IZVESTIYA 133

Основные направления научных исследований — информационные коммуникационные технологии в высшем образовании, современный университетский дискурс.

Важнейшие публикации:

•Современный дискурс о миссии университета как междисциплинарная научная проблема // Известия РГПУ им. А. И. Герцена: Научный журнал. СПб., 2011. № 129.

С.108−120.

•Академический дискурс в современном мире // Gratias Agimus: философскоэстетические штудии: Сборник научных трудов. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена,

2007. Т. 2. С. 442−455.

Специальность: 13.00.08. — Теория и методика профессионального образования; 10.02.19. — Теория языка.

АРИСКИНА Ольга Леонидовна.

Olga L. Ariskina.

Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва, г. Саранск, Республика Мордовия, Россия.

Mordovian State University named after N. P. Ogaryov, Saransk, Republic Mordovia, Rus-

sia.

E-mail: [e-mail]

Кандидат филологических наук, доцент, старший научный сотрудник кафедры стилистики, риторики и культуры речи ГОУ ВПО «Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва».

Основные направления научных исследований — история языкознания, история русской дериватологии, лингвистическая терминология, лингвокультурология, социолингвистика.

Важнейшие публикации:

•Антон Алексеевич Барсов и русская дериватология // Русский язык в шк. 2010. №

12.С. 72−77;

•Вклад Н. Г. Курганова в развитие русской дериватологии // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина: Научный журнал. 2010. № 2. Т. 1. Фи-

лология. С. 98−107.

Специальность: 8. 10.02.01 — Русский язык.

РОМАНОВА Лидия Николаевна.

Lidia N. Romanova.

Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера Сибирского отделения Российской академии наук, г. Якутск, Республика Саха (Якутия).

Institute of the Humanities and the Indigenous Peoples of the North of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Yakutsk, Republic of Sakha (Yakutia).

E-mail: [e-mail]

Кандидат филологических наук, заведующий сектором литературоведения.

Основные направления научных исследований — поэзия, генезис литературы, поэтика, стиль.

321

Важнейшие публикации:

•А. Е. Кулаковский и его современники: особенности поэтического языка. Новосибирск: Наука, 2002;

•Тюркские истоки якутской литературы // Тюркская цивилизация и суверенный Казахстан: Материалы международной тюркологической научной конференции. Астана:

Тюркская академия, 2011. С. 278−284.

Специальность: 10.01.02 — Литература народов Российской Федерации.

МАТВЕЕВ Михаил Александрович.

Michael A. Matveev.

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, СанктПетербург, Россия.

Herzen State Pedagogical University of Russia, Saint Petersburg, Russia. E-mail: [e-mail]

Аспирант кафедры зарубежной литературы РГПУ им. А. И. Герцена

Основные направления научных исследований — литература Германии периода Веймарской республики.

Важнейшие публикации:

•Автобиографичность романа Э. М. Ремарка «На Западном фронте без перемен» // Литературные взаимосвязи и типологические схождения: история и современность: Материалы международной конференции. СПб.: Лема, 2010;

•Э. М. Ремарк ― писатель Веймарской республики // Межлитературные связи: общее и особенное: Материалы международной конференции. СПб.: Лема, 2011.

Специальность: 10.01.03 — Литература народов стран зарубежья.

Научный руководитель — доктор филологических наук, профессор Г. В. Стадников.

ШЕХУ Эда Скендер.

Shehu Eda Skënder.

Тиранский университет, Тирана, Албания. Tirana University, Tirana, Albania.

Кафедра славянских и балканских языков, отделение русского языка, факультет иностранных языков.

Е-mail: edashehu_2006@ yahoo.com

Ассистент, преподаватель русского языка.

Основные направления научных исследований — изучение канцелярско-делового стиля, научный перевод.

Важнейшие публикации:

•Влияние межязыковых контактов на формирование и развитие правовой лексики в албанском языке // Акты Тиранского университета, факультет иностранных языков: Международная конференция «Перевод: I. язык и культура; II. Диалог между балканскими языками, культурами и цивилизациями». Тирана, 2011.

•Влияние русского языка на албанском посредством технической и научной литературы // Alb-Science Institute. Vol. IV. Приштина, 2011.

322

Специальность: 10.02.03 — Славянские языки.

Научный руководитель — руководитель Профессорского Совета при Институте языкознания и литературы (Исследовательский албанологический центр, г. Тирана, Албания), профессор Дурай Агрон Зеко.

КАДЫРОВ Фердинант Фаритович.

Ferdinant F. Kadyrov.

Учреждение Российской академии наук Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН, г. Москва, Россия.

V.V. Vinogradov Russian Language Institute of the Russian Academy of Sciences, Moscow, Russia.

E-mail: [e-mail]

Магистр филологического образования.

Основные направления научных исследований — словообразование, семантика, лексикология.

Специальность: 10.02.19 ― Теория языка.

Научный руководитель ― доктор филологических наук, профессор И. С. Улуханов.

МАКАРОВ Семен Семенович.

Semen S. Makarov.

ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова», г. Якутск, Россия.

Ammosov North-Eastern Federal University, Yakutsk, Russia. E-mail: [e-mail]

Аспирант, ассистент кафедры русской литературы ХХ века и теории литературы филологического факультета Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова.

Основные направления научных исследований — текстология эпоса, мифологизм новейшей литературы.

Важнейшие публикации:

• Современная русская поэзия: основные тенденции развития // Актуальные проблемы изучения, преподавания русского языка и литературы в современных условиях: Материалы II Всероссийской научно-практической конференция с международным участием. Якутск, 2008. С. 223−227.

• К типологии эпического текста: устные и письменные традиции // Фольклор и литература народов Сибири и Дальнего Востока: традиции и новации: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Якутск, 2011. С. 86−90.

Специальность: 10.01.01 — Русская литература.

Научный руководитель — доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой русской литературы ХХ века и теории литературы филологического факультета СВФУ имени М. К. Аммосова Надежда Володаровна Покатилова.

323

ГРАЧЕВА (Бобыльченко) Виктория Витальевна.

Viktoria V. Gracheva (Bobylchenko).

ФГАОУ ВПО «Южный федеральный университет», Педагогический институт, Рос- тов-на-Дону, Россия.

Teacher Training Institute, South Federal University, Rostov-on-Don, Russia. E- mail: [e-mail]

Соискатель кафедры теории и практики английского языка Педагогического института ФГАОУ ВПО «Южный федеральный университет».

Основные направления научных исследований — прагмалингвистика, функциональнопрагматический подход к исследованию единиц языка

Важнейшие публикации:

•Функционально-прагматическое поле фатического метакоммуникатива в свете теории функционально-семантических и функционально-прагматических полей // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. № 2. С. 142−149 (0,5 п.л.);

• Изменения ответной области вопроса при его реализации в речевом акте фатического метакоммуникатива // Культура народов причерноморья: Материалы I Крымского лингвистического конгресса. 2009. № 168. Т. 1. С. 63−66 (0,3 п.л.).

Специальность:10.02.19 — Теория языка.

Научный руководитель — доктор филологических наук, доцент по кафедре теории и практики английского языка ПИ ЮФУ, профессор кафедры теории и практики английского языка ПИ ЮФУ Наталья Геннадиевна Склярова.

БЕРЕСНЕВА Мария Александровна.

Maria A. Beresneva.

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, филологический факультет, кафедра английского языкознания, г. Москва, Россия.

Moscow State Lomonosov University, Russia, Moscow, Russia. E-mal: [e-mail]

Аспирантка.

Основные направления научных исследований — английская филология (фонетика). Автор статьи:

К вопросу о фонетическом своеобразии британского и американского диатопических вариантов в свете английской силлабики (на материале современного английского языка) // Научные ведомости БелГУ. № 18. Белгород, 2011. Выпуск 11.

Специальность: 10 02. 04 — Германские языки.

Научный руководитель — доктор филологических наук, профессор Светлана Владимировна Дечева.

ИВАНОВ Дмитрий Валерьевич.

Dmitry V. Ivanov.

Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов, СанктПетербург, Россия.

St. Petersburg State University of Economics and Finance, Saint Petersburg, Russia. E-mail: [e-mail]

324

Ассистент кафедры правового регулирования экономики.

Основные направления научных исследований — информационное право, информационная безопасность.

Важнейшие публикации:

Интеллектуальная собственность в информационном измерении: проблематика обеспечения безопасности // Ученые записки юридического факультета. СПб., 2007. Вып. 9(19). С. 31−35.

Специальность: 12.00.14 — Административное право, финансовое право, информационное право.

Научный руководитель — заведующий кафедрой правового регулирования экономики, доктор юридических наук, доктор экономических наук, профессор Михаил Наумович Бродский.

ПИКОВ Иван Евгеньевич.

Ivan E. Pikov.

Санкт-Петербургский Университет МВД России, Санкт-Петербург, Россия.

Saint Petersburg University of Russian Ministry of Internal Affairs, Saint Petersburg, Rus-

sia.

E-mail:[e-mail]

Соискатель кафедры криминалистики.

Основные направления научных исследований — организация расследования; общие положения криминалистической тактики; тактика отдельных следственных действий; использование психологических знаний в расследовании преступлений.

Специальность: 12.00.09 — Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, оперативно-розыскная деятельность.

Научный руководитель — профессор кафедры криминалистики Санкт-Петер- бургского университета МВД России, доктор юридических наук, профессор Ольга Владиславовна Челышева.

ТОМАШЕВСКИЙ Игорь Владимирович.

Igor V. Tomashevskiy.

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, СанктПетербург, Россия.

Herzen State Pedagogical University of Russia, Saint Petersburg, Russia. E-mail: [e-mail]

Аспирант кафедры специальной композиции и импровизации Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова; ассистент кафедры сольного пения факультета музыки Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.

Основные направления научных исследований — австро-немецкий симфонизм второй половины XIX века; инструментоведение и оркестровые стили.

Важнейшие публикации:

• Специфика тембровых решений поздних симфоний Антона Брукнера (на материале Седьмой и Девятой симфоний) // Музыкальная культура глазами молодых ученых // Сборник научных трудов. Выпуск 6. Санкт-Петербург: Астерион, 2011. С. 45−53;

325

• Антон Брукнер-педагог и музыкально-теоретические системы его времени // Современное музыкальное образование-2010: Материалы Международной научнопрактической конференции. СПб., 2011. С. 115−118.

Специальность: 17.00.02 — Музыкальное искусство.

Научный руководитель — профессор кафедры инструментовки и общего курса композиции Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н. А. РимскогоКорсакова, кандидат искусствоведения Владимир Иванович Цытович.

ТЫЧИНСКАЯ Полина Александровна.

Polina А. Tychinskaya.

Федеральное государственное бюджетное научно-исследовательское учреждение «Государственный институт искусствознания», г. Москва, Россия.

State Institute of Art Studies, Moscow, Russia. E-mail: [e-mail]

Аспирант.

Основные направления научных исследований — история древнерусской живописи (преимущественно позднего Средневековья); иконография.

Важнейшие публикации:

• Обонежские иконы архангела Михаила-грозных сил воеводы: северный вариант столичной иконографии // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства. Вып. 2 (5). М., 2011. С. 119–137.

Специальность: 17.00.04 — Изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура (искусствоведение).

Научный руководитель — кандидат искусствоведения, старший научный сотрудник А. С. Преображенский.

ЛИ Дэцзя.

Lee Detzya.

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра художественного образования и музейной педагогики, Санкт-Петербург, Россия.

Herzen State Pedagogical University of Russia, Saint Petersburg, Russia. E-mail: [e-mail]

Аспирантка.

Основные направления научных исследований — искусство и идеология, духовная идеология китайской живописи.

Важнейшие публикации:

•Китайская живопись: традиции и современность // Искусство и диалог культур: IV Международно-практическая конференция: Сборник научных трудов. СПб., 2010. Вып. 4.

С.22−24;

•Задачи художественного образования в КНР // Искусство и диалог культур: V Меж- дународно-практическая конференция: Сборник научных трудов. СПб., 2011. Вып. 5.

С.58−59.

326

Специальность: 17.00.04 — Изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура.

Научный руководитель — доктор педагогических наук, профессор Сергей Васильевич Анчуков.

МУХУДАДАЕВ Магомед Османович.

Magomed O. Mukhudadaev.

Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург, Россия. Saint Petersburg State University, Saint Petersburg, Russia.

E-mail: [e-mail]

Кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры политического управления факультета политологии Санкт-Петербургского государственного университета

Основные направления научных исследований — социальная политика в сфере образования; молодежная политика; политическое управление.

Важнейшие публикации:

•Образование: Введение в дискурс социальной политики. СПб.: Изд. дом СПбГУ, 2005. 13, 72 п.л.

•Социальная политика в сфере образования. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2008. 16, 0 п.л. Специальность: 23.00.02 — Политические институты, процессы и технологии.

ЯКУНИЧЕВ Николай Геннадьевич.

Nikolai G. Yakunichev.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургская государственная художественнопромышленная академия им. А. Л. Штиглица», Санкт-Петербург, Россия.

St. Petersburg Stieglitz State Academy of Art and Design, Saint Petersburg, Russia. E-mail: [e-mail]

Кандидат искусствоведения, доцент кафедры «Промышленный дизайн».

Основные направления научных исследований — исследование общих закономерностей развития искусственной предметной среды с позиции системного дизайна.

Автор публикаций:

•Принципы дизайн-формирования космического ручного инструмента: Дис. … канд. искусствовед. СПб.: СПбВХПУ им. В. И. Мухиной, 1993. 126 с.

•Предметная форма как зеркало эволюции. СПб.: Ника, 2007. 150 с.

Специальность:24.00.00 — Культурология.

РУБЦОВА Анна Владимировна.

Anna V. Rubtsova.

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, СанктПетербург, Россия.

Herzen State Pedagogical University of Russia, Saint Petersburg, Russia. E-mail: [e-mail]

327

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка для гуманитарных факультетов РГПУ им. А. И. Герцена

Основные направления научных исследований — методология профессионального иноязычного образования, продуктивный подход в профессиональном иноязычном образовании.

Важнейшие публикации:

•Конструктивно-функциональные основы моделирования продуктивной иноязычной текстовой деятельности: Учебное пособие. Инновационная образовательная программа. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008;

•Продуктивно-аксиологическое измерение современного профессионального иноязычного образования: Монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.. Герцена, 2009.

Специальность: 13.00.02. — Теория и методика обучения и воспитания.

СИМОРА Виталий Анатольевич.

Vitaly A. Simora.

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет», г. Тверь, Россия.

Tver State University, Tver, Russia. E-mail: [e-mail]

Кандидат педагогических наук, ассистент кафедры теологии педагогического факультета Тверского государственного университета.

Основные направления научных исследований — история духовных учебных заведений в дореволюционный период.

Автор работ:

Деятельность Братства Святого великого князя Михаила Ярославича в Тверской губернии // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2009. № 105. С. 106−110;

Цель, задачи и содержание предметного обучения в церковно-приходской школе Российской империи в начале XX в. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Педагогика». № 2. М.: Изд-во МГОУ,2010. С. 34−38.

Специальность: 13.00.01 — Общая педагогика, история образования и воспитания.

МАКЕЕВА Ирина Александровна.

Irina A. Makeeva.

Вологодский государственный педагогический университет, г. Вологда, Россия. Vologda State Pedagogical University, Vologda, Russia.

Е-mail: irinadarina4yandex.ru

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной работы и социальной педагогики Вологодского государственного педагогического университета

Основные направлений научных исследований — теоретические и прикладные аспекты музейной педагогики, проблемы социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проблемы социальной защиты детства.

Важнейшие публикации:

• Музей как фактор социализации детей-сирот: теоретико-прикладные аспекты // Известия РГПУ им. А. И. Герцена: Научный журнал. 2011. № 139. С. 113−120.

328

• Социально-воспитательный потенциал музейного комплекса детского дома в социализации детей-сирот // Мир науки, культуры, образования. Часть 2. 2010. № 6(25). С. 91−94.

Специальность: 13.00.00 — Педагогические науки; 13.00.02 — Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования).

ПЕТРОВА Елена Михайловна.

Elena M. Petrova.

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Коммунально-строительный техникум», г. Калуга, Россия.

Communal Construction Technical School, Kaluga, Russia. E-mail: [e-mail]

Заведующая отделением.

Основные направления научных исследований — подготовка конкурентоспособного специалиста технического профиля путем формирования математической компетентности в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

Важнейшие публикации:

• Проблема развития математической компетенции при формировании конкурентоспособного специалиста металлообрабатывающего профиля // Научные труды. Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского. Серия «Естественные науки». Калуга: Изд-во КГПУ им. К. Э. Циолковского, 2007. С. 317−322 (в соавт.);

• Повышение качества математического образования за счет внедрения новых педагогических технологий // Новые педагогические технологии: Материалы II Международной научно-практической конференции (30.06.2011). Москва: ООО Издательство «Спутник +», 2011. С. 168−172.

Специальность: 13.00.08 — Теория и методика профессионального образования. Научный руководитель — проректор по дистанционному обучению и информатиза-

ции, кандидат педагогических наук, член-корреспондент Академии информатизации образования РФ, доцент кафедры информационных технологий КГУ им. К. Э. Циолковского Вадим Геннадиевич Виноградский.

РЯБОВА Светлана Сергеевна.

Svetlana S. Ryabova.

ГОУДОД Дворец детского (юношеского) творчества Московского района, г. СанктПетербург, Россия.

Palace of Children's Creativity of Moscow District, Saint Petersburg, Russia. E-mail: [e-mail]

Основные направления научных исследований — экологическое образование и воспитание школьников.

Автор публикаций:

• Методика лабораторного культивирования почвенных видов раковинных амеб для практических занятий по экологии // Научные труды кафедры зоологии. Фундаментальная морфология, экология и жизненные циклы животных. СПб., 2006. Вып. 6. С. 79−86;

329

• Методика культивирования и содержания в лабораторных условиях беспозвоночных животных, изучаемых в программе дополнительного образования «Живая лаборатория» // Концептуальные основы нравственного воспитания личности обучающихся в системе дополнительного образования: Научно-методическое пособие. Великий Новгород: Новгородский гос. ун-т, 2008. С. 133−222.

Специальность: 13.00.02 — Теория и методика обучения и воспитания (экология). Научный руководитель — профессор, доктор педагогических наук, заведующая ка-

федрой методики обучения биологии и экологии Наталья Дмитриевна Андреева.

ЧЭНЬ Го.

Chen Guo.

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, СанктПетербург, Россия.

Herzen State Pedagogical University of Russia, Saint Petersburg, Russia. E-mail: [e-mail]

Аспирант кафедры музыкального воспитания и образования РГПУ им. А. И. Герцена

Основные направления научных исследований — музыкальная педагогика высшей школы.

Автор публикаций:

• Учебные планы бакалавриата для факультетов музыки высших учебных заведений современного Китая: аналитический обзор // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. № 129.

Специальность: 13.00.02 — Теория и методика обучения и воспитания.

Научный руководитель — доктор искусствоведения, профессор кафедры музыкального воспитания и образования РГПУ им. А. И. Герцена Галина Петровна Овсянкина.

ДЬЯКОВА Евгения Борисовна.

Evgeniya B. Dyakova.

МОУ «Гатчинская средняя общеобразовательная школа № 2» г. Гатчина, Россия. Gatchina secondary school № 2, Gatchina, Russia.

E-mail: [e-mail]

Аспирантка кафедры методики обучения истории и обществознанию РГПУ им. А. И. Герцена.

Основные направления научных исследований — реализация деятельностного подхода, принципов развивающего обучения истории применительно к информационной обучающей среде.

Важнейшие публикации:

•К вопросу о видах презентаций по истории // Деятельностный подход в историческом и обществоведческом образовании: Сборник научных статей / Отв. ред. В. В. Барабанов / Науч. ред. и сост. Н. Н. Лазукова. СПб., 2009. С. 89–94.

•Потенциал компьютерных презентаций к урокам истории для развития мультимедийной культуры учителей и учащихся // Проблемы искусства в XXI веке: задача школы:

330