- •Макроэкономика Учебно-методические материалы семинарских занятий
- •080500 – Бизнес-информатика
- •Содержание
- •1. Предисловие
- •2. Учебно-тематический план дисциплины
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям Предисловие
- •Тематический план дисциплины
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •Тема 1. Введение в макроэкономику. Макроэкономические агрегаты и показатели
- •Вопрос 1 «Макроэкономика: ее предмет, метод и основные проблемы».
- •Вопрос 2 «Субъекты макроэкономики. Макроэкономический кругооборот».
- •Вопрос 3 «Основные макроэкономические агрегаты и показатели (ввп, внп, нд, лд)».
- •Вопрос 4 «Система национального счетоводства».
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями
- •1. Укажите, какие из следующих утверждений являются правильными (Да), а какие – ошибочными (Нет):
- •2. Ответить на контрольные вопросы:
- •Практические задания
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие. Модель ad-as
- •Вопрос 1 «Совокупный спрос и его составляющие (потребление, сбережение, инвестиции, государственные закупки). Факторы совокупного спроса. Кривая совокупного спроса (ad)».
- •Вопрос 2 «Совокупное предложение и его факторы. Кривая совокупного предложения (as)».
- •Вопрос 3 «Макроэкономическое равновесие и его условия».
- •Вопрос 4 «Модели макроэкономического равновесия».
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями
- •1.Укажите, какие из следующих утверждений являются правильными (Да), а какие – ошибочными (Нет):
- •2) Ответить на вопросы
- •3. Практическое задание
- •Тема 3. Экономический рост и его факторы. Типы и модели экономического роста Целевые компетенции темы
- •Вопрос 1 «Понятие экономического роста, его показатели, типы и факторы».
- •Вопрос 2 «Неокейсианские модели равновесного экономического роста. Модель Домара-Харрода».
- •Вопрос 3 «Неоклассические модели равновесного экономического роста. Модель Солоу».
- •Вопрос 4 «Институциональные факторы роста».
- •Рекомендуемая литература:
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями
- •1. Укажите, какие из следующих утверждений являются правильными (Да), а какие – ошибочными (Нет):
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Тема 4. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция
- •Вопрос 1 «Макроэкономическая нестабильность в рыночной экономике и её причины».
- •Вопрос 2 «Цикличность в экономике. Фазы цикла. Виды циклов».
- •Вопрос 3 «Сущность безработицы и ее причины. Виды безработицы. Последствия безработицы и роль государства в их смягчении».
- •Вопрос 4 «Инфляция: сущность, причины, виды, способы измерения, социально-экономические последствия».
- •Вопрос 5 «Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филипса».
- •Рекомендуемая литература:
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями
- •1. Укажите, какие из следующих утверждений являются правильными (Да), а какие – ошибочными (Нет):
- •2. Ответить на контрольные вопросы
- •Тема 5. Финансовая система государства. Фискальная политика
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопрос 1 «Роль финансов в экономике. Элементы финансовой системы».
- •Вопрос 2 «Государственный бюджет и его структура. Дефицит бюджета и способы его покрытия. Государственный долг».
- •Вопрос 3 «Налоги: сущность, виды, функции. Кривая Лаффера».
- •Вопрос 4 «Принципы и модели фискальной политики».
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями
- •2. Ответить на контрольные вопросы:
- •Тема 6. Модель открытой экономики. Международные экономические отношения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопрос 1 «Мировая экономика, мировой рынок и мировая инфраструктура. Интернационализация и глобализация мировой экономики».
- •Вопрос 2 «Интернационализация и глобализация мировой экономики».
- •Вопрос 4 «Валюта и валютная система. Валютный рынок и курс валют».
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями
Вопрос 4 «Валюта и валютная система. Валютный рынок и курс валют».
Студент должен знать три этапа эволюции мировой валютной системы (МВС). Классификация этапов МВС основана на том, какой именно актив признается резервным, т.е. с помощью какого актива можно урегулировать дисбалансы в международных платежах. Первым таким активом было золото. Следует сопоставить преимуществам и недостатки системы «золотого стандарта» (соотнося стабильность во внутренней и во внешнеэкономической политике и зависимость денежной массы от добычи золота, невозможность проведения независимой национальной денежно-кредитной политики).
Студент должен освоить понятие паритета покупательной способности, поскольку в сегодняшней практике на основе паритета покупательной способности (ППС) осуществляются международные экономические сопоставления, на его базе работают МВФ, Всемирный банк, Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).
Студент должен уметь анализировать валютные курсы и факторы, которые влияют на их динамику, включая глобальные, национальные, рыночные и биржевые. При рассмотрении данного вопроса рекомендуется использовать работу Трунина П.В. Анализ факторов динамики обменного курса рубля.
Рекомендуемая литература
а) основная литература:
Агапова Т.А., Серёгина С.Ф. Макроэкономика. – М.: ДИС, 2007.Гл. 15,16.
Вечканов Г.С. Макроэкономика: учебник / Г. С. Вечканов, Г. Р. Вечканова.- М. - СПб. - Н.Новгород и др.: Питер, 2006. Гл.13,16-18.
Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика: Учебное пособие / Под ред. А.В. Сидорович. - М.: МГУ, 2007. Гл.32,33,35,55,56.
Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник/ под ред. А.Г.Грязновой, Н.Н. Думной. - М.: КноРус, 2007. Темы 14,16,17.
Носова С.С., Новичкова В.И. Экономическая теория для бакалавров: учеб. пособие. - М.: КНОРУС, 2009. Гл.35,37.
Сажина M.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория.- М.: Норма, 2007. Гл.30.
б) дополнительная литература
Борисов Е. Ф. Экономическая теория: учебник. – 4-е изд.- М.: Проспект, 2008. Гл.21.
Камаев В.Д. Экономическая теория: учебник. - М.: КноРус, 2011. Гл.20.
Киселева, Е. А. Макроэкономика: экспресс-курс. - М.: КноРус, 2008. Гл.16.
Теняков И.М., Листратенко М.Н. Макроэкономика: Учебное пособие. М.: 2010. Гл. 7.
Юрьева Т.В., Марыганова Е.А. Экономическая теория: Макроэкономика: Учебно - методический комплекс. – М.: 2008.Тема16.
в) Источники Интернет
Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика / Пер. с англ. М.: Изд-во МГУ: ИНФРА-М, 1997. Гл.20 // http://financepro.ru/2008/01/10/r.-dornbush-s.-fisher-makrojekonomika.html.
Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. Пер. с англ. - М.: Изд-во МГУ, 1994. Гл.13 // http://institutiones.com/download/books/856-macroeconomics-mankiw.html
Сайт Всемирного Банка – www.worldbank.org.
Сайт Международного валютного фонда (МВФ) – www.imf.org.
Трунин П.В. Анализ факторов динамики обменного курса рубля. – М.: Ин-т Гайдара, 2010 // http://www.iep.ru/files/text/working_papers/144.pdf.