Форма и содержание отчета о прохождении технологической практики

Структура отчета включает:

• титульный лист;

• оглавление;

• разделы в соответствии с вопросами, предусмотренными содержанием данной программы и индивидуальным заданием;

• индивидуальное задание;

• приложения.

Объем отчета должен составлять не более 30-40 страниц текста (шрифт Times New Roman 14 пунктов через 1,5 интервала на бумаге формата А4). Поля: левое – 30 мм., правое – 10 мм., верхнее и нижнее – 20 мм.

Иллюстрации (схемы, графики, диаграммы и т.п.) и таблицы следует располагать непосредственно после абзаца, в котором на них дается ссылка, или на следующей странице. Номер иллюстрации и ее название помещаются последовательно под иллюстрацией. Каждая таблица должна иметь номер, заголовок, который располагается над таблицей. Располагают заголовок над таблицей слева, без абзацного отступа. Подчеркивать заголовок не следует. Точка в конце заголовка не ставится. Номер следует размещать в левом верхнем углу над заголовком таблицы после слова "Таблица". Например: Таблица 4.1 – Результаты тестирования программного продукта. Титульный лист отчета оформляется по образцу, приведенному в приложении 1.

Текст отчета по каждому разделу программы практики пишется с новой страницы. Материал должен излагаться четко и логично.

В каждом разделе отчета приводятся необходимые таблицы, графики, формы, расчеты. При этом можно использовать бланки технологических документов (их можно вынести в приложения). По каждому вопросу, в соответствии с программой, должен быть дан анализ, сделаны выводы и вынесены предложения. Отчет должен быть подписан руководителем практики от предприятия и заверен печатью.

Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся

Баллы	Показатели оценки
1 (один)	Неумение выполнять приемы работ, осуществлять контроль качества и самоконтроль за выполнением действий
2 (два)	Выполнение операций при наличии многочисленных существенных ошибок, невыполнение установленного качества работ
3 (три)	Недостаточно точное выполнение приемов работ и контроля качества выполняемых операций, нарушение требований технической и нормативной документации, невыполнение ученических норм выработки, наличие существенных ошибок, исправляемых с непосредственной помощью руководителя практики, проявление ситуативного интереса к практическому освоению профессии
4 (четыре)	Выполнение операций с несущественными недочетами в приемах и способах работы, единичными случаями выполнения установленных качественных показателей, несущественных недочетах в организации труда, исправляемых с непосредственной помощью руководителя практики, проявление ситуативного интереса к практическому освоению профессии
5 (пять)	Самостоятельное выполнение операций, самоконтроль за выполнением действий с помощью руководителя практики, выполнение основных требований технической и нормативной документации, выполнение ученических норм выработки, допускаются незначительные отклонения от установленных норм, соблюдение безопасности труда, наличие существенных единичных ошибок, исправляемых с непосредственной помощью руководителя практики, проявление ситуативного интереса к практическому освоению профессии
6 (шесть)	Достаточно самостоятельное выполнение работ и контроля качества выполняемых операций, выполнение основных требований технической и нормативной документации, выполнение ученических норм выработки, соблюдение безопасности труда, возможны несущественные ошибки, исправляемые с непосредственной помощью руководителя практики, проявление ситуативного интереса к практическому освоению профессии
7 (семь)	Самостоятельное выполнение работ, контроля качества выполняемых операций и самоконтроль, в отдельных случаях, с помощью руководителя практики, выполнение большинства требований нормативной и технической документации, соблюдение установленных норм выработки, соблюдение требований безопасности труда, возможны отдельные несущественные ошибки, устраняемые при дополнительных вопросах руководителя практики, проявление ситуативного интереса к практическому освоению профессии
8 (восемь)	Самостоятельное выполнение работ, контроля качества выполняемых операций и самоконтроль, в единичных случаях, с помощью руководителя практики, выполнение требований нормативной и технической документации, соблюдение установленных норм выработки, соблюдение требований безопасности труда, возможны отдельные несущественные ошибки, устраняемые при дополнительных вопросах руководителя практики, проявление устойчивого интереса к избранной профессии, творческому переносу опыта
9 (девять)	Уверенное и точное владение приемами работ различной степени сложности, контроль качества выполнения операций, самоконтроль за выполнением действий, выполнение в полном объеме требований, ученических норм выработки, соблюдение требований безопасности труда, возможны единичные несущественные ошибки, самостоятельно устраняемые учащимися, проявление устойчивого интереса к избранной профессии, постоянное стремление решат задачи творческого характера
10 (десять)	Уверенное и точное владение приемами работ различной степени сложности в незнакомой ситуации, контроль качества, самоконтроль, выполнение в полном объеме требований, выполнение ученических норм выработки, соблюдение требований безопасности труда, проявление устойчивого интереса к избранной профессии, постоянное стремление решать задачи творческого характера

ЛИТЕРАТУРА

1. Организационно-методическое обеспечение технологической и преддипломной практики в учреждениях, обеспечивающих получение среднего специального образования – М.: РИПО, 2005 г.

2. Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих.

3. Петзольд Ч. Программирование для Windows 95; в двух томах. Том I. -СПб.: БХВ-Петербург, 1997. — 752 с.

4. Рихтер Дж. Windows для профессионалов: создание эффективных Win32 приложений с учетом специфики 64-разрядной версии Windows. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с.

5. Шилдт Г. Полный справочник по С++, 4-е издание. – М.: Издательский дом "Вильямс", 2003. – 800 с.

6. Учебный курс MSDN Анализ требований и создание архитектур – М.: Издательско-торговый дом «Русская редакция», 2004 – 416 стр.

7. Д. Крёнке – «Теория и практика построения баз данных», 8-е издание: Пер. с англ. – А. Вахитов, Питер, 2003. – 800с.

8. М.Р.Когаловский «Энциклопедия технологий баз данных» - 2002. -800 с.

9. А. Я. Архангельский. «Delphi 7. Справочное пособие» - M,: ООО «Бином-Пресс», 2004 г.

Дополнительная литература

10. Абрамов С.А., Зима Е.В. Основы информатики. – М.:Наука, 1989 г.

11. Залковиц М. и др. Принципы разработки программного обуспечения. М.: Мир, 1982 г.

12. Кнут Д. Искусство программирования для ЭВМ. – М.: Мир, 1977-1979 гг.