Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка по философии вет фак.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
130.56 Кб
Скачать

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации фгоу впо

«Вологодская государственная молочнохозяйственная

академия им. Н. В. Верещагина»

ФИЛОСОФИЯ

Методические указания и рекомендации по организации работы для студентов факультета ветеринарной медицины

Вологда – Молочное

2010г.

УДК I(071)

ББК 87 р30

Ф-561

Автор:

кандидат философских наук, доцентзав.каф. философииСимонян Э. Г.

Рецензент:

кандидат философских наук, доцент кафедры теории государства и права МГЮА филиал в городе ВологдеКовров Э. Л.

Общие указания и методические рекомендации по организации работы по курсу «Философия» для студентов факультета ветеринарной медицины

предисловие

Настоящая программа составлена в соответствии с Законом России о высшем образовании, Государственным образовательным стандартом, а также на основе программы курса «Философия». Расчет часов сделан исходя из объёма, выделяемого на курс примерным учебным планом, (всего - 34 ч., лекции — 17 ч., семинарские занятия - 17 ч.). Самостоятельная работа студента ветеринарного факультета является важной формой его учебной деятельности ( в связи с тем, что на факультете объем часов очень маленький), от ее правильной организации зависит успешное освоение программного материала по курсу «Философия»

Задача философии — сформировать мировоззрение будущего специа­листа, которое формируется в двух аспектах. Во-первых, как система цен­ностей, определяющая практическое отношение к миру. Во-вторых, как система понятий, определяющих теоретическое отношение к миру. В ко­нечном счете философия подводит студента к пониманию выбранной им профессиональной сферы. Философия - единственный предмет учебного цикла, который ставит учащегося в отношение с самим собой.

В результате изучения философии студент должен:

- понимать сущность философии и знать структуру философского мышления;

- понимать смысл историко-философского процесса, давать характе­ристику его этапов и называть представителей;

- давать характеристику основных подходов к бытию, раскрывать эти подходы на примерах учений и школ в истории философии;

- понимать сущность диалектического метода и использовать этот метод для решения теоретических и практических задач;

- иметь навык работы с философскими текстами.

Основу курса составляет изучение античной философии, которая яв­ляется школой философии. Отдельные философские проблемы рассматри­ваются в рамках курса истории философии и не выносятся для отдельного изучения. Важно, чтобы студент осознавал цель изучаемого предмета и способы ее достижения, овладел навыками правильного прочтения философского текста.