20. Общая характеристика лингвистического структурализма. Пражская школа лингвистического структурализма. 11роблемы фонологии.

Общее:

1. Язык – сложная многоуровневая система. Язык - одна из знаковых систем

2. Синхронический анализ языка.

3. Язык = структура. Языковой элемент зависит от системы в целом, от его места по отношению к другим элементам и к языковому целому.

4. Языкознание должно стать точной наукой.

2 этапа в развитии структурной лингвистики:

первый этап (с 20-х до 50-х гг. 20 в.)

• внимание к структуре языка и отказ от изучения содержательной стороны языка;

• внимание к изучению отношений между единицами языка и игнорирование природы самих единиц;

• "статичное" представление системы языка;

• игнорирование роли социальных и психологических факторов в функционировании языка.

Второй этап (с 50-х до 70-х гг.)

• изучение содержательной стороны языка

• метод трансформационного анализа в грамматике;

• теория поля и метод компонентного анализа в лексикологии и грамматике;

• построение парадигм предложения и установление инвентаря инвариантных схем предложения;

• семантическое моделирование предложения;

• распространение структурных методов на исследования по лингвистике текста;

• применение структурных методов в сравнительно-историческом языкозна-нии.

Вилем Матезиус (1882-1945)

Ф. Травничек (1888-1961), Я. Мукаржовский (1891-1975), Б. Трнка (1895-1984), Б. Гавранек (1893-1978), Й. Вахек (1909), В. Скаличка (1908), Л. Горалек Н.С. Трубецкой (1890-1938), Р.О. Якобсон (1896-1982), С.О. Карцевский (1884-1955).

Г.О. Винокур (1896-1947), Е.Д.Поливанов (1891-1937), Б.В.Томашевский (1890-1957), Ю.Н.Тынянов (1894-1943); К.Л. Бюлер (1879-1963); Д. Джоунз (1881-1967), Л. Ельмслев (1899-1965), А. Мартине (1908), Л. Теньер (1893-1954), Л. Блумфилд (1887-1949).

"Тезисы Пражского лингвистического кружка" (1929)

Пражская школа функциональной лингвистики

Язык – функциональная система, т.е. «система средств выражения, служащая какой-то определенной цели».

«термин “функция” означает здесь, разумеется, задачу, а не зависимость».

Сближение синхронического и диахронического анализа

I Международный конгресс лингвистов (1928 г.)

В "Тезисах ПЛК" были заложены основы структурно-фонологического анализа. Исходя из целевой обусловленности фонологических явлений, приоритет отдавался не двигательному, а акустическому образу

К числу задач синхронической фонологии были отнесены: установление состава фонем и выявление связей между ними, определение фонологических корреляций как особого вида значимых различий, регистрация реальных и теоретически возможных в данном языке сочетаний фонем, изучение морфологического использования фонологических различий (морфонологии) и анализ морфонем типа к/ч в комплексе рук/ч: рука, ручной.

Н.С.Трубецкой «Основы фонологии» (1939 г.)

Фонетика - область изучения звуков с физиолого-акустической точки зрения

Фонология - область изучения единиц звукового строя – фонем

Фонема – абстрактная единица, которая реализуется в различных оттенках и вариантах.

Основные черты его фонолггической концепции: разграничение фонологии и фонетики (параллельно соссюровскому разграничению языка и речи); разработка критериев (в основном функциональных) выделения и отождествления фонем; выдвижение понятия фонологической оппозиции; указание на разложимость фонемы на одновременно данные, нелинейные различительные признаки и определение фонемы как "пучка" различительных признаков; использование фонетических характеристик при описании дифференциальных признаков (что не допускалось дескриптивистами и глоссематиками); разработка типологии фонологических оппозиций; указание на нейтрализацию фонологических оппозиций в определенных позициях и постулирование архифонемы как единицы, объединяющей свойства нейтрализуемых фонем. Впоследствии понятия и методы структурного анализа, выработанные в фонологии, были перенесены на изучение морфологии (работы Р.О. Якобсона, В. Скалички, В. Матезиуса, Л. Новака). Р.О. Якобсоном были выдвинуты идеи о неравноправности членов морфологической корреляции (маркированность -- немаркированность), о наличии единого семантического инварианта для каждого из членов морфологической категории, о непременной бинарности грамматических оппозиций и наибольшей адекватности дихотомических разбиений.

Критерии выделения и отождест-вления фонем

Lippe ‘губа’, Lappe ‘тряпка’; corps ‘тело’, coeur ‘сердце’; bet ‘держать пари’, bit ‘кусать’.

Различительные (дифференциальные) признаки фонемы – это признаки, которые отличают одну фонему от другой.

Фонема - «пучок» различительных признаков.

Архифонема -

«совокупность смыслоразличительных признаков, общих для двух фонем».

Архифонема – это единица, объединяющая свойства нейтрализуемых фонем.

Оппозиционный анализ явился главным вкладом пражцев в методологию структурного анализа языка. Оппозиция понималась как лингвистически (семиологически или семиотически) существенное различие между единицами плана выражения, которому соответствует различие плана содержания (и наоборот), как специфического вида парадигматическое отношение (корреляция). Оппозиционный метод стал использоваться для идентификации (установления парадигматических границ) языковых единиц, для выявления дифференциальных признаков (и их наборов) в фонетической или семантической субстанции, отличающих данную единицу от противопоставляемых ей единиц, для установления системных связей между противопоставленными единицами.

Сопоставляются, как правило, члены одной пары единиц, обладающие частично общими признаками (основание для сравнения) и частично различительными (дифференциальными) признаками. Различаются оппозиции: а) одномерная и многомерная; б) изолированная и пропорциональная; в) привативная, градуальная (ступенчатая) и эквиполентная; в) постоянная и нейтрализуемая. Один из членов привативной оппозиции квалифицируется как немаркированный (беспризнаковый) и маркированный (признаковый).

Р. О. Якобсон стремился свести все оппозиции к бинарным; перенеся бинарный принцип из фонологии в морфологию (утверждение неравноправного статуса членов морфологической категории).