отчёт ознакомительная практика
.docxЗадания на практику
1. Познакомиться с учреждением.
2. Составить индивидуальный план работы.
3. Познакомиться с конкретным специалистом и клиентами, с которыми он работает в данном учреждении.
4 . Познакомится с квалификационными требованиями, предъявляемыми социальному педагогу.
5 . Изучить документацию ,имеющуюся в учреждении.
6 . Изучить особенности взаимодействия учреждения с различными общественными и государственными организациями.
7. Изучить особенности делового этикета педагога социального.
8. Помогать специалисту в его повседневной работе.
Цель ознакомительной практики: ознакомление с основными учреждениями, оказывающих социально-педагогическую помощь, социальную защиту населению, а также с особенностями профессиональной деятельности специалистов различного профиля этих учреждений.
Место прохождения практики : Государственное учреждение образования «Чернянская средняя школа»
Время прохождения практики: с 31.10.2013 по 06.11.2013
В процессе прохождения практики были выполненные задания 1,2,3,4,5,6,7,8, в полном объёме и своевременно, согласно составленного индивидуального плана.
1.Познакомиться с учреждением. 2. Составить индивидуальный план работы.
|
31.10.13
|
Выполнено ,посредством проведения беседы с администрацией школы. Индивидуальный план составлен самостоятельно, проверен руководителем практики и утверждён директором школы. По итогам дня составлен социальный паспорт учреждения. |
1.Познакомиться с конкретным специалистом и клиентами ,с которыми он работает в данном учреждении. 2. Познакомиться с квалификационными требованиями ,предъявляемыми специалисту по социальной работе(социальному педагогу) |
01.11.13
|
Выполнено, посредством беседы с непосредственным руководителем практики-педагогом социальным; изучения предоставленной им документации учреждения.
|
1.Изучить документацию, имеющуюся в учреждении. 2.Изучить особенности взаимодействия учреждения с различными общественными и государственными организациями. |
04.11.13 |
Выполнено ,посредством беседы с социальным педагогом, зам.директора по учебной части и зам.директора по воспитательной части; изучения предоставленной ими документации учреждения.
|
1.Изучить особенности делового этикета социального педагога 2. Помогать специалисту в его повседневной работе. |
05.11.13 |
Выполнено, посредством беседы с социальным педагогом; также в процессе наблюдения за работой социального педагога и помощи ему в повседневной работе. |
1.Обобщить полученные на практике результаты.
|
06.11.13 |
Выполнено , посредством оформления дневника практики, составления отчёта. |
|