4. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности

4.1. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение для студентов очной формы обучения

1. Развитие отечественной прикладной социальной психологии в 30–40-е годы.

2. Межличностные отношения.

3. Коммуникативная компетентность и способы ее развития.

4. Когнитивные и мотивационные аспекты межличностного общения.

5. Феномены группового влияния: социальная фасилитация, социальная леность, деиндивидуализация.

6. Психология стихийного массового поведения.

7. Имплицитные теории личности.

4.2. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение для студентов заочной формы обучения

1. Предмет, задачи и методы социальной психологии.

2. Социально-психологические идеи в рамках философских и социологических учений.

3. Социальные и теоретические предпосылки выделения социальной психологии в самостоятельную науку.

4. Соотношение категорий общение и деятельность.

5. Общение как интеракция.

6. Психологические особенности больших социальных общностей.

7. Проблемы личности и группы.

8. Социальная установка.

9. Практические приложения социальной психологии.

4.3. Примерные темы контрольных работ для студентов очной и заочной форм обучения

1. Основные теоретические направления в современной социальной психологии.

2. Социальные роли.

3. Коммуникативные барьеры в общении.

4. Характеристики коммуникатора, влияющие на эффективность общения.

5. Механизмы взаимопонимания в процессе общения.

6. Формирование первого впечатления.

7. Влияние жизненного опыта на эффективность общения.

8. Индивид в стихийной группе.

9. Основные теоретические направления исследования малых групп.

10. Референтная группа и ее влияние на индивида.

11. Конформное поведение в группе.

12. Групповые роли.

13. Социометрия малых групп.

14. Эффективные стили руководства.

15. Эффективность методов групповой дискуссии.

16. Развитие социально-психологических способностей личности.

17. Процесс социализации в школе.

18. Социальная психология в повышении эффективности средств массовой коммуникации и рекламы.

19. Роль социального психолога в профилактике противоправного поведения.

20. Роль социального психолога в сфере политики.

4.4. Примерные темы рефератов для студентов очной и заочной форм обучения

1. Эмпатия личности и ее функции в межличностном общении.

1. Культурная обусловленность невербальной коммуникации.

2. Проксемические закономерности общения.

3. Межгрупповая враждебность и ее социально-психологические причины.

4. Взаимопонимание и межличностное понимание.

5. Конформизм и сопротивление социальному давлению.

6. Принятие группового решения.

7. Поведение личности в конфликтном общении.

8. Механизмы и условия социализации личности.

4.5. Примерные темы курсовых работ для студентов очной и заочной форм обучения

1. Авторитет личности и его проявления в межличностных отношениях.

2. Структура и основные характеристики социально-перцептивных оценок личности.

3. Манипулятивное общение и личность манипулятора.

4. Социально-психологические факторы эффективного убеждения.

5. Гендерные установки и стереотипы.

6. Социализация агрессии.

7. Формирование дружеских отношений.

8. Роль общения со сверстниками в социализации личности.

1. Социально-психологические факторы альтруистического поведения.