Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет психологии

Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ

на заседании кафедры психологии личности

и общей психологии Декан факультета

Д.б.н., проф. Ермаков П.Н.

Протокол № -------

« » 2007 г. « » 2007 г.

Зав. кафедрой д.пс.н. Дженерьян С.Т.

Методическое пособие к спецкурсу «Нарративные методы анализа в психологии личности» для магистратуры по направлению 030300 «Психология» специализация «Психология личности» 030300.68.02

Составитель: Орлова Г.А.

Ростов-на-Дону

2007

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3

2. НАРРАТИВНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАК ПАРАДИГМА КАЧЕСТВЕННОГО ПОДХОДА 4

2.1. соотношение количественного и качественного подхода 4

2.2. «нарративный поворот» в качественных исследованиях 5

2.3. нарратив как психокультурная технология 6

2.4.исследователь как рассказчик 7

3. НАРРАТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОЛЯ 9

3.1. психологи и рассказы 9

3.2. нарративная психология: специфика исследовательского поля 10

3.3. темы для нарративной психологии 12

4. АНАЛИЗ НАРРАТИВА: СБОР ДАННЫХ 14

4.1. эмпирические объекты 14

4.2. требования к сбору качественных данных 15

4.3. интервью в нарративных исследованиях 17

4.4. нарративное( биографическое) интервью 17

4.5. рассказанное, нерассказанное, нерассказываемое 18

4.6. Дэн МакАдамс: структурированное нарративное интервью и нарративный автобиографический опросник 19

4.7. неструктурированное нарративное интервью Ф. Шюце 22

5. ПЕРВИЧНАЯ ОБРАБОТКА НАРРАТИВНЫХ ДАННЫХ 24

5.1. транскрибирование нарративных данных 25

5.2. специфика аналитической работы с качественными данными 28

5.3. первичное структурирование нарративных данных: кодирование 31

5.3.1. кодирование в обоснованной теории: 32

5.3.2. пошаговое кодирование 32

5.3.3. особенности кодировочных процедур: 34

5.3.4. директивное (дедуктивное) кодирование 36

6. СТРАТЕГИИ АНАЛИЗА НАРРАТИВА В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ 40

6.1. формальный анализ 40

6.1.1. нарративная форма как детерминанта психического 41

6.1.2. нарративная схема и роль Обстоятельств 41

6.1.3. «география души»: структурное сходство семейных историй 42

6.1.4. структура формы – структура опыта 42

6.1.5. риторики и грамматика 43

6.1.6. синтагматический анализ: последовательность и разделение 43

6.1.7. двойной ландшафт наррации 45

6.2. стратегический анализ 46

6.2.1 рассказ и социальный контекст 46

6.2.2. пределы наррации как стратегический ресурс 47

6.2.3. от рассказа к рассказыванию 48

6.2.4. роль социальной теории в стратегическом анализе нарратива 49

6.2.5. рефлексия и критичность исследователя 49

6.2.6. анализ и социально-психологическое воображение 51

6.2.7. стратегический анализ конструирования идентичности в нарративе 52

6.2.8. роль стратегического сравнения 52

6.3. комплексные подходы к анализу нарратива: сопоставительный анализ (collocation analysis) 53

7. АНАЛИТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ И ПАРАМЕТРЫ В СИТУАЦИИ АНАЛИЗА НАРРАТИВА 53

8. ТЕКСТЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ АНАЛИЗА НАРРАТИВА 61

1. Пояснительная записка

Данное методическое пособие представляет собой введение в анализ нарратива, предназначенное для психологов. Оно разработано для методологического сопровождения спецкурса «Нарративные метода анализа в психологии». Метод формально-содержательного анализа повествовательных текстов, изначально разрабатываемый в рамках литературоведения, был опознан в качестве эффективного инструмента социогуманитарных наук и на протяжении последних тридцати лет активно применяется уже для анализа нехудожестенных текстов.

Пособие знакомит со спецификой нарративного подхода в постнеклассической психологии, где он используется для изучения фундаментальной роли рассказа в оформлении идентичности, памяти и опыта современного человека.. Особый интерес для нарративной психологии представляют «рассказы о себе» (“self-narrative”) и «истории жизни» (“life-narrative”). Этот приоритет отражен в отборе аналитического материала.

Наряду с описанием специфики нарративно-психологического подхода и изложением общей схемы анализа нарратива текст пособия содержит отдельные практические рекомендации по применению одного из наиболее популярных на сегодняшний дань качественных методов.

В каких случаях применяется нарративный анализ? Как собирать нарративные данные? Как их обрабатывать и какими аналитическими параметрами руководствоваться? Какие различия в интерпретации и проведении нарративного анализа существуют в нарративной психологии? В ответах на эти и другие вопросы автор стремится сориентировать магистров, специализирующихся по психологии личности.

В пособие включены тексты для анализа и модули аналитических вопросов к этим текстам, что позволяет совмещать практические упражнения в анализе с теорией нарративного подхода.