Вопросы и задания для самостоятельной работы

I. Подготовьте ответы на следующие вопросы:

1. Что изучает орфоэпия? В чем состоит значение соблюдения орфоэпических норм?

2. Как формировалось русское литературное произношение? Каковы его основные источники?

3. Какие черты старого литературного произношения можно отметить в произведениях русских поэтов ХIХ века? Выпишите из романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» 5-6 примеров слов с устаревшим произношением (выписывать нужно строку, например: И ревом срыпок заглушен ревнивый шепот модных жен – XXXII).

4. Какими основными чертами характеризуется современное литературное произношение? Покажите на своих примерах, как изменялись орфоэпические нормы.

5. Каковы основные тенденции развития орфоэпических норм?

6. В чем состоят особенности произношения заимствованных слов?

7. Совпадают ли понятия дикции и орфоэпии? Что такое стиль произношения? Какие стили произношения выделяют?

8. Каковы основные причины отступлений от литературного произношения?

II. Выполните задания:

Задание 1. Назовите основные нормы произношения гласных. Приведите примеры.

Задание 2. Перечислите основные нормы произношения согласных. Приведите примеры.

Задание 3. Какие употребления следует считать ненормативными?

А[дjу]тант, не[л’]зя, до[шт’], ко[н]сервы, ве[з]де, пе[н]сия, ско[к]о, то[д]а, [сч]ет, [ш’ч]итывать, ки[н]те, и[з]менник, [ш’ч]иток, пу[с]тите, щ[а]вель, ч[а]сы, [зв’]ерь, пре[ж’]е, ра[з]ве, е[ж]ай, не е[з]дий, ра[з’]е (разве), у меня е[с’].

Задание 4. Выполните следующие упражнения из у/п «Русский язык и культура речи»: упр. 1 на стр. 39, упр. 3-4 на стр. 40, упр. 14-15 на стр. 47, упр. 27-29 на стр. 51.

Проверьте правильность выполнения упражнений по словарю «Давайте говорить правильно!: Трудности современного русского произношения и ударения: Краткий словарь-справочник» /Вербицкая Л.А., Скляревская Г.Н.

Практическое занятие 12. Акцентологические нормы

I. Дайте ответы на следующие вопросы:

1. Какими особенностями обладает ударение в русском языке?

2. Какие вы знаете основные причины изменения ударения? Приведите примеры исторического изменения акцентологических норм. Какие отмечаются особенности изменения ударения у существительных мужского рода?

3. Какими особенностями характеризуется ударение у существительных женского рода?

4. Что такое акцентологический тип? Назовите основные акцентологические типы существительных.

5. Каковы тенденции изменения ударения у прилагательных?

6. Какие закономерности постановки ударения можно выделить у глаголов?

II. Выполните задания:

Задание 1. Прочитайте предложения, обращая внимание на правильность ударения в выделенных словах.

1. Эксперт принял решение о повторной проверке качества творога на оптовом рынке. 2. В первом квартале мы заключим договор о прокладке газопровода. 3. На обложке каталога была изображена фарфоровая подвеска на серебряной цепочке. 4. У меня начал болеть запломбированный зуб. Чтобы облегчить мои страдания, доктору пришлось запломбировать его заново. 5. Во многих школах уже ввели школьную форму: у мальчиков – брюки и пиджаки, а у девочек – красивые гофрированные юбки и блузки. 6. Цепочка с ракушками из фарфора смотрелась намного красивее у нее на шее, чем на руке. 7. Сегодня наша фирма отправила баржу с камбалой в Москву. 8. Продавщица начала поднимать тяжелую коробку с тортами, но служащий помог ей, тем самым облегчив ее труд. 9. В каталоге этой фирмы вещи оказались еще красивее, чем в каталоге фирмы «Мария». 10. Творог оказался невкусным, и пришлось выбросить его в мусоропровод. 11. Мы купили свеклу по оптовой цене. 12. Ввод нефтепровода в действие был запланирован на второй квартал этого года. 13. В вечернем выпуске газеты был опубликован некролог, в котором ее сотрудники выразили соболезнование родным погибшего и сообщили о месте и дате похорон. 14. Для обеспечения здорового образа жизни желательно исключить из своего рациона торты и алкоголь. 15. По ходатайству экспертной комиссии опека над объектом будет осуществляться мэрией города. 16. Избалованный ребенок не захотел есть тефтели и потянулся за тортом.

Задание 2. Определите значения слов в зависимости от ударения.

ЗабронИровать– забронировАть; занятОй – зАнятый; засОленный – засолЕнный; затОченный – заточЕнный; нАголо– наголО; обходнОй – обхОдный; переноснОй – перенОсное; переходнОй – перехОдный; погрУженный – погружЕнный; приблИженный– приближЕнный; призывнОй – призЫвный; прОклятый – проклЯтый; развитОй – рАзвитый – развИтый; склОнен – склонЕн;слОженный – сложЕнный; совершЕнный – совершЁнный; Угольный– угОльный; харАктерный – характЕрный; языковОй – языкОвый.

Задание 3. Определите акцентологический тип следующих существительных:

Скула, полоса, соболь, церковь, стена, борт, крепость.

Задание 4. Поставьте ударение в следующих прилагательных и глаголах:

А) бледны, близки, верны, глупы, круглы, правы, низки, просты, узки,

чисты, пусты;

Б) бомбардировать; бронировать (покрывать броней), гофрировать,

костюмировать, маркировать, нормировать, пломбировать, премировать.

Задание 5. Определите место ударения в словах.

1. Августовский, генезис, деспот, заговор, значимость, иконопись, импульс, исподволь, квашение, камбала, клала, кухонный, маркетинг, мельком, менеджмент, мытарь, наголо стричь, наискось, ненависть, пасквиль, переданный, перистые облака, плесневеть, поручни, похороны, почесть, ракурс, свекла, силос, случай, сметка, снадобье, согнутый, средства, статуя, торты, тяжба, форум, хаос, холеный, центнер, черпать, экскурс.

2. Агент, анатом, арест, безудержный, блокировать, боязнь, втридорога,

гладильный, давнишний, двоюродный, дефис, добыча, донельзя, досуг, дремота, жестоко, завидно, заем, звонит, закупорит, заржаветь, звонишь, исчерпать, квартал, кичиться, коклюш, крапива, красивее, кремень, корысть, ломота, ломоть, лубочный, маневры, мизерный, мытарство, наложенный (платеж), намерение, наотмашь, недвижимость, опека, оптовый, откупорить, осведомить, подбодрить, пуловер, приданое, принудить, прирост, простынь (род. пад. мн. ч.), процент, ракушка, рефлексия, сироты (мн. ч.), созыв, столяр, таможня, танцовщица, толика, цемент, умерший, факсимиле, эксперт,

феерия, феномен, ходатайствовать, хозяева, цепочка, швея, шофер, щавель.

3. Алфавит, алкоголь, апостроф, баловать, бюрократия, гастрономия, демократия, департамент, деспотия, диалог, диспансер, договор, духовник, еретик, жалюзи, завсегдатай, избалованный, истерия, каталог, каучук, кладовая, кулинария, мастерскИ, монолог, некролог, обеспечение, обесценить, облегчить, ободрить, обострить, очистной, пиццерия, подростковый, поутру, предвосхитить, приговор, проведенный, простыня, простыней (Р.п. мн.ч.), сантиметр, сирота, соболезнование, спиртовой, тирания, углубить, украинский, языковая (колбаса).

4. Апартеид, аристократия, асимметрия, буржуазия, ветеринария, изобретение, исповедание, маркировать, медикамент, новорожденный, нормировать, обетованный, пломбировать, премирование, премировать, приобретение, путепровод, санитария, сосредоточение, усугубить, формировать, христианин, языковые (проблемы).

5. Бомбардировать, вероисповедание, воспроизведенный, кинематография, многоотраслевой, казаки, присовокупить, расформировать, тефтели, творог, петля, гренки.