- •Программа государственной аттестации по специальности 040201-социология квалификация – Социолог, преподаватель социологии
- •Раздел I требования гососударственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 040201 – социология квалификация – Социолог, преподаватель социологии
- •Раздел II программа государственного экзамена по дисциплине «социология»
- •2. Становление социологии как науки. Основные социологические идеи о.Конта
- •3. Основные идеи социологии г. Спенсера
- •9. Структурный функционализм (т. Парсонс, р. Мертон)
- •10. Субъективная школа социологии (п.Л. Лавров, н.К. Михайловский)
- •12. Социология п.А. Сорокина: российский и американский период
- •13. Объект и предмет социологии
- •14. Личность – субъект и продукт социальных отношений
- •17. Социальные связи. Взаимодействие между индивидами, группами,
- •18. Социальные институты и институциональные отношения
- •19. Социальные системы
- •20. Глобализация социальных процессов в современном мире
- •21. Религия как элемент социальной системы
- •22. Ролевое поведение личности и социальные установки
- •23. Методы социально-психологического исследования. Социометрия
- •24. Процесс социализации: сущность и этапы
- •29. Рождаемость и репродуктивное поведение
- •30. Структура и этапы разработки программы социологического
- •31. Понятие выборочной совокупности. Типы выборок
- •32. Социологические измерения. Типы социологических шкал
- •33. Социологические опросы, их виды и специфика
- •34. Контент-анализ как метод социологического исследования
- •35. Метод экспертных оценок в социологии
- •36. Качественные методы в социологии
- •37. Социальная антропология как научная дисциплина
- •38. Объект и предмет социологии культуры
- •40. Мотивация и поведение индивидов в сфере труда
- •50. Системная организация коммуникаций. Понятие уровня
- •51. Специфика массовой коммуникации
- •62. Муниципальное управление
- •Раздел III
- •Программа государственного экзамена
- •По дисциплине
- •«Педагогика и методика преподавания социологии»
- •Раздел IV требования к дипломной работе
- •4.1. Общие требования к дипломной работе
- •4.2. Выбор темы дипломной работы
- •4.3. Содержание дипломной работы
- •4.4. Общие требования к стилистике научного текста
- •4.5. Оформление библиографического аппарата
- •4.6. Примеры библиографического описания литературы
- •4.6.1. Книги одного, двух или трех авторов
- •4.6.2. Книги четырех или более авторов
- •4.6.3. Издания, не имеющие индивидуальных авторов
- •4.6.4. Переводные издания
- •4.6.5. Сборники научных трудов, статей
- •4.6.6. Законодательные материалы
- •4.6.7. Многотомные издания
- •6.8. Сериальные и другие продолжающиеся ресурсы
- •4.6.9. Составная часть документа (глава, раздел, статья и т. Д.)
- •4.7. Правила оформления библиографических ссылок
- •4.8. Правила оформления дипломной работы
- •Половозрастная структура выборочной совокупности
- •Инвестиции стран – членов Европейского Союза в страны Восточной Европы в 1990-1996 гг.
- •4.9. Примеры оформления подстрочных библиографических ссылок
- •4.10. Защита дипломной работы
- •Образец оформления титульного листа
- •Оглавление
4.5. Оформление библиографического аппарата
Библиографический аппарат в дипломной работе – это ключ к источникам, которыми пользовался автор при ее написании. По нему можно судить о степени осведомленности студента в имеющейся литературе по изучаемой проблеме. Библиографический аппарат дипломной работы представлен библиографическим списком и библиографическими ссылками, которые оформляются в соответствии с ГОСТом 7.1. – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание (общие требования и правила составления)».
ГОСТ 7.1-2003 введен в действие с 1 июля 2004 года. В ГОСТе впервые подчеркнуто то, что для различия предписанной и грамматической пунктуации применяют пробелы в один печатный знак до и после предписанного знака. Исключение составляют точка и запятая – пробелы ставятся только после них. Знаки «точка с запятой» и «многоточие» к исключению не относятся.
В ГОСТе 7.1-2003 изменены правила употребления строчных и прописных букв: с прописной буквы следует приводить только первое слово области описания, а в элементах строчные и прописные буквы применяются в соответствии с нормами языка, на котором составлено описание: например, первые слова сведений, относящихся к заглавию, и сведений об ответственности записывают со строчной буквы, если они не являются именами собственными. Исключение составляет общее обозначение материала и любые заглавия во всех областях описания.
Рассмотрим вначале оформление библиографического списка, который иногда неверно называют литературой. Библиографический список – элемент библиографического аппарата, который содержит библиографические описания использованных источников и помещается после заключения. Такой список составляет одну из существенных частей дипломной работы, отражающей самостоятельную творческую работу ее автора и потому позволяющий судить о степени фундаментальности проведенного исследования.
Библиографическое описание составляют непосредственно по произведению печати или выписывают из каталогов и библиографических указателей полностью без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т.п. Благодаря этому можно избежать повторных проверок, вставок пропущенных сведений.
В дипломной работе в библиографический список не включаются те источники, на которые нет ссылок в основном тексте и которые фактически не были использованы студентом. Не включаются также энциклопедии, справочники, научно-популярные издания.
В дипломной работе используются способ построения библиографического списка по алфавиту фамилий авторов или заглавий.
Алфавитный способ группировки литературных источников характерен тем, что фамилии авторов и заглавий (если автор не указан) размещены по алфавиту. Однако не следует в одном списке смешивать разные алфавиты. Иностранные источники обычно размещают по алфавиту после перечня всех источников на языке дипломной работы.
Принцип расположения в списке библиографических описаний источников – «слово за словом». Записи рекомендуется располагать:
а) при совпадении первых слов – по алфавиту вторых и т.д.;
б) при нескольких работах одного автора – по алфавиту заглавий;
в) при авторах-однофамильцах – по идентифицирующим признакам (младший, старший, отец, сын – от старших к младшим);
г) при нескольких работах авторов, написанных им в соавторстве с другими – по алфавиту фамилий соавторов.
При алфавитном способе расположения библиографических описаний источников их список обычно не нумеруют. Связь библиографических записей с основным текстом устанавливается при помощи фамилии авторов и года издания.
В библиографических списках к дипломным работам в заголовке записи перед инициалами запятую ставить не следует.