3. Методические рекомендации к семинарским занятиям

Тема 1. Введение в макроэкономику. Макроэкономические агрегаты и показатели

Цель занятия: овладение знанием предмета макроэкономики, основных макроэкономических проблем, специфических методов исследования экономических процессов на макроуровне; приобретение навыков применения методов макроэкономического анализа.

Организационная форма занятия – семинар.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Макроэкономика: ее предмет, метод и основные проблемы.

2. Субъекты макроэкономики. Макроэкономический кругооборот.

3. Основные макроэкономические агрегаты и показатели (ВВП, ВНП, НД, ЛД).

4. Система национального счетоводства.

Методические рекомендации:

Вопрос 1 «Макроэкономика: ее предмет, метод и основные проблемы».

В качестве исходного пункта студент должен уметь формулировать предмет макроэкономики, учитывая его отличие от предмета микроэкономики. Следует обратить внимание на понятие «национальная экономика», которое тесно связано с предметом макроэкономики, а также на цели макроэкономики, отражающие ключевые проблемы не только экономики в целом, но и всего общества.

Студент должен знать учение Дж.М. Кейнса, поскольку с его именем связывают возникновение макроэкономики как самостоятельной научной дисциплины. Его теория предполагает государственное регулирование экономики в целях сглаживания экономических циклов и преодоления кризисов. Кейнсианская концепция нашла применение в государственной политике многих стран, что принесло ощутимые результаты. В 50-х — начале 70-х гг. в развитых странах повысились темпы экономического роста, уровень занятости и уровень благосостояния населения.

Студент должен уяснить, что специфика предмета макроэкономики естественным образом определяет методологические особенности макроэкономического анализа.

Студент должен знать особенности макроэкономического анализа, учитывая цели и задачи макроэкономики. Для макроэкономического анализа характерно агрегирование и представление всех рынков как одного. В качестве основного метода макроэкономики выделяется агрегирование. При макроэкономическом исследовании агрегированию подвергаются не только физиче­ские и юридические лица, но и характер их поведения в хозяйственной жизни. Макроэкономи­ческое агрегирование распространяется и на рынки благ, рынки факторов производства, рынок ценных бумаг и денежный рынок. Макроэкономическое агрегирование не сводиться к суммированию свойств агрегируемых элементов, т.к. экономика являюсь сложной органической системой, обладает свойством эмерджентности. Последствия определенного действия микроэкономического субъекта не сов­падают с последствиями такого же действия макроэкономического субъекта как агрегата мик­роэкономических субъектов.

Вопрос 2 «Субъекты макроэкономики. Макроэкономический кругооборот».

В макроэкономике различают четыре экономических субъекта: сектор домашних хозяйств, предпринимательский сектор, государственный сектор и заграницу, каждый из кото­рых представляет собой совокупность реальных хозяйственных субъектов. Следует рассмотреть особенности каждого из них.

Модель круговых потоков — наиболее известная теоретическая модель, отражающая функционирование экономики на макроуровне. Ее можно представить в трех вариантах. Прежде чем приступить к их рассмотрению, необходимо определиться, какие существуют экономические субъекты и на каких рынках они функционируют, а также каковы применяемые в ней абстракции.