- •Министерство сельского хозяйства Российской Федерации фгоу впо
- •1. Цель изучения философии.
- •2. Правильная организация самостоятельной работы студентов
- •2.1. Самостоятельная работа с философским текстом
- •2.2. Список обязательных философских текстов
- •3.Содержание аудиторных занятий
- •Тема 1. Философия и круг ее проблем
- •Тема 2. Античная философия. Философские модели мира
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Постклассическая философия
- •Тема7. Философия в современном мире.
- •4.Литература
- •5.Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Философия и круг ее проблем Семинарское занятие 1.
- •Семинарское занятие 2.
- •Семинарское занятие 3.
- •Тема 2. Античная философия Семинарское занятие 4.
- •Семинарское занятие 5.
- •Семинарское занятие 9.
- •Семинарское занятие 6.
- •Тема 4. Философия нового времени Семинарское занятие 14.
- •Семинарское занятие 7.
- •Семинарское занятие 8.
- •Семинарское занятие 8.
- •Тема 6. Постклассическая философия Семинарское занятие 10.
- •6. Экзамен
6. Экзамен
Всего в билете три вопроса. Первый вопрос - по лекционному курсу. Второй вопрос по семинарам. Третий вопрос по обязательному тексту.
Примерные вопросы экзамена
Теоретические вопросы
Предмет философии.
Проблема первоначала бытия в философии: постановка, решение в различных типах философии.
философия Китая. Школы в китайской философии.
Индийская философия. Школы индийской философии.
Школы философии в Древней Греции.
Учение о первовеществе в философии милетской школы.
Учение о всеобщей изменчивости в философии Гераклита.
Атомистическое учение Демокрита.
Учение о бытии в философии Элейской школы. Апории Зенона.
Метафизическая философия: идейные предпосылки, основные предпосылки, основные принципы, модель мира, представители.
Личность Сократа. Место Сократа в истории философии.
Учение Платона о Бытии.
Космология, теория познания и этика Платона.
Философия Аристотеля (онтология, учение о душе и этика).
Христианская апологетика: основная проблематика и идейные истоки.
Основные принципы религиозно – философского мышления и мировоззрения.
Познание как богоуподобление. Мистика и схоластика.
Религиозный интеллектуализм и религиозный антиинтеллектуализм. Проблема взаимоотношения разума и веры.
Концепция субъекта в философской системе И. Канта.
Система и метод Гегеля. Основные законы диалектики.
Вопросы по текстам
1. Этапы формирования психики человека. (Ильенков Э. В. « Откуда берется ум».)
2. Сократ о Боге и сущности человека. Этика Сократа. (Платон. Апология Сократа.)
3. Сократ о сущности познания. (Платон. Апология Сократа.)
4. Платон о соотношении души и тела. ( Платон. Федон.)
5. Первое( «взаимопереход противоположностей») и второе( «знание как припоминание) доказательства бессмертия души. (Платон. Федон.)
6. Третье( «самотождество идеи души») и четвертое («душа как эйдос жизни») доказательства бессмертия души. ( Платон. Федон.)
7 .Критика Ф. Бэконом старой методологии. Учение Ф. Бэкона об идолах разума. ( Ф. Бэкон. Новый Органон. Афоризмы об истолковании природы.)
8. Методология Ф. Бэкона: учение об опыте, учение об индукции. ( Ф. Бэкон. Новый Органон. Афоризмы об истолковании природы.)
9. Декарт о цели и предмете научного познания. ( Декарт. Правила для руководства ума.)
10. Декарт об интуиции и дедукции в процессе познания. (Декарт. Правила для руководства ума.)
11. Понятие о методе у Декарта. Основные правила метода. (Декарт. Правила для руководства ума. Рассуждение о методе.)
Космология, теория познания и этика Платона.
13. Любовь и ее распад в современном западном обществе. (Э. Фромм . Искусство любить.)
14.Учение Гоббса о естественном состоянии человека: «война всех против всех», естественное право и естественные законы, договор. (Гоббс. Левиафан.)
15. Учение Гоббса об общественном состоянии человека: необходимость государства, способ его образования, понятие суверена. ( Гоббс. Левиафан.)