Личность. Основы процесса обучения и воспитания. Личность и развитие

243. Задание {{ 243 }} № Тема 4-9-0

Онтогенез есть краткое повторение филогенеза утверждает теория:

 спонтанного развития

 Фрейдистская

 Биогенетическая

 Механистическая

244. Задание {{ 244 }} № Тема 4-9-0

Развитие есть следствие генетически заданных инстинктов утверждается в теории:

 Биологизаторской

 Фрейдистской

 Теории спонтанного развития

 Биогенетической

245. Задание {{ 245 }} № Тема 4-9-0

Ускоренное физическое и психическое развитие в детском и подростковом возрасте

называется ...

Правильные варианты ответа: акс*лера#$#;

246. Задание {{ 246 }} № Тема 4-9-0

Чем ниже возраст человека тем ... темп духовного развития

Правильные варианты ответа: выш#$#;

247. Задание {{ 247 }} № Тема 4-9-0

Духовное развитие протекает ...

Правильные варианты ответа: неравн#$#;

248. Задание {{ 248 }} № Тема 4-9-0

В развитии человека существуют оптимальные сроки для формирования всех качеств

такие периоды называются ...

Правильные варианты ответа: с*н**тивн#$#;

249. Задание {{ 249 }} № Тема 4-9-0

... - это психологическое понятие, с помощью которого ученые определяют наиболее важные и устойчивые психологические черты человека.

Правильные варианты ответа: личност#$#;

250. Задание {{ 250 }} № Тема 4-9-0

... как раз и отличает одну личность от другой.

Правильные варианты ответа: индивидуальн#$# ;

251. Задание {{ 251 }} № Тема 4-9-0

Личностью человек не рождается, а ....

Правильные варианты ответа: становит#$#;

252. Задание {{ 252 }} № Тема 4-9-0

... - происходящие в человеке последовательные и закономерные изменения в психике и его биологической природе.

Правильные варианты ответа: развит#$#;

253. Задание {{ 253 }} № Тема 4-9-0

... - изменения в развитии личности человека или отдельных его качеств, которые происходят под влиянием совокупности факторов.

Правильные варианты ответа: формирован#$#;

254. Задание {{ 254 }} № Тема 4-9-0

... - это процесс движения, изменения, переход от старого к новому качественному состоянию.

Правильные варианты ответа: развит#$#;

255. Задание {{ 255 }} № Тема 4-9-0

Характерная особенность процесса ... - диалектический переход количественных изменений в качественные преобразования свойств личности.

Правильные варианты ответа: развит#$#;

256. Задание {{ 256 }} № Тема 4-9-0

Движущая сила развития – борьба ...

Правильные варианты ответа: противореч#$#;

257. Задание {{ 257 }} № Тема 4-9-0

... - это столкнувшиеся в конфликте противоположные силы.

Правильные варианты ответа: противореч#$#;

258. Задание {{ 258 }} № Тема 4-9-0

Различают противоречия общие (универсальные), движущие развитием всех людей, и ....

Правильные варианты ответа: индивидуаль#$#;

259. Задание {{ 259 }} № Тема 4-9-0

Универсальный характер имеют противоречия между потребностями человека и их удовлетворения ....

Правильные варианты ответа: возможност#$#;

260. Задание {{ 260 }} № Тема 4-9-0

Внутренние противоречия возникают тогда, когда человек как бы «не согласен с собой». Они выражаются в индивидуальных ...

Правильные варианты ответа: побужден#$#;

261. Задание {{ 261 }} № Тема 4-9-0

Выделяются три фактора, влияющие на развитие человека: наследственность, среда и ....

Правильные варианты ответа: воспитан#$#;

262. Задание {{ 262 }} № Тема 4-9-0

Факторы, влияющие на развитие человека, можно объединить в две большие группы: биологические и ... факторы.

Правильные варианты ответа: социальн#$#;

263. Задание {{ 263 }} № Тема 4-9-0

... - это то, что передается от родителей детям, что заложено в генах.

Правильные варианты ответа: наследствен#$#;

264. Задание {{ 264 }} № Тема 4-9-0

Наследственная программа включает постоянную и ... части.

Правильные варианты ответа: перемен#$#;

265. Задание {{ 265 }} № Тема 4-9-0

Ученые обнаружили возможность влияния на развитие зародыша. В последние годы появилась новая отрасль педагогики - ... педагогика.

Правильные варианты ответа: пренатальн#$#;

266. Задание {{ 266 }} № Тема 4-9-0

... считал, что лишь незначительная часть того, что на самом деле происходит в душе человека и характеризует его как личность, актуально им осознается.

Правильные варианты ответа: Фрейд

;

267. Задание {{ 267 }} № Тема 4-9-0

... - ведущее и определяющее начало социализации.

Правильные варианты ответа: воспитан#$#;

268. Задание {{ 268 }} № Тема 4-9-0

В глубокой древности человек включался в жизнь социума ..., естественным образом.

Правильные варианты ответа: стихийным

;

269. Задание {{ 269 }} № Тема 4-9-0

... - всеобщая характеристика живых существ, их собственная динамика как источник поддержания ими жизненно значимых связей со средой.

Правильные варианты ответа: активность;

270. Задание {{ 270 }} № Тема 4-9-0

... активность изначально также носит жизнеобеспечивающий характер, поскольку способствует ориентации ребенка в новом для него мире.

Правильные варианты ответа: познавательн#$#;

271. Задание {{ 271 }} № Тема 4-9-0

... - активность субъекта, направленная на изменение мира, на производство или порождение определенного объективированного продукта.

Правильные варианты ответа: деятельность;

272. Задание {{ 272 }} № Тема 4-9-0

... человека - необходимое условие его развития, в процессе которого приобретается жизненный опыт, вырабатываются умения и навыки.

Правильные варианты ответа: деятельность;

273. Задание {{ 273 }} № Тема 4-9-0

... в широком смысле - это климатические, природные условия, в которых растет ребенок.

Правильные варианты ответа: среда;

274. Задание {{ 274 }} № Тема 4-9-0

Ребенок, овладевая новыми действиями, сначала научается выполнять их при помощи взрослого, а потом уже — ....

Правильные варианты ответа: самостоятельн#$#;

275. Задание {{ 275 }} № Тема 4-9-0

Разница между тем, что ребенок может сделать совместно со взрослым, и тем, что самостоятельно, называется зоной ... развития ребенка.

Правильные варианты ответа: ближайш#$#;

276. Задание {{ 276 }} № Тема 4-9-0

Величина зоны ближайшего развития - важный показатель ... ребенка, того запаса развития, который он имеет в данное время.

Правильные варианты ответа: обучаемост#$#;

277. Задание {{ 277 }} № Тема 4-9-0

Возрастные периоды, когда определенные обучающие воздействия оказывают наибольшее влияние на ход психического развития называют ....

Правильные варианты ответа: сензитивным#$#;

278. Задание {{ 278 }} № Тема 4-9-0

Влияние наследственности и среды корректируется ....

Правильные варианты ответа: воспитан#$#;

279. Задание {{ 279 }} № Тема 4-9-0

... - главная сила, способная «подправить» недостатки природы и отрицательного действия среды.

Правильные варианты ответа: воспитан#$#;

280. Задание {{ 280 }} № Тема 4-9-0

Эффективность воспитания заключается в целенаправленном, систематичном и квалифицированном ....

Правильные варианты ответа: руководств#$#;

281. Задание {{ 281 }} № Тема 4-9-0

Воспитание может обеспечить развитие определенных качеств, только опираясь на заложенные природой ....

Правильные варианты ответа: задатк#$#;

282. Задание {{ 282 }} № Тема 4-9-0

... - главная сила, способная «подправить» недостатки природы и отрицательного действия среды.

Правильные варианты ответа: воспитан#$#;