1.4 Количество часов/зачетных единиц на освоение программы учебной дисциплины

Общая учебная нагрузка студента _84_ час./зачетных единиц, в том числе:

• обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 54 час./ зачетных единиц;

• самостоятельная работа обучающегося __30_ час./зачетных единиц.

2 Структура и содержание учебной дисциплины

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов/зачетныхединиц
Общая учебная нагрузка (всего)	84
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	54
в том числе: (если предусмотрены)
лекции	20
лабораторные работы	*
практические занятия	30
контрольные работы (коллоквиумы)	*
курсовая работа (проект)	*
другие формы и методы организации образовательного процесса(групповые дискуссии, ролевые игры, тренинг, компьютерные симуляции, интерактивные лекции, семинары, анализ деловых ситуаций и т.п.)	*
Самостоятельная работа студента (всего)	30
в том числе:
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)(если предусмотрено)	*
подготовка к практическим занятиям … Указываются другие виды самостоятельной работы при их наличии (реферат, ИТЗ, расчетно-графическая работа, консультационная помощь, подготовка к лекциям, лабораторным, практическим занятиям или экзамену).	30 *
Итоговая аттестация в форме (указать)	экзамен

Во всех ячейках со звездочкой (*) следует указать объем часов, а с (**) – объем часов/зачетных единиц.

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины история

наименование дисциплины

№ семестра и наименование тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)(если предусмотрены)	Объемчасов/зачетныхединиц	Уровеньосвоения
1	2	3	4
_1 семестр
Тема № 1 Теоретические основы предмета история	1.1 Лекции:	2	1
	1.2 Лабораторные работы:
	1.3 Практические занятия:
	1.4 Контрольные работы (коллоквиумы):
	1.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
	1.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
Тема №2 Древняя и средневековая Русь	№.1 Лекции:	6	1
	№.2 Лабораторные работы:
	№.3 Практические занятия:	6	2
	№.4 Контрольные работы (коллоквиумы):
	№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
	№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)	6	1
Тема №3 Россия в 16-17 вв.	№.1 Лекции	2	1
	№.2 Лабораторные работы
	№.3 Практические занятия	4	2
	№.4 Контрольные работы (коллоквиумы)
	№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
	№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)	4	1
Тема №4 Россия в 18-19 вв.	№.1 Лекции:	6	1
	№.2 Лабораторные работы:
	№.3 Практические занятия:	10	2
	№.4 Контрольные работы (коллоквиумы):
	№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
	№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)	10	2
Тема № Россия в 20 веке.	№.1 Лекции	8	1
	№.2 Лабораторные работы
	№.3 Практические занятия	10	2
	№.4 Контрольные работы (коллоквиумы)
	№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
	№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)	10	2

Примерная тематика курсовой работы (проекта) (если предусмотрены)
Примерная тематика РГР, рефератов, ИТЗ (если предусмотрены)
ВСЕГО: (должно соответствовать указанному количеству часов/зачетных единиц в пункте 1.4 рабочей программы)	84

Внутри каждого семестра указываются соответствующие темы. По каждой теме описывается содержание учебного материала (в дидактических единицах), наименования лекций, необходимых лабораторных работ и практических занятий (отдельно по каждому виду), контрольных работ, а также примерная тематика самостоятельной работы. Если предусмотрены курсовые работы (проекты) по дисциплине, описывается их примерная тематика. Объем часов определяется по каждой позиции столбца 3 (отмечено звездочкой *). Уровень освоения проставляется напротив объёма часов в столбце 4 (отмечено двумя звездочками **).

В графе «ВСЕГО» указывается объём часов/ зачётных единиц.

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).