- •Краткое изложение программного материала дисциплины «право социального обеспечения»
- •2. Содержание модуля 1.
- •Тема 1.1. Понятие и организационно-правовые формы социального обеспечения
- •Тема 1.2. Предмет и метод права социального обеспечения
- •Тема 1.3. Принципы права социального обеспечения
- •Тема 1.4. Система и источники отрасли права социального обеспечения
- •Тема 1.5. Правоотношения в сфере регулирования отношений по социальному обеспечению
- •Тема 1.6. Трудовой стаж и его виды
- •Тема 1.2. Предмет и метод права социального обеспечения (лекционное занятие) (2 часа)
- •Тема 1.4. (семинарское занятие) (2 часа)
- •Тема 1.5. (семинарское занятие) (2 часа)
- •Тема 1.6. (семинарское занятие) (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.4.1.Примерный перечень тем рефератов по модулю 1.
- •Тест рубежного контроля к модулю 1.
- •Бланк ответов
- •5.Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •7. Литература к модулю 1. Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Дополнительная специальная литература
- •Модуль 2. Общая часть права социального обеспечения
- •2.Правовое регулирование пенсионных отношений в рф
- •1. Комплексная цель
- •2. Содержание
- •Тема 2.1. Пенсионная реформа в рф на современном этапе развития пенсионного обеспечения. Видовая дифференциация пенсий
- •Тема 2.2. Пенсии по старости
- •Тема 2.3. Пенсии по инвалидности
- •Тема 2.4. Пенсии за выслугу лет
- •Тема 2.5. Пенсии по случаю потери кормильца
- •Тема 2.6. Пенсионное и дополнительное материальное обеспечение отдельных категорий граждан
- •Тема 2.1., 2.2. Пенсионное обеспечение в рф. Трудовые пенсии в рф (лекционное занятие 2 часа)
- •Тема 2.2.,2.3., 2.4., 2.5. Пенсии по государственному пенсионному обеспечению(лекционное занятие 4 часа)
- •Тема 2.1., 2.7. (семинарское занятие 2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели тем 2.1 – 2.7 модуля 2.
- •3.4.1.Примерный перечень тем рефератов по темам 2.1.- 2.7. Модуля 2.
- •4. Формы рубежного контроля
- •Тест рубежного контроля к темам 2.1. – 2.7. Модуля 2.
- •Бланк ответов
- •5.Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы по темам 2.1.-2.7. Модуля 2.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям к темам 2.1.-2.7. Модуля 2.
- •7. Литература к темам 2.1.-2.7. Модуля 2. Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Дополнительная специальная литература
- •3.Институт пособий в праве социального обеспечения. Компенсационные выплаты
- •1. Комплексная цель
- •2. Содержание
- •Тема 3.1. Пособия по обязательному социальному страхованию
- •Тема 3.2. Социальные пособия
- •Тема 3.3. Социальные компенсации
- •Тема 3.1. Пособия в сфере социального обеспечения (лекционное занятие) (2 часа)
- •Тема 3.2. Социальные пособия (некоторые виды) (лекционное занятие) (2 часа).
- •Тема 3.1. Пособия по обязательному социальному страхованию (семинарское занятие) (2 часа)
- •Тема 3.2. Социальные пособия (семинарское занятие) (2 часа)
- •Тема 3.3. Социальные компенсации (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели раздела 3 модуля 2.
- •3.4.1.Примерный перечень тем рефератов по разделу 3.
- •4. Формы рубежного контроля
- •Тест рубежного контроля к темам 3.1.-3.3.
- •Бланк ответов
- •5.Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
- •7. Литература к темам 3.1.-3.3. Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Дополнительная специальная литература
- •4.Возмещение ущерба в порядке обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний
- •1. Комплексная цель
- •2. Содержание
- •Тема 4.1.Понятие, содержание и стороны, получающие страховое обеспечение в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний
- •Тема 4.1. Понятие, содержание и стороны, получающие страховое обеспечение в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний (лекционное занятие) (2 часа)1
- •Тема 4.1. Понятие, содержание и стороны, получающие страховое обеспечение в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний(семинарское занятие).
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели
- •3.4.1.Примерный перечень тем рефератов по модулю
- •4. Формы рубежного контроля
- •Тест рубежного контроля к теме 4.1.
- •Бланк ответов
- •5.Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •7. Литература Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Дополнительная специальная литература
- •5. Социальное обслуживание
- •1. Комплексная цель
- •2. Содержание
- •Тема 5.1.Понятие и виды социального обслуживания нетрудоспособных в рф
- •Тема 5.2. Субъекты социального обслуживания по социальному обеспечению и их дифференциация
- •Тема 5.1. И 5.2. (семинарское занятие 2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели
- •3.4.1.Примерный перечень тем рефератов по темам 5.1-5.2.
- •4. Формы рубежного контроля
- •Тест рубежного контроля к темам 5.1.-5.2.
- •Бланк ответов
- •5.Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
- •7. Литература Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Дополнительная специальная литература
- •6.Медицинская и лекарственная помощь в сфере социального обеспечения
- •Тема 6.1. И 6.2 (семинарское занятие) (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели
- •3.4.1.Примерный перечень тем рефератов
- •4. Формы рубежного контроля
- •Тест рубежного контроля к разделу 6.
- •Бланк ответов
- •5.Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •7. Литература Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Дополнительная специальная литература
- •7. Международно-правовое регулирование социального обеспечения
- •1. Комплексная цель
- •2. Содержание
- •Тема 7.1. (семинарское занятие) (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели
- •3.4.1.Примерный перечень тем рефератов
- •4. Формы рубежного контроля
- •Тест рубежного контроля к разделу 7.
- •Бланк ответов
- •5.Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
- •7. Литература Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Дополнительная специальная литература
- •5.Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы.
- •5.1. Методические указания по выполнению курсовых и дипломных работ.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Использованная и дополнительная литература по методике преподавания юридических дисциплин
5. Социальное обслуживание
1. Комплексная цель
Заключается в том, чтобы обеспечить понимание студентами содержания отраслевого института социального обслуживания, важности и значимости, входящих в его предмет отношений, видов социального обслуживания, предоставляемых в рамках права социального обеспечения и категорий граждан, имеющих на него право.
2. Содержание
Тема 5.1.Понятие и виды социального обслуживания нетрудоспособных в рф
Система социального обслуживания в качестве элемента общефедеральной системы социального обеспечения. Понятие и содержание социального обслуживания. Виды социального обслуживания (стационарное, полустационарное обслуживание в учреждениях социального обслуживания; социально-медицинское обслуживание на дому; срочное социальное обслуживание; социально-консультативная помощь).
Виды социальных услуг, гарантированных государством, которые предоставляются гражданам пожилого возраста и инвалидам государственными и муниципальными учреждениями социального обслуживания.
Тема 5.2. Субъекты социального обслуживания по социальному обеспечению и их дифференциация
Круг лиц, получающих социальные услуги бесплатно.
Социальное обслуживание семей с детьми. Содержание детей в детских учреждениях.
Социальное обслуживание пенсионеров
Социальное обслуживание инвалидов
Тема 5.1. И 5.2. (семинарское занятие 2 часа)
Цели семинарского занятия:выявить объем и качество знаний студентов по теме семинарского занятия.
Задачи семинарского занятия: научить студентов ориентироваться в научно-теоретическом материале, посвященном теме семинарского занятия на основе имеющегося нормативного правового массива юридических источников.
План семинарского занятия
Понятие и виды социального обслуживания
Виды социальных услуг, гарантированных государством, которые предоставляются гражданам пожилого возраста и инвалидам
Социальное обслуживание семей с детьми. Содержание детей в детских учреждениях.
Социальное обслуживание пенсионеров
Социальное обслуживание инвалидов
|
№ |
Форма текущего контроля |
Критерий оценки |
Описание критерия |
|
1. |
Контрольные вопросы, включая экспресс-тестирование, тестирование |
баллы |
Соответствующий балл выставляется в зависимости от степени сложности вопросов уровня и полноты ответов и активности студента |
|
2. |
Контрольные задания, активная работа на семинарских занятиях, рецензирование научных статей, анализ действующих нормативных правовых актов и судебной практики |
баллы |
Соответствующий балл выставляется в зависимости от степени сложности заданий, самостоятельности выполнения заданий и умения аргументировать свои выводы |
Контрольные вопросы
Дайте определение понятия «социальное обслуживание». Имеет ли данная категория легальное закрепление?
Как организована система социальных служб в Российской Федерации?
Какие правовые принципы лежат в основе социального обслуживания?
Как в действующем законодательстве раскрывается правовая категория «трудная жизненная ситуация»? Каково ее значение для получения лицом социального обслуживания?
Какие виды социального обслуживания предоставляются в рамках системы социального обслуживания?
Какие формы социального обслуживания пожилых людей и инвалидов устанавливаются действующим законодательством?
Какие виды социальных услуг предоставляются в рамках социального обслуживания на дому?
Что такое «срочное социальное обслуживание»?
Как законодатель определяет понятие «социальная услуга»?
Включается ли материальная помощь в число социальных услуг, предоставляемых лицам, нуждающимся в социальном обслуживании?
Назовите основания для бесплатного социального обслуживания в государственной системе социальных служб.
Куда можно обжаловать действия (бездействие) социальных служб? Какие лица имеют на это право по действующему законодательству?
Какие социальные службы для детей, предусматриваются действующим законодательством и какие категории имеют возможность получения социальных услуг в данных учреждениях?
В каких случаях социальные услуги предоставляются бесплатно, на условиях частичной или полной оплаты?