- •Понятие культура и его сущность
- •Человек, культура, природа: характер соотношения
- •1. Время возникновения:
- •Основные функции культуры
- •Материальная культура и её структура
- •Роль техники в развитии к-ры. Особенности технологич. К-ры и опасности технич. Прогресса
- •Духовная культура, её особенности и структура
- •Миф и его роль в культуре. Мифы в совр.Мире
- •Место религии в к-ре. Хар-ка разн. Типов религий
- •Искусство в контексте к-ры. Сфера худ. Деятельности как самосознания культуры
- •Особенности становления морали и моральности. Основные принципы совр. Моральной к-ры
- •Основные принципы правовой культуры
- •Сфера политики и политическая культура
- •Наука как сфера культуры и её периодизация. Социокультурные ориентиры науки.
- •Культура как общественный феномен: основные уровни культуры
- •Национальное и интернациональное в культуре. Сравнительный анализ этнической и национальной культуры.
- •Понятие субкультуры и её разновидности. Характеристика субкультур молодёжи
- •Профессиональные субкультуры и их характеристики
- •Основные формы к-ры и их характеристика. Особенности феномена «массовой культуры»
- •Эволюция к-ры в концепции Дж. Вико
- •Универсалии культуры и компоненты системы культуры
- •Концепции культуры французских просветителей (ф.Вольтер, д.Дидро, ж.Ж.Руссо)
- •Теории к-ры немецкого Просвещения (Винкельман, Лессинг, ф.Шиллер, и.Г.Гердер)
- •Этнологич. Концепции к-ры и их классификация
- •Особенности марксистской концепции к-ры
- •Концепция к.Ясперса про единое происхождение человечества и культуры
- •Концепции культурно-исторических типов (н.Данилевский, о.Шпенглер)
- •Механизм эволюции цивилизации в концепции а. Тойнби
- •Особенности культ. Теории п.А.Сорокина
- •Концепция ф.Ницше и его обоснование двух типов культур
- •Культурологич. Концепции франкфуртской школы (т.Адорно, г.Маркузе, м.Хоркхаймера)
- •Психоаналитическая концепция культуры з.Фрейда
- •Особенность неофрейдистских концепций культуры (к.Г.Юнг, э.Фромм, к.Хорни)
- •Экзистенциальные концепции культуры (а.Камю, ж.П.Сартр)
- •Сравнительный анализ игровой концепции культуры и.Хейзинги и х.Ортега-и-Гассета
- •Символические концепции культуры е.Кассирера
- •Теория российского космизма (а.Чижевский, в.И.Вернадский, л.Н.Гумилёв)
- •Проблема «массовой» культуры в творчестве х.Ортега-и-Гассета
- •Проблема межкультурной коммуникации. Диалог культур и этническая самобытность. Этническое, национальное, универсальное в к-ре.
- •Культурный проект и его характерные особенности
- •Фандрайзинг. Субъект фандрайзинговой деятельности.
- •Функционализм б.Малиновского. Понятие к-ры в функционализме и принципы её исследования
- •Америк.Культурализм. Основные идеи и методологические принципы ф.Боаса. Школа Боаса.
- •Символико-интерпретативная теория к-ры Гирца.
- •Структурализм к.Леви-Стросса и его вклад в культурантропологию поискать ответ!!!
- •Язык и к-ра в фил. Взглядах в. Фон Гумбольдта
- •Философия культуры как идеальный проект заданной культуры (в.Виндельбанд, г.Реккерт)
- •Проблема морфологии культуры в концепции о.Шпенглера
- •Дегуманизация искусства в современной культуре (х.Ортега-и-Гассет)
- •Антропологические и онтологические последствия влияния науки и техники на культуру и искусство (в. Беньямин)
- •Метафизика культуры. Трансцендентный характер культуры.
- •Проблема языка в философии культуры.
- •Смысл как понимание. Культурный текст как смыслопораждающий уклад.
- •Историко-философская традиция про сущность символа
- •Проблемы интерпретации. Проблема объективации смысла в культуре.
- •Символ и архетип (Юнг). Прасимволы к-ры.
-
Философия культуры как идеальный проект заданной культуры (в.Виндельбанд, г.Реккерт)
Представление о том, что культура уникальна, постижима только как неповторимый объект, проникло в философию культуры в конце прошлого столетия. Видные неокантианцы В.Виндельбанд и Г.Риккерт проводили различие между "науками о природе" и "науками о культуре".
Виндельбанд толковал философию как всеобщую науку о ценностях. Так наука обрела объект по существу вне и сверхнаучный, а ценности хотя и признавались объективными, но не существовали в действительности, а "значили".
Виндельбанд считал, что философию культуры нужно различать не по предмету, а по методу!
Он разделял науки на номотетические, имеющие дело с законами, и идеографические, изучающие единичные, неповторимые явления.
Культурный процесс в трактовке В. Виндельбанда представляет собой распад старых форм жизни и появление новых ценностных мотивов.
Мы ждем от Философии размышления о вечных ценностях, которые, возвышаясь над меняющимися временными интересам обоснованы высшей духовной действительностью. В это, по его словам, вопрос об общеобязательности ценностей культурно-философском значении. Что представляет собой наука о культуре? Как относится она к исследованию природы? Эти вопросы нашли ответы в философии Риккерта. Свою задачу философ видел в том, чтобы в качестве исходного пункта представить выработку их основных форм научного мышления. Науки о культуре, как считал Риккерт, должны защищать свою самостоятельность от атурализма, провозглашающего естественнонаучный метод единственно правомерным.
Понятие ценности Риккерт выводит из рассуждений о природе и культуре. Эти слова, по его мнению, далеко не однозначны. Продукты природы - это то, что свободно произрастает из земли. Продукты же культуры, как разъясняет философ, производит поле, которое человек раньше вспахал и засеял. "Следовательно, природа есть совокупность всего того, что возникло само собой, само родилось и предоставлено собственному росту. Противоположностью природе в этом смысле является культура как то, что непосредственно создано человеком, действующим сообразно оцененным им целям, или, если оно уже существовало раньше сознательно взлелеяно им ради связанной с ним ценности".
Во всех явлениях культуры мы всегда найдем воплощение какой-нибудь признанной человеком ценности, ради которой эти явления или созданы, или, если они уже существовали раньше, взлелеяны человеком. Все, что возникло и выросло само по себе, не имеет никакого отношения к ценностям. В объектах культуры заложены ценности. Риккерт называет их поэтому благами, чтобы отличить в качестве ценных частей действительности от самих ценностей как таковых, не представляющих собой реальности.
Явления культуры, по мнению Риккерта, могут быть рассмотрены не только по отношению к ценности, но также и по отношению к оценивающему их психическому существу, потому что ценности оцениваются только психическим существом. Существует, следовательно, связь между противоположением природы и культуры, с одной стороны, и природы и духа - с другой, поскольку в явлениях культуры всегда должна участвовать оценка, а вместе с нею и духовная жизнь.
Как считает Риккерт, недопустимо отождествление духа с оценкой общезначимой ценности, поскольку под духом разумеется психическое. Он предлагает проводить логическое различие между духовным бытием или психическими актами оценки, с одной стороны, и самими ценностями и их значимостью - с другой. Отсюда определение культуры, которое дает философ: "Будем понимать под культурой совокупность объектов, связанных с общезначимыми ценностями и лелеемых ради этих ценностей, не придавая ей никакого более точного материального определения".