педагогики в схемах, таблицах, комментариях: учеб.-метод. пособие / Т. Е. Карпович. - Минск, 2004.

13. Мудрик, А. В. Психология и воспитание / А. В. Мудрик. - М., 2006.

14. Педагогика / под ред. П. И. Пидкасистого. - М., 2006.

15. Реан, А.А.,   Психология и педагогика [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум ; под общ. ред. А.А. Реана. - СПб. : Питер, 2009. - 432 с.

16. Селиванов, В. С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений, обучающихся по специальностям «Педагогика и психология» и «Социальная педагогика» /B.C. Селиванов. - М., 2000.

17. Столяренко, А. М. Психология и педагогика: учеб. пособие для студентов вузов / А. М. Столяренко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М., 2006.

18. Щуркова, Н. Е. Прикладная педагогика воспитания: учеб. пособие / Н. Е. Щуркова. -СПб., 2005.

19. Чечет, В.В. Педагогика семейного воспитания / В.В. Чечет.– Минск, 2006.

20. Фромм Аллан Азбука для родителей/ Фромм Аллан – Л., 1991.

Раздел III Акмеолого-педагогические основы личностного и профессионального развития

Основная:

1. Березовин, К А. Основы психологии и педагогики: учеб. пособие / Н. А. Бе-резовин, В. Т. Чепиков, М. И. Чеховских. - Минск, 2004.

2. Бороздина, Г. В. Основы психологии и педагогики: учеб. пособие для студентов непед. специальностей учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / Г. В. Бороздина. - Минск, 2004.

3. Вайнцвайг Поль. Десять заповедей творческой личности: Пер. с англ./ Вайнцвайг Поль - М.: Прогресс, 1990, стр. 16-42, 134-181.

4. Вульфов, Б. 3. Основы педагогики: учеб. пособие / Б. 3. Вульфов, В. Д. Иванов.-М., 2000.

5. Караковский В.А. Новикова Л.И., Селиванова Н.А. Воспитание? Воспитание... Воспитание! - М., 1996

6. Крысъко, В. Г. Психология и педагогика: курс лекций / В. Г. Крысько. -3-е изд. -М., 2005.

7. Максимова, В.И. Педагогическая антропология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведен. - М.: Издат. центр "Акаденим", 2001, стр. 63-71.

8. Жук А. И, Основы педагогики: учеб. пособие / А. И. Жук [и др.]; под общ. ред. А. И. Жука. -Минск, 2003.

9. Островский, Э. В. Психология и педагогика: учеб. пособие / Э. В. Островский, Л. И. Чернышев; под ред. Э. В. Островского. - М., 2007.

10. Столяренко, А. М. Психология и педагогика: учеб. пособие для студентов вузов / А. М. Столяренко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М., 2006.

11. Харламов, И. Ф. Педагогика: крат, курс: учеб. пособие / И. Ф. Харламов. -3-е изд. -Минск, 2005.

Дополнительная:

1. Баева, О. А. Ораторское искусство и деловое общение: учеб. пособие для студентов пед. специальностей вузов / О. А. Баева. - Минск, 2000.

2. Бордовская, Н. В. Педагогика: учеб. для вузов /Н. В. Бордовская, А. А. Ре-ан.-СПб.,2000.

3. Воловик А.Ф., Воловик В.А. Педагогика досуга: Учебник. - М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 1998, стр. 168-193.

4. Карпович, Т. Е. Основы педагогики в схемах, таблицах, комментариях: учеб.-метод. пособие / Т. Е. Карпович. - Минск, 2004.

5. Карпович, Т.Е. Основы педагогики. Практикум: Учеб. пособие / Т.Е. Карпович – Минск: Тесей, 2007.– С. 11-18.

6. Ключевский В.О. Два воспитания. Соч., т. 9, М., 1990.

7. Кожуховская, Л. С Формирование социально-ролевой компетентности студентов средствами педагогических игротехник / Л. С. Кожуховская, И. И. Губаревич. - Минск, 2005.

8. Леви В.А. Искусство быть собой/ Леви В.А. - М., 1977.

9. Маралов, В. Г. Основы самопознания и саморазвития: учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений / В. Г. Маралов. - М., 2002.

10. Мудрик, А. В, Психология и воспитание / А. В. Мудрик. - М., 2006.

11. Орехова, В. А. Педагогика в вопросах и ответах: учеб. пособие / В. А. Орехова.-М., 2006.

12. Педагогика: большая соврем, энцикл. / сост. Е. С. Рапацевич. - Минск, 2005.

13. Селиванов, В. С Основы общей педагогики: теория и методика воспитания: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений, обучающихся по специальностям «Педагогика и психология» и «Социальная педагогика» /B.C. Селиванов. - М., 2000.

14. Смит, М. Дж. Тренинг уверенности в себе / М. Дж. Смит; пер. с англ. В.Пугяты.-СПб.,2000.