- •2. Политика как социальное явление.
- •3. Предмет, методы и функции политологии. Необходимость её изучения в вуЗе.
- •4. Политическая мысль античности. Платон, Аристотель о власти, политике, государственном устройстве
- •5. Политические идеи в эпоху Средневековья. (Авг. Блаженный, ф. Аквинский и др.). Политические идеи в эпоху Возрождения (н.Макиавелли и др.).
- •6. Мыслители нового и новейшего времени о сущности государства, политики и права.
- •7. Общественно-политическая мысль Беларуси.
- •8. Политическая власть: её сущность, функции, классификация.
- •9. Субъекты и объекты политической власти, ее ресурсы.
- •10 Элиты и их роль в функционировании власти.
- •11. Понятие структура и типы политической системы. Функции политической системы.
- •12. Политическая система Беларуси.
- •13. Понятие политического режима, его содержание и критерии.
- •14 Тоталитарный режим, его понятие, характерные черты.
- •15. Авторитарный режим, его признаки. Сущность и отличия тоталитарных и авторитарных политических режимов.
- •16. Либеральный политический режим, его характерные признаки.
- •17. Демократический политический режим, сущность и отличительные черты.
- •18. Политическое лидерство, его сущность и функции.
- •19. Типы политических лидеров и стили лидерства.
- •20. Механизмы выдвижения политических лидеров и их поведение в осуществлении власти.
- •21 Государство как основной институт политической системы, его происхождение, структура и функции.
- •22. Формы правления и государственного устройства.
- •23. Гражданское общество: его черты, основы, ценности.
- •24. Правовое государство: понятие, сущность, принципы организации.
- •25. Парламент - высший представительный и законодательный орган власти: его структура и полномочия.
- •26. Правительство - высший исполнительный орган государства: его статус и полномочия.
- •27. Судебная власть как вид государственной власти, её основные функции, принципы построения.
- •28. Глава государства и его роль в структуре институтов власти.
- •29. Местная власть в системе институтов государственной власти.
- •30. Политическая партия как политический институт, её сущность, происхождение, основные функции.
- •31. Типология политических партий и их характеристика.
- •32. Партийные системы, их основные типы и характеристика.
- •33. Проблемы становления многопартийности в Республике Беларусь.
- •34. Общественно-политические организации и движения, и их место в политической систем' Общественные организации и движения Беларуси.
- •35. Политические процессы, их сущность и структура.
- •36. Выборы и избирательное право, его основные принципы. Функции выборов.
- •37. Избирательные системы и их типы. Мажоритарная избирательная система.
- •38. Пропорциональная и смешанная избирательные системы, их характеристика.
- •39. Политическая коммуникация: понятие, структура, функции и средства.
- •40. Средства массовой информации - главный канал политической коммуникации. Их структура и функции.
- •41. Политический конфликт как социальное явление, его субъекты, основные стадии.
- •42. Основные типы политических конфликтов.
- •43. Политические кризисы и их сущность.
- •44. Пути и способы разрешения политических конфликтов и кризисов.
- •45. Политическая модернизация, ее сущность, критерии и типы.
- •46. Политическая культура общества: сущность, структура.
- •48. Политическая социализация личности: задачи и этапы формирования.
- •49. Понятие и сущность политической идеологии, её функции.
- •50. История возникновения и основные ценности идеологии либерализма. Неолиберализм
- •51. Идеология и политика консерватизма. Особенности неоконсерватизма.
- •53. Религиозные идеологии. Политический экстремизм.
- •54. Государственная идеология Республики Беларусь.
- •55. Понятие демократии. Демократия нормативная и эмпирическая. Принципы организации эмпирической демократии.
- •56. Основные теории демократии и их характеристика.
- •57. Прямая и представительная демократия, их преимущества и недостатки.
- •59. Понятие «международные отношения», их субъекты, виды и типы.
- •60. Институализация международных отношений и основные тенденции их развития.
- •61. Республика Беларусь в системе международных отношений.
- •62. Возникновение, сущность и динамика проблем современной цивилизации.
- •64. Основные направления разрешения глобальных проблем современности.
- •65. Сущность, функции и теории геополитики.
- •66. Основные факторы геополитики Беларуси.
- •67. Понятие социологии, её предмет и объект, основные функции.
- •68. Основные этапы возникновения и развития социологии.
- •69. Социологические теории XIX века (о.Конт, г.Спенсер, к.Маркс).
- •70. Формирование и развитие эмпирической социологии (ф.Тейлор, э.Мэйо и др.)
- •71. Понятие социальной структуры общества Социальные общности и социальные группы.
- •73. Теории социальной стратификации и социальной мобильности.
- •79. Исторические типы и формы семейно-брачных отношений.
- •80. Классификация типов семьи, их характеристика.
- •81. Основные функции семьи. Роль семьи в сохранении и укреплении здоровья.
- •82. Проблемы современной семьи. Перспективы развития семейно-брачных отношений в рб.
- •83. Социальная демография. Понятие, основные тенденции развития демографических процессов.
- •84. Естественное движение населения: рождаемость, смертность, продолжительность жизни.
- •85. Миграционные процессы и эмиграция в современном мире и рб: их причины и последствия.
- •86. Демографическая политика государства: цели, задачи, пути их решения.
- •87. Демографическая ситуация в Республике Беларусь.
- •95. Генеральная и выборочная совокупность. Репрезентативность выборки.
- •96. Методы сбора социологической информации: анализ документов, наблюдение, опрос, их виды.
67. Понятие социологии, её предмет и объект, основные функции.
Социология – наука об обществе (вместе с историей, экономической теорией, философией, культурологией, политологией).
Социология – наука о закономерностях развития и функционирования исторически определенных социальных систем.
Предметом исследования является все, что связано с понятием социального (социальная общность – из чего состоит общество). Предмет и объект социологии – социальная структура общества в целом (на макроуровне) и на микроуровне (самая малая социальная общность - семья).
Функции социологии:
1. Теоретико-познавательная (гносеологическая) - получение научного знания об обществе.
2. Организационно-управленческая (праксиологическая) - выработка рекомендаций, использование в управленческой деятельности для решения практических задач на различных социальных уровнях.
3. Прогностическая - отражает возможные перспективы в развитии социальных процессов.
4. Идеологическая - отражение различных социальных интересов, классов, групп населения.
5. Аксиологическая (философская) - связана с оценкой социального общества. Социология отличается по функциям и предмету от философии и других наук. Задача социологии:
1) получение объективных конкретных знаний о социальных процессах
2) предвидение последствий
3) характеристика типологии социальных групп
Социология рассматривается на уровнях:
1. Общество в целостном виде (как система).
2. Социальный институт - организационная форма определенных групп людей (государство, церковь, наука, семья, класс и др.)
3. Социальная группа - устойчивое объединение людей в процессе совместной деятельности (подготовка кадров).
4. Типологизированная личность - личность рабочего, крестьянина, студента и т.д. в общественных его характеристиках.
Соответственно различным уровням функционирования существуют:
1. Макроуровень - социальные системы и происходящие социальные процессы в больших системах (образование, физкультура и спорт, экономика)
2. Микроуровень - исследует небольшие группы и происходящие в них социальные процессы локального уровня.
Уровни социологического знания.
1. Широкие социологические теории – о развитии всего общества – информационное общество, индустриальное общество, теория конвергенции.
2. Теории среднего уровня – изучают деятельность различных социальных институтов.
3. Теории эмпирического уровня.
Социология - одна из фундаментальных наук об обществе, закономерностях функционирования и развития общества. Ее выводы подвергаются оценке на практике.
68. Основные этапы возникновения и развития социологии.
I этап - с появлением первых социальных теорий (30-е гг. XIX века) - период зарождения социологии как науки. Создатели Конт, Герберт, Спенсер, Вебер, Дюркгейм, Маркс.
II этап – 20-ые -40-ые г.г. ХХ века. Между двумя мировыми войнами. Развитие эмпирической социологии, внедрение методов социологического исследования в сферу производства и политическую практику. Гюстав Лебон, Фердинанд Тённис, Чарльз Кули, Эйон Мейо.
III этап - с 40-ых гг. после Второй мировой войны до современных дней. Усиление теоретической социологии и стремление к преодолению разрыва между теоретической и эмпирической социологией.
Характеристика этапов:
I этап. Идейно теоретические предпосылки уходят в утопический социализм. Стремились связать свои теории с практическим обоснованием общества.
Сен-Симон: наука о человеке была гадательной, и нужно было возвести ее в степень основанного на наблюдении.
Конт, Спенсер, Маркс: см. далее.
Вебер: крупный немецкий социолог, в основе его теории стоит понятие "идеальный тип" не объективная реальность, а теоретическая конструкция. Учение Вебера о идеальных типах легло в основу "понимающей социологии". Город - человеческая конструкция. Люди наполняют эту конструкцию идеальным содержанием. И от этого планирования (человеческого будущего) зависит будущее.
Дюркгейм: предпринималась попытка понимания общества как социальной реальности, складывающейся из совокупности реальных фактов. Реальность - первична, а подчиненные ей виды - вторичны. Социальные факты: материальны, строго наблюдаемы, между социальными фактами устанавливаются отношения причинности. Основал социологизм.
II этап. После Второй мировой войны.
Тённис: сопоставил два типа общественных связей: 1) общинные (характеризуют душевную близость людей, личные переживания); 2) общественные (связаны с обменом, торговлей, урбанизацией). Использовал два термина: община и общество для разграничения между традиционным и современным обществом. Первое понятие применялось в крестьянской общине, второе для индустриального общества. Первое понятие предполагает, что люди живут в соответствии с мирскими ценностями, в соответствии с общинным принципом. Второе основано на стремлении людей к личной выгоде. В первом господствовали религиозные ценности, обычаи, во втором формальные законы, светские ценности. В основе первого лежит семья, община, второго - крупные корпорации.
Лебон и Тейлор: см. далее.
Если в 19 в. веке центром социологии является Западная Европа, то с 20-х гг. ХХ века и после Второй мировой войны США прочно удерживает позицию лидера в мировой социологии.
Мейо: см. далее.
Маслоу: разработал иерархическую теорию потребности. Они бывают основные и производные. Основные: пища, одежда, жилье. Производные: порядок, справедливость. Все потребности от низших филологических (вербальная связь) до высших (научные философские знания). Потребности каждого уровня становятся актуальными после удовлетворения предыдущих уровней.
Харнберг: теория мотиваций. Только внутренние факторы (содержание работы) повышает удовлетворительность. Внешние факторы (заработная плата, стиль управления) малозначимы, не оказывают влияния на производительность труда.
III этап. Развитие социологии идет в направлении социального эволюционизма. Сформировалась теория индустриального общества на основании противопоставления традиции и современного общества.
Теория индустриального общества Аалоу, Ростоу. ТИО описывала поступательное развитие общества как переход от аграрного традиционного общества с натуральным хозяйством и сословной иерархией к промышленному индустриальному обществу. Для него характерны:
1. Развитие систематического разделения труда в обществе при сильной его специализации в конкретных сферах производства.
2. Формирование общества массового потребления.
3. Механизация производства и управления.
4. НТР.
Теория постиндустриального общества появилась в 70-е годы. (Белл, Бжезинский, Тоффлер).
Основные стадии общества:
1. Аграрная стадия.
Преобладание первичных сфер экономической деятельности, т.е. с/х. Цель - власть. Господство священников и феодалов.
2. Индустриальная стадия.
Развитие промышленности. Цель - деньги. Бизнесмен.
3. Постиндустриальная (технотронная или сверхиндуствиальная).
Индивидуальное производство. Цель - знания - это главный престижный фактор. Ученые, менеджеры, консультанты.
1. Неопозитивизм.
2. Неомарксизм.
3. Понимающая социология.
4. Проблемы глобализации
В настоящее время: