- •Примерная программа дисциплины физиология и этология животных
- •Ветеринарный врач
- •1. Цель и задачи дисциплины «физиология и этология животных»
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины «физиология и этология животных»
- •3. Объем дисциплины «физиология и этология животных» и виды учебной работы
- •4.1. Разделы дисциплины «физиология и этология животных» и виды занятий
- •4.1.1. «Общая физиология животных» и виды занятий
- •4.1.2. «Этология с основами зоопсихологии животных» и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины «физиология и этология животных»
- •4.2.1. Содержание раздела «общая физиология животных» Введение
- •4.2.1.1. Возбудимые ткани
- •4.2.1.2. Нервная система
- •4.2.1.3. Эндокринная система
- •4.2.1.4. Система крови
- •4.2.1.5. Иммунная система
- •4.2.1.6. Система кровообращения и лимфообращения
- •4.2.1.7. Система дыхания
- •4.2.1.8. Система пищеварения
- •4.2.1.9. Обмен веществ и энергии
- •4.2.1.10. Система выделения
- •4.2.1.11. Система размножения
- •4.2.1.12. Система лактации
- •4.2.1.13. Высшая нервная деятельность
- •4.2.1.14. Основы этологии
- •4.2.1.15. Сенсорные системы
- •4.2.1.16. Система движения
- •4.2.1.17. Физиологическая адаптация животных
- •4.2.2. Содержание раздела « этология с основами зоопсихологии животных»
- •4.2.3. Содержание раздела «частная физиология животных» Введение
- •4.2.3.1. Основные физиологические особенности отдельных видов животных
- •4.2.4. Примерная тематика самостоятельной работы
- •5.1. Лабораторный практикум по «Общей физиологии животных»
- •5.2. Лабораторный практикум по «Этологии с основами зоопсихологии животных»
- •5.3. Лабораторный практикум по «Частной физиологии животных»
- •6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины «физиология и этология животных»
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •310800 – «Ветеринария».
4.2.4. Примерная тематика самостоятельной работы
Наряду с самостоятельной работой по проведению опытов на лабораторных занятиях важную роль играет работа студентов во внеучебное время, являющаяся одной из основных форм изучения дисциплины. Объем ее определяет кафедра, в соответствии с учебным планом.
Внеаудиторная самостоятельная работа приучает студента к работе над книгой, помогает более глубоко освоить предмет, вырабатывает умение анализировать учебный материал и применять знания в практической деятельности.
Примерные темы для самостоятельной работы:
1. Принципы деятельности организма. Регуляция по принципу функциональных систем.
2. Рецепции. Рецепторы. Анализаторы. Сущность и роли каждого вида рецепции.
3. Физиология центральной нервной системы. Организация и роли отдельных структурно-физиологических образований ЦНС.
4. Вегетативный отдел нервной системы. Симпатический и парасимпатический отделы, их структурные и функциональные особенности.
5. Применение гормонов и гормональных препаратов в животноводстве и ветеринарии.
6. Гладкие мышцы. Физиологические свойства гладких мышц.
7. Учение о группах крови. Резус-фактор. Группы крови сельскохозяйственных животных.
8. Лимфа, лимфообразование и лимфообращение. Состав лимфы. Факторы, обеспечивающие продвижение лимфы.
9. Пищеварение у домашней птицы, собак.
10. Обмен минеральных веществ и воды.
11. Витамины. Жирорастворимые и водорастворимые витамины.
12. Размножение домашней птицы.
13.Физиологические основы ручного и машинного доения.
14. Учение И. П. Павлова о типах высшей нервной деятельности.
15. Поведение сельскохозяйственных животных в условиях промышленной технологии. 16. Применение этологии в животноводстве.
17. Влияние движения на обмен веществ и продуктивность животных, их плодовитость.
18. Стрессы у животных. Влияние стрессов на продуктивность. Профилактика стрессов.
19. Использование знаний физиологии в решении практических вопросов.
Лабораторный практикум.
Лабораторный практикум проводится в виде лабораторно-практических занятий.
5.1. Лабораторный практикум по «Общей физиологии животных»
№№ п/п |
Разделы общей физиологии |
Наименование лабораторно-практических занятий |
1. |
Вводное занятие |
Знакомство с работой кафедры. Обязанности студентов. Техника безопасности при проведении занятий. Знакомство с приборами. |
2. |
Возбудимые ткани |
Приготовление нервно-мышечного препарата. Определение порога возбудимости нерва и мышцы. Измерение хронаксии нерва и мышцы. Биопотенциалы. Наблюдение потенциала покоя скелетной мышцы. Вторичный тетанус. Сократительные свойства мышцы. Влияние частоты раздражения на сокращение скелетной мышцы. Сокращение гладкой мышцы. Оптимум, пессимум частоты и силы раздражения. Парабиоз и его фазы. Работа мышц при разных нагрузках. Определение силы мышцы. Влияние частоты раздражения и величины груза на скорость наступления утомления. |
3. |
Нервная система |
Рефлексы спинного мозга и анализ рефлекторной дуги. Определение времени рефлекса. Свойства нервных центров: суммация, иррадиация возбуждений в нервных центрах. Влияние нервных центров на тонус скелетных мышц. Центральное торможение по И. М. Сеченову. Взаимное торможение рефлексов спинного мозга. Торможение рефлексов у лошади. Определение проявлений лабиринтных тонических и установочных рефлексов, шейных тонических и установочных рефлексов, установочных рефлексов с кожной поверхности, стато-кинетических рефлексов с вестибулярного аппарата на мышцы глаз, головы и мышцы конечностей. |
4. |
Железы внутренней секреции |
Влияние адреналина на диаметр зрачка глаза и на изолированное сердце. Гормоны, регулирующие процессы размножения. Влияние сывороточных гонадотропинов на половые железы самок. |
5. |
Система крови |
Определение количества эритроцитов и лейкоцитов, гемоглобина крови. Спектральный анализ гемоглобина. Физико-химические свойства крови. Гемолиз под влиянием различных веществ. Определение осмотической резистентности эритроцитов. Свертывание крови. Дефибринирование крови. Определение скорости свертывания при различных условиях. |
6. |
Иммунная система |
Наблюдение фагоцитоза. Определение лизоцима в биологических жидкостях. |
7. |
Система кровообращения и лимфообращения |
Регистрация сокращений сердца лягушки. Автоматия сердца и влияние на нее различных факторов. Проводящая система сердца. Рефракторный период сердца, экстрасистола. Кардиография. Измерение кровяного давления. Наблюдение кровообращения в капиллярах. Электрокардиография. |
8. |
Система дыхания |
Графическая регистрация дыхательных движений грудной клетки при различных физиологических состояниях. Определение дыхательных объемов и жизненной емкости легких. Газообмен в легких и тканях. Сравнительное содержание углекислого газа во вдыхаемом и выдыхаемом воздухе. Наблюдение за выделением углекислого газа при сокращении мышц. |
9. |
Система пищеварения |
Изучение ферментов слюны, желудочного и поджелудочного соков. Изучение действия желчи на жир. Особенности пищеварения у жвачных животных и лошади. Сравнительное определение реакции слюны у коровы и лошади. Наблюдение под микроскопом инфузорий содержимого рубца |
10. |
Обмен веществ и энергии. Теплорегуляция. |
Определение обмена энергии у животных методом непрямой калориметрии. Определение величины температуры тела у животных, температуры кожи. Изучение образования и отдачи тепла у животных в калориметрах. |
11. |
Система выделения |
Выделительные процессы. Изучение диуреза у фистульных домашних животных, у белых мышей. Изучение образования мочи на электрифицированной модели. |
12. |
Система размножения |
Изучение строения яйцеклетки свиньи. Наблюдение процесса освобождения яйцеклетки от клеток яйценосного бугорка и лучистого венца. Лабораторные методы диагностики беременности. |
13. |
Система лактации |
Исследование молока разных фракций (цистернального, альвеолярного, остаточного). Сравнение жирности разных фракций молока. Подсчет жировых шариков разных фракций молока. |
14. |
Высшая нервная деятельность |
Двигательно-пищевые и двигательно-оборонительные условные рефлексы. Наблюдение процесса выработки слюноотделительного пищевого условного рефлекса на электрифицированной модели. Торможение условных рефлексов. |
15. |
Сенсорные системы, или анализаторы |
Зрительный анализатор. Исследование дна глаза. Демонстрация слепого пятна на сетчатке глаза. Изучение аккомодации глаза. Слуховой анализатор. Изучение явления резонанса. Исследование костной и воздушной проводимости звука. Определение локализации источника звука. |
16. |
Физиологическая адаптация |
Общие принципы деятельности механизма адаптации. Исследование основных закономерностей адаптации животных к низким температурам окружающей среды, шумам. |