Перечень основных проблем работы специалиста

Работа в отделении реабилитации связана с тесным контактом с больными людьми и их родственниками. Работа с людьми большой труд как физический, так и психологический, а с больными этот процесс еще труднее. Инструктор постоянно сталкивается с тем, как установить контакт с пациентом, в необходимости выработки доверия пациента к инструктору, проделываемой лечебной гимнастики, как внушить и подчеркнуть положительную динамику восстановления утраченных функций и т.д.

Помимо этого такие пациенты «энергетические вампиры», после проведения занятия ты чувствуешь себя как выжатый лимон. Но ни с чем не сравнится, тот блеск в глазах, и та улыбка на лице, возникающая в случае успешного выздоровления или коррекции ранее утраченных функций и возможностей.

Низкая заработная плата и небольшая материально-техническая поддержка отрицательно сказывается в возможности привлечения грамотных и квалифицированных специалистов, что уменьшает шанс в развитии новаторских и инновационных подходов в изучении проблем реабилитации.

Предложения и рекомендации для прохождения практики

Во время практики столкнулась с такой проблемой: практику проходила на базе УЗ «БЦГБ», в отделении реабилитации, не хватало времени устанавливать контакт со школой с целью проведения оценки уровня физического здоровья школьников (выполнение плантограмм и т.п.). А так, во время практики, было, на что посмотреть и у кого поучиться.

1. На мой взгляд, слишком короткие сроки прохождения практики, либо большой объем требований на выполнение программы практики в эти сроки.

2. Сроки практики, если это возможно, продлить.

План-конспект занятия лфк при пневмонии во 2-м периоде.

Основные задачи ЛФК:

- усиление кровообращения и лимфообращения в легких с целью ускорения рассасывания экссудата и предупреждения осложнений;

- предупреждение образования спаек в полости плевры;

- нормализация глубины дыхания улучшение легочной вентиляции, увеличение подвижности диафрагмы, усиление выведения мокроты;

- профилактика развития бронхита.

Часть занятия	Описание упражнений	Дозировка	Методические указания
1. Подготовительная часть.	1. И.п.- стоя. Ходьба в медленном темпе с одновременным сгибанием пальцев в кулак. Ходьба на носках и пятках с движениями руками.	2-3 мин.	Дыханме свободное. координировать дыхание с движениями руками.
2. Основная часть.	2. И.п.- ОС. 1- руки к плечам, развести локти - вдох, 2-3-4- расслабленно опустить руки - выдох. 3. И.п.- то же. 1- ногу назад на носок, руки в стороны – вдох, 2- и.п. – выдох. 4. И.п.- то же. 1-2- руку и ногу в сторону – вдох, 3-4- и.п. – выдох. 5. И.п.- стоя, палка на лопатках. 1- прогнуться, плечи назад – вдох, 2-3- наклон вперед – выдох, 4-и.п. 6. И.п.- стоя, палка горизонтально внизу. 1-2- поднять палку, 3-4- опустить за поясницу, 5-6- поднять палку, 7-8- и.п. 7. И.п.- то же. 1-2- палку вверх – вдох, 3-4- присесть – выдох. Пауза отдыха полное расслабление мышц. 8. И.п.- стоя. 1- руки в стороны – вдох, 2-3- расслабить пояс верхних конечностей, опустить руки и голову – выдох, 4- и.п. 9. И.п.- стоя у гимнастической стенки, руки на рейки на уровне груди. 10. И.п.- то же. 1-2-3- переступание вверх ногой по гимнастической стенке ( до 3-й рейки ), 4-5-6- переступание вниз. 11. И.п.- то же. Полное дыхание. 12. И.п.- стоя боком к гимнастической стенке. 1- рука дугой через сторону вверх – вдох, 2-3- наклон в сторону – выдох. 13. И.п.- стоя спиной к гимнастической стенке, руки на рейке на уровне пояса. 1-2- прогнуться, голову назад – вдох, 3-4- и.п.- выдох. 14. И.п.- стоя, в руках волейбольный мяч. Броски мяча от груди. 15. И.п.- то же. Броски мяча одной рукой от плеча. 16. И.п.- тоже. Броски мяча из-за головы. 17. И.п.- ОС. Руки в стороны- вниз, локти назад – вдох, опустить руки и голову, потрясти руками – выдох. 18. И.п.- стоя, ноги врозь, руки перед грудью. 1- руки в стороны с поворотом туловища – вдох, 2- и.п.- выдох. 19. И.п.- стоя, руки к плечам. 1-2- правую руку и левую ногу в стороны – вдох, 3-4- и.п.- выдох.	4-6 раз. 6-8 раз. 8-10 раз в каждую сторону. 8-10 раз. 8-10 раз. 6-8 раз. 4-6 раз. 8-10р. в каждую сторону. 6-8р. каждой ногой. 4-5- раз. 6-8р. в каждую сторону. 4-6 раз. 8-10 раз. 6-8 раз каждой рукой. 8-10 раз. 4-6 раз. 6-8 раз. По 6-8р. в каждую сторону.	Темп средний. Темп средний. Поочередно каждой ногой. Темп средний. Движения производить поочередно. Темп средний. При наклоне голову держать прямо. Темп медленный. Дыхание свободное. Темп медленный. При приседании спину держать прямо. Темп средний. Темп средний. Движения выполнять поочередно каждой ногой. В акте дыхания принимают участие диафрагма и грудная клетка. Темп медленный. Темп средний. Бросать мяч на выдохе. Броски делать на выдохе поочередно каждой рукой. Броски делать на выдохе. На выдохе расслаблять пояс верхних конечностей. Движения выполнять поочередно в каждую сторону. Темп средний.
3. Заключительная часть.	20. И.п.- стоя. Ходьба в медленном темпе. 21. И.п.- стоя, ноги врозь, руки на поясе. 1-2- локти назад, прогнуться – вдох, 3-4-5-6- локти вперед, голову опустить – выдох. 22. И.п.- стоя. Поочередное потряхивание нижними конечностями. 23. И.п.- стоя, правую руку на грудь, левую на живот. Полное дыхание.	1-2 мин. 4-6 раз. 4-6 раз каждой ногой. 4-6 раз.	Дыхание свободное. Темп медленный. Расслаблять мышцы ног. На выдохе брюшную стенку втягивать.