Тема: Ведущие педагогические идеи западноевропейской

педагогики XIX века

Вопросы для обсуждения

1. Становление педагогической науки в XIX веке.

2. Педагогическое творчество и теория элементарного

образования И.Г. Песталоцци.

3. И.Ф. Гербарт о содержании воспитания, его целях и составных

частях.

4. Принципы педагогики Ф. А. В. Дистервега: природособразность,

культуросообразность, самодеятельность.

Тематика рефератов

1. Педагогические идеи в немецкой классической философии.

3.Я.А. Коменский и А. Дистервег о работе учителя и его назначении в обществе

4. Основные направления развития образователной практики в ХIХ веке

Практические задания

1. Проанализируйте развитие принципа природосообразности в педагогике и определите его отличие в трактовке Я.А Коменским, Ж.-Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци и А. Дистервегом.

2. Покажите, в чем состоит преемственность и специфика теории И. Ф. Гербарта об управлении, обучении и нравственном воспитании.

3. Составте конспект «Правила и развиваюшего и воспитывающего обучения А. Дистервега» по книге «Руководство к образованию немецких учителей»

Основная литература

1. Песталоцци, И.Г. Лингард и Гертруда / И.Г Песталоцци // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики: уч. пособие / сост. А.И. Пискунов. – 2 изд., перераб. М.: Просвещение, 1981. – С. 303-313.

2. Гербарт, И.Ф. Общая педагогика, выведенная из цели воспитания/ И.Ф. Гербарт // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики: уч. пособие / сост. А.И. Пискунов. – 2 изд., перераб. М.: Просвещение, 1981. – С. 364-384.

3. Дистервег, Ф.А. Руководство к образованию немецких учителей / Ф.А Дистервег // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики: уч. пособие / сост. А.И. Пискунов. – 2 изд., перераб. М.: Просвещение, 1981. – С. 385-444.

Дополнительная литература

1. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века : учебное пособие для педагогических учебных заведений : для студентов педагогических вузов / [А. И. Пискунов и др.] ; под общ. ред. А. И. Пискунова – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Сфера, 2007.

2. Капранова, В. А. История педагогики: учеб. пособие / В. А. Капранова. – 3-е изд., испр. – М.: Новое знание, 2007.

Тема: Педагогическая система к.Д. Ушинского

Вопросы для обсуждения

1. Антропологический подход К. Д. Ушинского к педагогической

науке.

2.Идея народности как основа педагогической системы К.Д. Ушинского.

3. К.Д. Ушинский о проблемах образования и обучения в школе.

4. Личность и подготовка учителя в педагогической системе

К.Д. Ушинского

Тематика рефератов

1. К.Д Ушинский о содержании образования и его теориях.

2. Разработка К.Д. Ушинским проблем педагогического образования.

Практические задания.

1. Прокомментируйте научные положения К.Д. Ушинского о соотношении педагогической теории и педагогического опыта в деле воспитания.

2. Охарактеризуйте трактовку К.Д. Ушинским целей воспитания и путей их реализации.

3. Составьте тезисы «Воспитательное значения труда» по статье К.Д.Ушинского «Труд в его психическом и воспитательном значении».

Основная литература

1. Ушинский, К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии / К.Д. Ушинский // Хрестоматия по истории педагогики : [учеб. пос. для вузов] :в 3 т. / авт.-сост. А. И. Пискунов и др.; Под ред. А. И. Пискунова. – Москва : Сфера, 2006. Т. 1. – С 378-386.

2. Ушинский, К.Д. О народности в общественном воспитании / К.Д. Ушинский // Избранные педагогические сочинения в двух томах/Под ред. А.И.Пискунова, Г.С .Костюка, Д.О.Лордкипанидзе, М.Ф Шабаевой. – М.: Педагогика, 1974. Т.1.

3.Ушинский, К.Д. Труд в его психическом и воспитательном значении/ К.Д. Ушинский // Хрестоматия по истории педагогики : [учеб. пос. для вузов] : в 3 т. / авт.-сост. А. И. Пискунов и др.; Под ред. А. И. Пискунова. – Москва : Сфера, 2006. Т. 1. – С 374-378.

Дополнительная литература

1. Арканов, А.К. Идеи Ушинского / А.К. Арканов, М.: Просвещение, 2002.

2. Латышина, Д.И. История педагогики и образования: учеб. пособие /

Д.И. Латышина. – М.: Гардарики, – 2008.

3.Салтанов, Е.Н. Трудовое и нравственное воспитание в педагогике К.Д.Ушинского / Е.А. Салтанов // Педагогика. –2004. – № 4. – С. 56-62

.

Тема: Педагогическое наследие А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского

Тематика рефератов

Практические задания

Основная литература

Дополнительная литература